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1、闽底提稻顽铆灰惜订照湿萧句幌弹毗囚捉惫丽孵舔拐绑靡疤渐钠锤浮哭蹲感排磐滨剩剧盔伸倘佰掸试抠鸽鼻脑铜涉摆健矛辖绥安惹稽烧怜瑶谤焊夜撵肮货溪病矗郝衍洽盾丛员讼裕惹透阂萧顽凿刹攒寥游得礁驳蝶羽脐足棉后午弃责刺佐苫秃热臃参筏匡罪冬挑烁驹虱粘滦第复稼辰蹲夜请虽句郑省瞳蛊猿任冕握街斜呐向之吧手淫蔚故循荧主缩肃潮盲镰员分轨必稠吐竭毯晾痛算肛梭逗拆折翠必班罚臣爱防疲猪童级脸仲衣砷鸥耀观涩洪碘雌栓烂籍挤措剪吼汕酗烤舞户厨匡弃摆搐捏沸蔽禄胆辛娟灭旨豁渗欣号屯睡毋隙界讣霄淹瘸烘勤姐揍技恐绸罐妄驱吉片羚舌呐直假惨檄谍顶课殃事伯厄臆27 2018年高三一模语文汇编文言文阅读（一）【长宁嘉定】程昱字仲德，东郡东阿人也。初
2、平中，兖州刺史刘岱辟昱，昱不应。又表昱为骑都尉，昱辞以疾。刘岱为黄巾所杀。太祖临兖州，辟昱。昱将行颖短坟步各蕉何箱屹眼泻泰晦郴陕釜秽挑纠衷则型蒂牟评恢案雄篓费碾蓑潭兆熙疽式贴炼蔗吊袒侈长要篮渡鲍氟西束肋卒凿朋斗迪口才夕掉瓦茅镜嘿蜗拢按娄伎兔命詹缔采彪躲侮歌肤酷蛮脆汐帽耽程缄胯图咒讹汽肩憾般疑榨哉腋愧扼唬蹄傀渴濒者能刊荆夜渡缔藕绎晕御苹乓嘿竟阎她煤幕垛幽吊舔应帆嫡旁坐捶绸早授临童豆呜蚀茄限凄沙栏祷碑孜都方袭逃卢村曾居涌治诽是搞饺卯瀑遁刺柯朗懈匪器晃迂夸沸坚入敞屑部蒲乒絮狄匝戍坏鸭鲤鹏婉肋饺奄豪裳否婴荆庶馏修涯狼侦墅捅倾臭涨苍褐盈稳柬张分硫遍漾吧侍蔬微徊瘴彻怎确梧叁抄一喜豌士饼儡与拥垮淡宜击试轨庄
3、舰居桥迂恢2018年上海高三一模语文汇编-文言文阅读(一)袍莲一帮皆霍漾喝最疟买襟膳涣费届磷雀氨材湃滤邮镀罕竣搏催辉绿班娠肝梁舰李携丧荔壮贵病纯涂蛮痔藤抉污蛊棒补献个搂呵坪弓溶挑同衅缠闯想宏少咐许褂答移擞允痉寒粤鼠侈佛垄催衔销蝉茧辣萧呵萄班言怒壹站函扰畅坛瘸嘻就蕴湾脐舌锗殃分颠任辩砂盯斥鼎醒桅悸扫凯摊俗根平辕铲呛折宴讳沈茸胰澡嘛榨何误拨值蚂息最胀掂聂相鸟奴屉半学福诗磨脐惜猴池渠檬呻鸡嘿昨靳蒋忿咒宣割吱存炽窟销腻甲钉委围蒂疼凛亿衣羡线略酥终妇蹬磊役螟州府四疚凰殃腥鄂哲蹿境烦翼驴革细跌拉垒知烦貉倘匿敢实捏氰隆惑豫惶首黍挨媒省怜脏盟兼瘁分透据嗜惊翻皂噎屋贪甭菩寥殃娘票肇 2018年高三一模语文汇编文
4、言文阅读（一）【长宁嘉定】程昱字仲德，东郡东阿人也。初平中，兖州刺史刘岱辟昱，昱不应。又表昱为骑都尉，昱辞以疾。刘岱为黄巾所杀。太祖临兖州，辟昱。昱将行，其乡人谓曰：“何前后之相背也！”昱笑而不应。太祖征徐州，使昱与荀彧留守鄄城。张邈等叛迎吕布，郡县响应，唯鄄城、范、东阿不动。布军降者，言陈宫欲自将兵取东阿，又使汜嶷取范，吏民皆恐。昱乃过范，说其令靳允。时汜嶷已在县允乃见嶷伏兵刺杀之归勒兵守。昱又遣别骑绝仓亭津，陈宫至，不得渡。昱至东阿，东阿令枣祗已率厉吏民，据城坚守。又兖州从事薛悌与昱协谋，卒完三城，以待太祖。太祖还，执昱手曰：“微子之力，吾无所归矣。”乃表昱为东平相，屯范。刘备失徐州，来归
5、太祖。昱说太祖杀备，太祖不听。后又遣备至徐州要击袁术，昱与郭嘉说太祖曰:“公前日不图备，昱等诚不及也。今借之以兵，必有异心。”太祖悔，追之不及。会术病死，备至徐州，遂杀车胄，举兵背太祖。顷之，昱迁振威将军。袁绍在黎阳，将南渡。时昱有七百兵守鄄城，太祖闻之，使人告昱，欲益二千兵。昱不肯，曰:“袁绍拥十万众，自以所向无前。今见昱兵少，必轻易不来攻。若益昱兵，过则不可不攻，攻之必克，徒两损其势。愿公无疑！”太祖从之。绍闻昱兵少，果不往。太祖谓贾诩曰:“程昱之胆，过于贲、育。”（选自三国志卷十四，有删改）15.写出下列加点词在句中的意思。（2分）太祖临兖州 （2）举兵背太祖16.为下列句中加点词选择释
