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1、 回收废品学案学习目标：1、学会用加减法解决一些简单的实际问题。2、从小渗透环保知识，培养学生的环保意识。3、体验数学与生活密切联系。一、预习汇报 生成问题 1、列竖式计算 5 6 3 7 4 8 5 9 + 4 1 + 3 2 7 2 6 _ _ _ _ 二、自主学习 质疑交流 1、根据图片请孩子们仔细观察，你发现了那些数学信息，你能提出那些数学问题？三、重点问题 展示解决 1、观察图试着回答以下问题。故事书 尺子铅笔原 有44本58把（ ）枝卖 出22本（ ）把45枝还 剩（ ）本20把32枝 四、拓展训练 提升水平1、解决问题 （1）、羽毛球拍60元，乒乓球拍比羽毛球拍便宜20元，一幅乒
2、乓球拍多少钱？ （2）、一个钟表比一个篮球贵26元，一个篮球70元，一个钟表是多少元？五、提升意义 畅谈收获通过本节课的学习，你有什么收获？六、课堂检测 知识应用 1、母鸡64只，公鸡比母鸡少30只，公鸡有多少只？ 2、学校里打篮球的有12人，踢足球的比打篮球的多6人，踢足球的有多少人？ 3、我们班有男同学20名，女同学有16名。 1）男同学比女同学多几人？ 2）一共有多少名同学？ 作业设计1、 必做题 1、计算36+3 3+85= 864= 8450= 27+3= 7470= 50+32= 6330= 8+62 666 32+32 855 2、一个篮球比一个排球贵33元，一个排球是35元，一个篮球是多少元？3、今年小明8岁，爷爷69岁，爷爷比小明大多少岁?2、 选做题书包水彩笔文具盒36元26元8元 1、小明要买其中两种文具，至少要带多少钱？ （元） 2、妈妈带了57元，买了一个书包，还剩多少钱？ （元）