《遗传和变异习题 课堂练习.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《遗传和变异习题 课堂练习.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、性别决定与伴性遗传课堂练习题1.人的性别决定发生在( )A、胎儿出生时 B、胎儿发育时 C、合子形成时 D、合子卵裂时2.与男性的X染色体一定没相关系的是( )A、母亲 B、外祖父 C、祖父 D、外祖母3.下列各种细胞中，一定含有X染色体的是( )A、人的精子 B、人的体细胞 C、生物的体细胞 D、生物的卵细胞4.某男孩色盲，他的祖父和父亲均色盲，祖母、母亲和外祖父均色觉正常，色盲基因的传递途径是（ ）A、外祖母母亲男孩 B、祖父父亲男孩C、祖母父亲男孩 D、外祖父母亲男孩5.一对夫妻色觉正常，他们的父母也均正常，但妻子的弟弟患色盲。则这对夫妻生一个色盲儿子的几率是( )A、0 B、1/2 C
2、、1/4 D、1/86.图4为一个家庭的遗传病系谱图(该病受一种基因控制,A为显性,a为隐性)据图回答如下问题：(1)该遗传病的致病基因在 染色体上。(2)1号个体的基因型为 。4号个体为杂合体的机率是 (3)若4号个体与一个携带此致病基因但表现正常的女性结婚,生下一个表现型正常的孩子的机率是 7.一个男性体细胞的染色体组成可表示为_，其产生的配子的染色体组成有两种，分别为_和_；一个女性体细胞的染色体组成可表示为_，其产生的配子的染色体组成只有一种，即_。生物的变异习题1.一个染色体组是指（ ）A.体细胞中染色体数的一半 B.体细胞的染色体数C.二倍体生物配子中的染色数 D.每两个同源染色体
3、为一个染色体组2.一个碱基可加到DNA分子上或从DNA分子上除去,这种生物体DNA碱基数目的变化是( )的一种.A.细菌转化 B.基因自由组合 C.基因突变 D.等位基因分离3.哪种情况能产生新的基因( )A.基因自由组合 B.基因互换 C.基因突变 D.染色体数目变异4.已知某小麦的基因型是AaBbCc,三对基因分别位于三对同源染色体上,利用其花药进行离体培养,获得N株小麦,其中基因型为aabbcc的个体约占( )A.N/4 B.N/8 C.N/16 D.05.用亲本基因型为DD和dd的植株进行杂交,对其子一代的幼苗用秋水仙素处理得到了多倍体,其基因型是( )A.DDDD B.DDdd C.dddd D.DDDd6.下图是果蝇的染色体图解,其中、X、Y为染色体代号:a为控制果蝇白眼的基因.据图回答:(1)图中代号为 的是性染色体，该果蝇的性别是 性。(2)染色体的主要化学成分是 和 ；观察染色体的形态和数目的最佳时期是有丝分裂的 期(3)在减数分裂过程中,同源染色体要 ,并进入 中。依据图解在该图上方框中绘出减数分裂后产生的两种配子染色体图。(4)果蝇在减数分裂的四分体时期一个细胞内共有DNA分子 条。(5)如果该果蝇与红眼(A)纯种异性果蝇杂交，则F1代果蝇的基因型是 _ ，表现型是