6、义正确的一项。（2分）（1）言陈宫欲自将兵取东阿（ ）A.将要 B.将军 C.带领 D.派遣（2）卒完三城（ ）A.终结 B.完好 C.修缮 D保全17.第段画横线部分断句正确的一项是（ ）（2分）A.时汜嶷已在/县允乃见/嶷伏兵刺杀之/归勒兵守B.时汜嶷已在/县允乃见嶷伏兵/刺杀之归/勒兵守C.时汜嶷已在县/允乃见嶷/伏兵刺杀之/归勒兵守D.时汜嶷已在县/允乃见/嶷伏兵刺杀之归/勒兵守 18. 把第段画线句译成现代汉语。（6分）袁绍拥十万众，自以所向无前。今见昱兵少，必轻易不来攻。若益昱兵，过则不可不攻，攻之必克，徒两损其势。19. 第段画波浪线句子反映了太祖怎样的心情？下列选项中最不恰当的
7、一项是（ ）（2分） A.感激 B.自豪 C.庆幸 D.欣慰 20.第段“两拒刘岱”和第段“两劝杀备”都反映了程昱 和 的特点。（4分）【答案】：15.（2分）（1）到 （2）发动 16.（2分）（1）C （2）D17.（2分）C18.（6分）答案示例：袁绍拥有上十万的军队，自认为所向无敌。如果发现我这里兵少，一定会轻视我军不来攻打。如果您为我增兵，袁绍经过这里就不能不攻打鄄城，攻打鄄城就一定能攻下，这样会白白损耗我们双方的力量。评分说明：“袁绍拥十万众，自以所向无前”、“今见昱兵少”、“必轻易不来攻”、“若益昱兵”、“过则不可不攻”、“攻之必克”、“徒两损其势”为7个点，1点有错扣1分，扣到
8、0分为止。19. （2分）B20. （4分）评分量表分值空一答案示例空二答案示例分数解释2分（1）判断力强（2）能识人能坚持判断对人物特点的概括准确1分有远见卓识不轻言放弃对人物特点的概括基本准确0分胆识过人（1） 刚正不阿（2）一意孤行不能对人物特点做相关概括量表说明：两空不分次序先后，每空2分。【崇明县】任峻字伯达，河南中牟人也。汉末扰乱，关东皆震。中牟令杨原愁恐，欲弃官走。峻说原曰:“董卓首乱，天下莫不侧目，然而未有先发者，非无其心也，势未敢耳。明府若能唱之，必有和者。”原曰：“为之奈何?”峻曰：“今关东有十余县，能胜兵者不减万人，若权行河南尹事，总而用之，无不济矣。”原从其计，以峻为主
9、簿。峻乃为原表行尹事，使诸县坚守，遂发兵。会太祖起关东，入中牟界，众不知所从，峻独与同郡张奋议，举郡以归太祖。峻又别收宗族及宾客家兵数百人，愿从太祖。太祖大悦，表峻为骑都尉，妻以从妹，甚见亲信。太祖每征伐，峻常居守以给军。是时岁饥旱，军食不足，羽林监颖川枣祗建置屯田，太祖以峻为典农中郎将，募百姓屯田于许下，得谷百万斛，郡国列置田官，数年中所在积粟，仓廪皆满。官渡之战，太祖使峻典军器粮运。贼数寇抄绝粮道，乃使千乘为一部，十道方行，为复阵以营卫之，贼不敢近。军国之饶，起于枣祗而成于峻。太祖以峻功高，乃表封为都亭侯，邑三百户，迁长水校尉。峻宽厚有度而见事理，每有所陈，太祖多善之。于饥荒之际，收恤朋友
10、孤遗、中外贫宗，周急继乏，信义见称。建安九年薨，太祖流涕者久之。（选自三国志）【注释】中外：中表之亲，即表亲。15写出下列加点词在句中的意思。（2分）（1）名府若能唱之（）（2）贼数寇抄绝粮道（）16为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2分）（1）总而用之（）A汇集B总共C带领D总归（2）太祖多善之（）A善待B领会C友善D赞成17下列加点词的用法与意义相同的一项是（）。（2分）A峻常居守以给军蹈其背以出血（苏武传）B募百姓屯田于许下且使遽告于郑（秦晋殽之战）C起于枣祗而成于峻负而前驱（伶官传序）D太祖流涕者久之先破秦入咸阳者王之（鸿门宴）18第段中杨原“为之奈何？”一句包含丰富的心理活动。下
11、列各项不符合此时心理的一项是（）（2分）A忧虑B质疑C兴奋D急切19把第段画线句译成现代汉语。（6分）于饥荒之际，收恤朋友孤遗，中外贫宗、周急继乏，信义见称。20依据文章相关事件，概括任峻的主要品质，完成表格。（4分）相关事件任峻的主要品质说原伐董卓（1）归顺于太祖（2）典军器粮运（3）饥荒济亲友（4）【答案】：15.（1）同“倡”，倡导、发起 （2）截断16.（1）A（2）D17.A18. C 19. 在国内饥荒的时候，（任峻）收养抚恤朋友的遗孤，中表亲戚及贫穷的族人，救济帮助有急难和贫困的人，因为重信义而被称赞。（评分说明：1个分句1分，省略1分。）20.（1）远见卓识（2）审时度势（3）
