《7语文学科环保活动专题方案记录.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《7语文学科环保活动专题方案记录.doc（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
南阳里小学 2012学年下 学期 语文 学科环保活动记录 五 年级主题收集资料，习作中倡导环保形式写作时间2011年11月9日地点教室 活动过程1、教师要求每个学生准备一个环保记事本，让学生随时记下自己为保护环境所做的事，哪怕是随手关灯、关水龙头，节约用纸，分类倾倒垃圾，种植一棵树木等日常生活小事。要求学生从自己做起，从自己家里做起，从日常生活中的点滴小事做起，并在潜移默化中“领悟”到一种可贵的环保意识，进而又渐渐培养和形成种种更为可贵的环保习惯。2、每当参加一次社会实践活动或游览一个地方之后，教师要求学生把活动内容记下来。例如在放假时向学生布置任务：每到一个地方，把自己的所见所闻所感随手写下来，反映你眼中的生活环境，抒发你心中的真情实感。3、进行写作，自己认真修改，然后全班点评。这样渗透环境保护教育，既增强了学生环境问题的忧患意识，又培养了他们尊重自然、热爱自然、保护自然的情感。在语文教学中，如能坚持长期有效的渗透，必将对学生形成良好的环保意识和行为产生积极的作用。备注