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1、小学一年级数学十几减5、4、3、2 教案详细介绍：教案示例课题：十几减5、 4、3、 2教学目标1使学生掌握十几减5、 4、 3、 2 的计算方法，能正确进行十几减 5、 4、3、 2 的口算2使学生能利用知识间的内在联系进行迁移类推，提高学生的抽象思维能力教学重点使学生掌握十几减5、4、 3、 2 的计算方法，正确计算十几减 5、 4、 3、2教学难点灵活运用十几减几的口算方法教具学具准备口算卡片、投影片等教学步骤一、铺垫孕伏1口算【演示课件十几减5、4、 3、 2】2 9 3 8 47 5 63 9 4 8 57 6 64 9 5 8 67 7 6第 1页5 9 6 8 77 8 62（）
2、里应填几？【继续演示课件十几减5、 4、3、 2】5（） 114（） 125（） 144（） 112（） 113（） 12二、探究新知1教学例1【继续演示课件十几减5、 4、 3、 2】（ 1）出示例 1： 115启发学生，分组讨论、交流汇报时，说一说是怎样想的鼓励学生运用多种思维，开发学生思维想加算减；数的组成；因为 11 65，所以 115 6；启发学生想：十几减 5 还有哪些题？怎样计算？使学生明确：11 5612 5713 5814 5915 510（ 2）出示例 1： 124启发学生分级讨论、交流第 2页联系本题，说一说你是怎样想的？启发学生想：十几减4 还有哪些题？怎样计算？使学生
3、明确：11 4712 4813 4914 4102教学例2【继续演示课件十几减5、 4、 3、 2】（ 1）分级讨论、交流，十几减3、十几减 2 有哪些题，怎样计算？（ 2）汇报时，使学生明确：11 3811 2912 3912 21013 3103引导学生对比启发想十几减5、4、3、 2 的计算可以怎样想？使学生明确想加算减；想十几的组成；想： 115 6116 511 4711 7411 3811 8311 2911 92第 3页三、全课小结略随堂练习1做一做第1 题【继续演示课件十几减5、4、3、2】，投影出示，启发学生说明图意，独立填写2做一做第2 题【继续演示课件十几减5、4、3、2】，口算，竞赛3练习五第3 题【继续演示课件十几减5、4、3、2】，分级讨论交流，独立填写（此题渗透统计思想，必要时教师做一下说明）布置作业练习五第4、5 题（图片练习四、练习五）板书设计十几减 5、 4、3、 2第 4页