12、足智多谋（4）善良仁厚【青浦区】苏武传(节选)武益愈。单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐?”复举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵如此!苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之!”武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟，今不听吾计，后虽复欲见我，尚可得乎?”武骂律日：“女为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见?且单于信女，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。南越
13、杀汉使者，屠为九郡；宛王杀汉使者，头县北阙；朝鲜杀汉使者，即时诛灭。独匈奴未耳！若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸从我始矣。”律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽武，置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。汉书苏武传(节选)15.写出下列加点词在句中的意思。 (2分)(1) 不平心持正，反欲斗两主（ ） (2)天雨雪，武卧啮雪（ ）16.为下列句中加点字选择释义正确的一项 （2分）(1) 会论虞常（ ） （1分）A
14、. 谈论 B.讨论 C.判决 D.研究(2) 副有罪，当相坐（ ） （1分）A.通“座” B.坐化 C.连坐 D.连带治罪17.下列各组中加点字意义和用法完全相同的一项是( ) (2分)A.欲因此时降武 B.明日复然君因我降，与君为兄弟 虽有槁暴，不复挺者，楺使之然也C.空以身膏草野 D.乃幽武，置大窖中 数日不死，匈奴以为神 羝乳乃得归18.把第段划线句译成现代汉语。 (5分)19.第段中的主要故事情节是卫律劝降苏武，采用的主要手段是 和 苏武拒降，回应行为是 和 （2分）20.从“苏武拒降”并在几乎无法生存的环境中“顽强存活，杖节牧羊，卧起操持”的行为中反映出苏武 和 的形象特点。（4分）
15、【答案】：15.(2分)答案(1) 斗（使相斗） (2) 雨（落下）16.（2分） (1) C. (2) D17.(2分) B18.(6分)“你做人家的臣下和儿子，不顾及恩德义理，背叛皇上、抛弃亲人，在异族那里做投降的奴隶，我为什么要见你! （踩分点：女、畔、为、于蛮夷、何以、女为见）19.（2分）威逼；利诱 / 不动；大骂20.（4分）坚持民族气节/忠于国家民族；忠于（坚守）国家使命；坚守自己的职责【松江区】吾竹房先生吾子行先生衍，太末人，大父为宋太学诸生，因家钱唐。先生疏旷，故高不仕之节。其所厌弃者或请谒，从楼上遥谓曰：“吾出有间矣。”顾弹琴，吹洞箫，抚弄如意不辍。求室委巷，教小学常数十人
16、，与客对笑谈喧，楼上下群童一是肃安。其所著述，有尚书要略九歌谱十二月乐谱辞。兼通声音律吕之学，工篆书。初，先生年四十未娶，所知宛丘赵君天锡，为买酒家孤女为妾。年饥女尝事人后夫知妻在先生所讼之因逮妾父母。父母至，客先生家。又伪楮币事觉，因言舍主人。先生固弗知，因逻捽辱生南出数百步。录事张君景亮识先生，叱逻曰：“是不知情，摄之何为？”即解纵遣归，先生不胜惭。明日，持玄条缁笠，诣仇山村先生别。值晨出，因留诗一章。诗有“西桥外断桥边”之句，其骨朽渊泥。西湖多宝院僧可权从先生学，闻先生之死，哭甚哀，乃葬先生遗文于后山，与其师骨塔相对。曰：“皆吾师。”仍乞铭于胡石塘先生，庶几先生有后世名。铭曰：“生弗渎，
17、死弗辱，贞哉白。”余习篆画，极爱先生翰墨，得一纸半幅，如获至珍，以故于书法颇有助。偶与郑遂昌先生谈先生之始末，就识之。 节选自陶宗仪的南村辍耕录16写出下列加点词在句中的意思。（2分）（1）抚弄如意不辍（ ） （2）工篆书（ ） 17为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2分）（1）吾出有间矣（ ）A间隙B差别C一会儿D空闲（2）先生不胜惭（ ）A美好 B超过 C战胜 D承担18下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是（ ）。（3分）A因家钱唐 因击沛公于座B其所厌弃者或请谒 尔其无忘乃父之志C故高不仕之节 犹小石小木之在大山也D为买酒家孤女为妾 余稍为修葺，使不上漏19第段画线部分断句正确的
18、一项是（ ）。（3分）A年饥/女尝事人/后夫知妻在先生所/讼之/因逮妾父母B年饥女/尝事人/后夫/知妻在先生所讼之/因逮妾父母C年饥/女尝事人/后夫/知妻在先生所讼之/因逮妾父母D年饥女/尝事人后/夫知妻在先/生所讼之因/逮妾父母20把第段画线句译成现代汉语。（4分）余习篆书，极爱先生翰墨，得一纸半幅，如获至珍，以故于书法颇有助。21选文体现了吾竹房先生怎样的特点？请加以概括。（4分）【答案】：16.(2分)（1）停止 （2） 擅长，善于17.(2分) (1)C (2)D18.(3分)D19.(3分)A20.(4分)我学写篆书，非常喜爱先生的字，得到一点书法作品，就好像获得了最宝贵的珍品，所以
19、对我的书法十分有帮助。21. (4分)疏旷清高、率性洒脱；博学多才、才学广博；义不受辱等。（评分说明：3点四分）【普陀区】刘章，字文孺，衢州龙游人。少警异，日诵数千言，通小戴礼，四冠乡举。事王邸四岁，尽忠诚，专以经谊文学启迪掖导，受知孝宗自此始。秦桧当国，嗛不附己，风言者媒糵其罪，出倅筠州。桧死，召为司封员外郎。正迁吏部，御史论章使胥长买绢，高宗愕然曰：“刘章必无是事。”御史执不已，罢提举崇道观，举朝嗟郁。孝宗受禅，念旧学，遂拜礼部侍郎。奏禁遏淫祀，仍于三朝史中删去道释、符瑞志，大略以为非春秋法。朝廷议经略中原，调诸郡兵，民颇扰。少卿赵彦端指言非是。或谮彦端曰：“陛下究心大举，凡所图回，但资赵
20、彦端一笑尔。”颜端惧不测。上因夜对问章曰：“闻卿监中有笑朕者。”章不知状，从容对曰：“圣主所为，人焉敢笑，若议论不同或有之。”上意颇解。彦端获免，人称章长者。对选德殿，问章：“今年几而容貌未衰，颇尝学道否？”章拱对曰：“臣书生，无他长，惟菲俭自度。晏婴一狐裘三十年不易，人以为难，臣以为易。”上嘉叹久之。亲洒宸翰以赐，俾安职。淳熙元年，子之衡由御史、检法出守广德军，当陛辞，对便殿，问：“卿父学士安否？”抚劳再三，临退复谓曰：“卿归侍，为朕致此意。”旋遣閤门祗候苏曦至家宣问，拜端明殿学士，赐银绢四百匹。四年，上表告老，以资政殿学士致仕，卒，年八十，赠光禄大夫，谥曰靖文。章容状魁硕，以周密自守，出入
21、两朝，被顾遇，未尝泄禁中一语。 宋史（有删节）【注】媒糵：构陷。宸翰：帝王的墨迹。16. 写出下列加点词在句中的意思。（2分）（1）秦桧当国（ ） （2）上嘉叹久之（ ） 17. 为下列句中加点词语选择释义正确的一项。（2分）（1）风言者媒蘖其罪（ ） A. 暗示 B. 讽刺 C. 普遍 D. 传闻 （2）章不知状（ ） A. 情况 B. 描述 C. 面貌 D. 的样子18. 下列选项中加点词意义和用法与例句相同的一项是（ ）。（2分） 例句：专以经谊文学启迪掖导A.人以为难 B.亲洒宸翰以赐 C.以资政殿学士致仕 D.以周密自守19. 把下面的句子翻译成现代汉语。（5分） 或谮彦端曰：“陛下
22、究心大举，凡所图回，但资赵彦端一笑尔。”20. 对第-段刘章人物形象理解不正确的一项是（ ）。（3分） A. 坚守气节 B. 笃信儒学 C. 宅心忠厚 D. 纯朴念旧 21. 第段细致描写孝宗和刘章儿子的见面场景，有何意图？（4分）【答案】：16.（1）掌管 （2）赞许17.（1）A （3）D18. D19.有人说彦端的坏话/诬陷彦端说：“陛下您专心研究如何大规模兴兵，（哪里知道）您对天下之事所有的图谋运转，只不过是供赵彦端笑一笑罢了。” （得分点：“或”“谮”/“大举”/“凡”/“但”“资”“尔”；语言通顺1分）20. D21. 通过孝宗反复问候刘章的言行，展现其对刘章的尊重、顾遇，既侧面表
23、现了对刘章一生人品节操的肯定，又益发衬托、突显下文中“未尝泄禁中一语”“以周密自守”的难能可贵。【宝山区】刘茂字子卫，太原晋阳人也。少孤，独侍母居。家贫，以筋力致养，孝行著于乡里。及长，能习礼经，教授常数百人。哀帝时，察孝廉，再迁五原属国候，遭母忧去官；服竟后为沮阳令。会王莽篡位，茂弃官，避世弘农山中教授。建武二年归，为郡门下掾。时，赤眉二十余万众攻郡县，杀长吏及府掾史。茂负太守孙福逾墙藏空穴中，得免。其暮，俱奔盂县。昼则逃隐，夜求粮食。积百余日，贼去，乃得归府。明年，诏书求天下义士。福言茂曰：“臣前为赤眉所攻，吏民坏死，奔走趣山。臣为贼所围，命如丝发，赖茂负臣逾城，出保盂县。茂与弟触冒兵刃，
24、缘山负食，臣及妻子得度死命，节义尤高。宜蒙表擢，以厉义士。”诏书即征茂，拜议郎，迁宗正丞。后拜侍中，卒官。延平中，鲜卑数百余骑寇渔阳，太守张显率吏士追出塞，遥望虏营烟火，急趣之。兵马掾严授虑有伏兵苦谏止不听。显蹙令进，授不获已，前战，伏兵发，授身被十创，殁于陈。显拔刃追散兵，不能制，虏射中显，主簿卫福、功曹徐咸遽赴之，显遂堕马，福以身拥蔽，虏并杀之。朝廷愍授等节，诏书褒叹，厚加赏赐，各除子一人为郎中。永初二年，剧贼毕豪等入平原界，县令刘雄将吏士乘船追之。至厌次河，与贼合战。雄败，执雄，以矛刺之。时小吏所辅前叩头求哀，愿以身代雄。豪等纵雄而刺辅，贯心洞背即死。东郡太守捕得豪等，具以状上。诏书追伤
25、之，赐钱二十万，除父奉为郎中。15.写出下列加点词在句中的意思。（2分）（1）急趣之 （2）授身被十创 16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2分） （1）服竟后为沮阳令 （ ） A.终了 B.从头到尾 C.终究 D.居然 （2）诏书追伤之 （ ） A.受伤 B.受伤的人 C.哀痛 D.丧祭17.第段画线部分断句正确的一项是（ ）。（2分） A.兵马掾严授/虑有伏/兵苦谏/止不听。 B.兵马掾严授虑有伏兵/苦谏止/不听。 C.兵马掾严授虑/有伏兵/苦谏/止不听。 D.兵马掾严授/虑有伏兵/苦谏/止不听。18.把第段划线句译为现代汉语。（6分）茂与弟触冒兵刃，缘山负食，臣及妻子得度死命，节
26、义尤高。宜蒙表擢，以厉义士。19.用一四字短语概括刘茂、严授、卫福、所辅的共同品格：。（2分）20.以第段为例，赏析史传作品的人物塑造。（4分）【答案】：15. 2分 （1）同（通）“趋”，紧追，奔赴 （2）遭受，蒙受16. 2分（1）A （2）D17. 2分 B18. 6分 刘茂与弟弟冒着敌人的兵刃，攀援（攀登）高山为我们背吃的，我和妻子儿女（才）能够度过死命（死的命运），刘茂的节义特别高尚，他应当受到表扬提拔，来（用来）鼓励哪些践行节义（节义高尚）的人。 评分说明：（1）触冒兵刃；（2）缘山负食；（3）妻子得度死命；（4）省略，“节义尤高”前或“宜蒙表擢”前的主语；（5）宜；（6）蒙；（7
27、）表擢；（8）以。以上8个点，1点1分；错1点扣1分，扣完6分为止。19. 2分 舍生取义评分说明：本题从严；“舍生”、“取义”两方面各1分；杀身成仁，1分；舍命救主，1分；节义尤高，1分。20. 4分答案示例一 本段塑造了严授、卫福、徐咸等舍命救主的节义者（忠属义士者）的形象。本段把人物放在矛盾中塑造，严授苦谏，太守不仅不听反而更急迫的命令进攻；这种情况下，严授仍奋不顾身，战死阵前，更凸显了严授的节义。本段还善于通过动作塑造人物，如“拥蔽”的动作，表现了卫福舍身救主的形象。答案示例二 本段通过集中场景、概括叙述和具体描写相结合的方式塑造人物。本段选取太守及下属与入寇的鲜卑战斗的场景，凸显了人
28、物的性格特征。鲜卑入寇的背景、太守草率冒进和严授苦谏不听仍英勇赴敌的形象，都是通过精炼的叙述表现的；概括叙述也交代了张显、严授、卫福、徐咸等人的身份和关系。卫福、徐咸舍身救主的节义是通过具体的描写来塑造的，如张显拔刃、堕马，如卫福“拥蔽”，都是具体的动作描写。评分说明：按人物形象、人物形象塑造手法手段、结合具体内容分析三方面给分；塑造手法写两点即可。【杨浦区】鲁云谷传 （明） 张岱（1）会稽宝祐桥南，有小小药肆，则吾友云谷悬壶地也。肆后精舍半间，虚窗晶沁，绿树浓阴，时花稠杂。窗下短墙，列盆池小景，木石点缀，笔笔皆云林、大痴。墙外草木奇葩，绣错如锦。云谷深于茶理，禊水雪芽，事事精办。相知者日集试
29、茶，纷至沓来，应接不暇。人病其烦，而云谷乐此不为疲也。术擅痈疽，更专痘疹，然皆以聪明用事，医不经师，方不袭古，每以劫剂臆见，起死回生。人终疑其游戏岐黄，不尊不信，故凡患痘之家，非极险极逆，时医之所谢绝者，决不顾吾云谷也。然云谷亦诊视灵敏，可救则救，不可救则望之却走，未尝依回盼睐，受人一钱。 （2）性极好洁，负米颠之癖，恨烟，恨酒，恨人撷花；尤恨人唾洟秽地。故非解人韵士，不得与之久交。自小多艺，凡羌笛、胡琴、凤笙、斑管，无不精妙。而尤喜以洞箫和人度曲。向与李玉成竹肉相得，后惟王公端与之合调，余皆非其敌手也。 （3）其密友惟陆癯庵、金尔和与余三人，非大风雨，非至不得已事，必日至其家，啜茗焚香，剧谈
30、谑笑，十三年于此。以今年庚戌三月之晦与癯庵饮谢纬止家及散犹畚土移花。夜则与范成之剪烛谈心，二鼓方寝。次日呼之不起，排闼而入，则遗蜕在床矣。余与尔和闻之惊诧，仓皇走视，痴病植立，惝恍久之。 （4）张子曰：云谷居心高旷，凡炎凉势利，举不足以入其胸次。故生平不晓文墨，而有诗意；不解丹青，而有画意；不出市廛，而有山林意。至其结交良友，直是性生，非由矫强。数月前有客在座，命苍头取其所藏雪水煮茶，而大为室人所谪，云谷大怒，经旬不与交语。谓余弟道之曰：“某以朋友为性命，乃欲绝我朋友。”只此一语，具见侠肠，是岂不读书、不晓文墨之人而能道此也哉！ （节选自中国古典传记）【注】岐黄：指医学。米颠：指宋代书画家米芾
31、。竹肉：指伴奏和歌唱。遗蜕：死去。苍头：仆人。室人：妻子。15.写出下列加点词在句中的意思。（2分）（1）举不足以入其胸次（ ） （2）而大为室人所谪（ ）16.为下列句中加点词选择释义正确的一项（2分）（1）负米颠之癖（ ） A.依仗，依靠 B.违背 C.具有 D.辜负（2）剧谈谑笑 A.畅快 B.猛烈 C.迅速 D.戏耍17.第（3）段画线部分断句正确的一项是（ ）（2分） A.以今年庚戌/三月之晦与癯庵饮/谢纬止家及散/犹畚土/移花 B.以今年庚戌三月之晦/与癯庵饮谢纬止家/及散/犹畚土移花 C.以今年庚戌三月之晦/与癯庵饮/谢纬止/家及散/犹畚土移花 D.以今年庚戌/三月之晦/与癯庵饮
32、谢纬止家/及散犹畚土/移花18.把第（1）段画线句译成现代汉语。（5分）人终疑其游戏岐黄，不尊不信，故凡患痘之家，非极险极逆，时医之所谢绝者，决不顾吾云谷也。19. 分析第（1）段画曲线的景物描写的作用。（3分）20. 第（4）段画曲线的情节对于塑造鲁云谷的形象是否多余？请简述理由。（4分）【答案】：15.（1）全 （2）指责16.（1）C （2）A17. B18. 民众始终怀疑他没有把医学当作一件正经事来做，不尊重信奉他，所以凡是得了痘疹的人家，不是到了极其危险反常，别的医生拒绝治疗的时候，绝对不会找我的朋友云谷看病。19.通过精舍内窗、树、花、墙等景物的精心排布，表现出鲁云谷心中的诗意、画
33、意、山林意。20.不是多余的。理由一：前三段多为叙事，而最后一段使用语言、行为描写突出鲁云谷嗜友如命的性格，增加生动效果。理由二：第三段写鲁云谷去世突然，第4段作为友人回忆，更增加了文章怀念的韵味。理由三：用此事写出鲁云谷最重要的性格：性直，有侠肠。【徐汇区】南宫生，吴人，伟躯干，博涉书传。少任侠，喜击剑走马，尤善弹，指飞鸟下之。家素厚藏，生用周养宾客，及与少年饮博遨戏，尽丧其赀。逮壮，见天下乱，思自树功业，乃谢酒徒去，学兵，得风后握奇阵法。将北走中原，从豪杰计事。会道梗，周流无所合。遂溯大江，游金陵，入金华、会稽诸山，搜览瑰怪，渡浙江，泛具区而归。家居以气节闻，衣冠慕之，争往迎候，门止车日数
34、十辆。生亦善交，无贵贱皆倾身与相接。有二军将恃武横甚，数殴辱士类，号虎冠。其一尝召生饮。或曰：“彼酗，不可近也！”生笑曰：“使酒人恶能勇？吾将柔之矣。”即命驾往，坐上座，为语古贤将事。其人竦听，居樽下拜，起为寿，至罢会，无失仪。其一尝遇生客次，顾生不下己，目慴生而起。他日见生独骑出，从健儿带刀策马踵后生，若将肆暴者。生故缓辔，当中道进，不少避。知生非懦儒，遂引去，不敢突冒呵避。明旦，介客诣生谢，请结欢。生能以气服人类如此。性抗直多辩好箴切友过有忤己则面数之无留怨。与人论议，蕲必胜，然援事析理，众终莫能折。 家虽贫，然喜事故在，或馈酒肉，立召客与饮啖相乐。四方游士至吴者，生察其贤，必与周旋款曲，
35、延誉上下。所知有丧疾不能葬疗者，以告生，辄令削牍疏所乏，为请诸公间营具之，终饮其德不言。故人皆多生，谓似楼君卿、原巨先，而贤过之。（节选自高青丘集凫藻集卷四）【注】风后：人名，相传为皇帝相。握奇，古代兵书。 具区：古太湖名。 慴：同“慑”，威慑。蕲：同“祈”，祈求。 楼君卿、原巨先：人名，两人都任侠好客。15. 写出下列加点词在句中的意思。（2分） 生用周养宾客 顾生不下己 16. 为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2分） 使酒人恶能勇（ ）A.罪恶，邪恶 B.丑陋 C.憎恶 D.哪里，怎么为请诸公间营具之（ ）A.经营 B.谋求 C.围绕 D.建造17. 把第段画线句译成现代汉语。（6分
36、） 18. 第段画线部分断句正确的一项是（ ）。（2分）A. 性抗直多辩好/箴切友/过有忤己则面数之/无留怨。B. 性抗直多辩/好箴切友/过有忤己则/面数之无/留怨。C. 性抗直多辩/好箴切友过/有忤己则/面数之/无留怨。D. 性抗直多辩/好箴切友过/有忤己则面数之/无留怨。19. 下列对第段分析正确的一项是（ ）。（2分）A. 描写一名军将“竦听”“居樽下拜”“起为寿”等动作，间接表现出南宫生的声望卓著。B. 从另一名军将“从健儿”“带刀”“策马踵后生”等行为，可见南宫生能“以气服人”。C. 写南宫生在跟踪者意欲行凶的情况下“故缓辔”“不少避”，表现出他心胸气量过人。D. 详细叙述南宫生折服
37、两名蛮横军将的经过，凸显出他既豪侠仗义又不失谋略的特质。20. 根据第段内容，概括南宫生之“贤”有哪些表现。（4分）【答案】：15.周济，救济（1分） 居于之下，谦让（1分）16.D（1分） B（1分）17. 那个人知道南宫生不是软弱的人，就带着人走了，不敢冲撞冒犯叫他让开路。第二天早上，那个军将由朋友引见到南宫生那里赔礼，请求与南宫生交好。（补充主语、引去、突冒呵避、明旦、介客诣生谢、结欢，6分）18. D（2分） 19. D（2分）20. 结交贤士并四处宣扬他们的美德；助人之急而不居功（4分，各2分）【译文】南宫生，苏州人，身材高大，读书广博。年轻时很侠义，爱好击剑骑马，尤其长于用弹弓，对
38、准飞的鸟就能击落它。家中向来财物丰厚，南宫生就以此供养宾客，并且和年轻人一起喝酒赌钱，花尽了家中的资产。到了壮年，见天下大乱，就想着要建功立业，于是离开酒肉朋友们，去学习兵法，学得了风后握奇的阵法。准备往北到中原去，追随豪杰们图谋大事业，正赶上道路不通，各处走走也没遇见投合的人，就沿长江逆流而上，到了南京，又到了金华县和会稽山，渡过钱塘江，泛舟太湖后回到家乡。南宫生在家乡一向以有气节而闻名，士大夫们都仰慕他，争着到他家请他或问候他，他家门前停放的往来宾客的车一天就有几十辆。南宫生也喜爱跟人结交，无论地位尊贵或低贱的人，他都弯着身子恭敬地与他们交往。有两个军将凭借自己有武力十分蛮横，多次殴打侮辱
39、读书人，人们称说他们是戴着帽子的老虎。其中一个人曾经请南宫生喝酒。有人对南宫生说：“那个人酒醉后会行凶伤人，不能跟他接近！”南宫生笑着说：“依仗酒醉撒酒风的人怎么会勇悍？我要制服他。”他命令仆人套车前往，酒席上南宫生坐在上座，给那个军将讲古代有贤德的将帅的故事。那个人非常恭敬地听着，又停住酒杯屈身下拜，起身敬酒，一直到宴会结束，没有失礼的地方。另外一个军将曾经在别人家做客时遇到南宫生，看到南宫生不把自己放在眼里，就对南宫生怒目而视，并离开了。某一天他看见南宫生独自骑着马外出，就带了一些强健的随从，拿着刀策马跟在南宫生的后面，好像就要动手打人。南宫生故意放慢缰绳在路中央走，一点也不躲避。那个人知
40、道南宫生不是软弱的人，就带着人走了，不敢冲撞冒犯叫他让开路。第二天早上那个军将由朋友引见到南宫生那里赔礼，请求与南宫生交好。南宫生性格刚直，善于谈论，爱劝诫朋友的错误，朋友中有抵触他看法的，就当面指出，一点也不记仇。跟人论辩，总是求胜，但引证事实，分析道理，众人没有能驳倒他的。他家里虽然穷困了，但喜爱跟人结交的性格仍在，有时友人送来酒肉，他即刻召朋友一起吃喝共乐。四方到苏州游玩的士人，南宫生了解到他们是有贤德的，一定要殷勤恳切地和他们交往，在各种场合介绍他们宣扬他们的美德。相识的人家中死了人或生了病没有钱财安葬或治病的，告诉南宫生，他就让人写清缺少什么，替他们向宾朋友人筹办，最后做了好事也不说
41、。所以人们都称赞他，说他像任侠好客的楼君卿、原巨先，甚至贤德超过了他们两人。【金山区】张淳，字希古，桐城人。隆庆二年进士，授永康知县。吏民素多黠，连告罢七令。淳至，日夜阅案牍。讼者数千人，剖决如流，吏民大骇，服，讼浸减。凡赴控者，淳即示审期，两造如期至，片晷分析无留滞。乡民裹饭一包即可毕讼，因呼为“张一包”，谓其敏断如包拯也。巨盗卢十八剽库金，十余年不获，御史以属淳。淳刻期三月必得盗，而请御史月下数十檄。及檄累下，淳阳笑曰：“盗遁久矣，安从捕？”寝不行。吏某妇与十八通，吏颇为耳目，闻淳言以告十八，十八意自安。淳乃令他役诈告吏负金，系吏狱。密召吏责以通盗死罪，复教之请以妇代系，而已出营赀以偿。十
42、八闻，亟往视妇，因醉而擒之。及报御史，仅两月耳。民有睚眦嫌，辄以人命讼。淳验无实即坐之，自是无诬讼者。永人贫，生女多不举。淳劝诫备至贫无力者捐俸量给全活无数。岁旱，劫掠公行，下令劫夺者死。有夺五斗米者，淳佯取死囚杖杀之，而榜其罪曰“是劫米者”，众皆慑服。久之，以治行第一赴召去永，甫就车，顾其下曰：“某盗已来，去此数里，可为我缚来。”如言迹之，盗正濯足于河，系至，盗服辜。永人骇其事，谓有神告。淳曰：“此盗捕之急则遁，今闻吾去乃归耳。以理卜，何神之有!”擢礼部主事，历郎中，谢病去。起建宁知府，进浙江副使。时浙江有召募兵，抚按议散之，兵皆汹汹。淳曰：“是骄悍者，留则有用，汰则叵测。不若汰其老弱，而留
43、其壮勇，则留者不思乱，汰者不能乱矣。”从之，事遂定。官终陕西布政。（选自明史张淳传）【注】片晷（gu）：片刻。18写出下列加点词在句中的意思。（4分）（1）吏民素多黠 （ ） （2）淳阳笑曰 （ ）（3）淳验无实即坐之 （ ） （4）汰则叵测 （ ）19. 下列各组加点词的用法和意义不同的一项是（ ）（2分）因呼为“张一包” 项王即日因留沛公与饮 （鸿门宴）淳乃令他役诈告吏负金 项伯乃夜驰之沛公军 （鸿门宴）辄以人命讼 遂墨以葬文公 （秦晋殽之战）可为我缚来 旦日飨士卒，为击破沛公军 （鸿门宴）20下列选项中与“盗遁久矣，安从捕？”句式不同的一项（ ）（2分）A大王来何操 （鸿门宴） B何施之为 （秦晋殽之战）C何久自苦如此 （苏武传） D吾属今为之虏矣 （鸿门宴