1、构建学校双重预防体系建设工作计划双重预防体系是党中央、国务院加强和改进新时期安全工作的重要部署，是新形势下推动安全领域改革创新的重大举措，是落实主体责任、提升本质安全水平的治本之策。我们学校积极学习县委教委关于深化安全风险隐患双重预防体系建设行动方案的通知精神，结合我们学校实际情况，制定下列计划。一、指导思想：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照县委文件精神，构建双重预防体系，实现风险控制在隐患形成之前、隐患消灭在事故之前的目标，全面提升学校校园安全、师生安全、网络安全等防控水平，推动学校安全治理的标本兼治，运用现代化的信息技术手段智能监管弥补当下校园安全防控系统的不足，全面提高学校
2、安全防控能力和水平，预防各类事故发生。二、工作目标：坚持把安全风险管控管理工作落实到位，把隐患排查治理责任明确到人，建立健全学校安全风险分级管控和隐患排查治理的工作制度和规范，加大现代技术手段的完善，引入智能化管控第三方专业化服务方式，实现学校安全风险岗位责任制、鼓励家长有序参与校园安全防护工作管理，提升学校安全整体预控能力，夯实防范重特大事故的 基底。通过努力，建立校园安全双重预防体系的可控、可防、可追溯的系统监管机制，安全事故得到有效遏制，安全形势持续稳定。三、组织领导：为切实加强我们学校系统安全风险双重预防体系建设工作的领导，我们学校积极组建教育系统安全风险双重预防体系建设工作领导负责本
3、校安全风险双重预防体系建设组织实施工作。组 长：副组长成 员：四、双预防建设重点内容：贯彻执行上级全方位、全覆盖、全要素的要求，自查我们学校安全工作中的缺失，提高全体教职员工参与双重预防体系建设工作的积极性，部署双重防护体系建设工作的重点内容，有条不紊的开展好各项重点工作，我们准备从下面几项工作着手，积极筹备，认真实施：（一）落实安全稳定工作制度，严查安全稳定领导责任制落实情况。我们组织教师学习河南省教育系统综合治理与安全工作领导责任制实施细则、明确“党政同责、一岗双责”、“三管三必须”的 方针，组建安全稳定组织机构，配置安全稳定领导组成员，责任明确；把安全稳定工作纳入本单位年度工作规划，并签
4、订目标责任书；领导组定期研究安排安全稳定工作；及时调整、部署工作安排，开展扎实有效的安全稳定工作。（二）做足隐患排查功课。学校双重安全防范领导小组负责安全风险防控体系以及隐患排查工作，配备专兼职保卫人员，并配齐必要的防卫性器械、通讯设备，做到人员、职责、经费、场所、装备全落实；建立健全安全责任制和安全风险防控体系以及隐患排查体系制度，对学校存在各个场所的危险源进行辨识、评价、根据各个场所存在的风险进行分级管理，采取针对性的控制措施，填写风险辨识清单、风险评价清单和风险控制清单，建立隐患排查清单台账，使学校各处危险源始终在受控状态，从而确保学校各个场所的安全，保证正常的教学秩序。（三）常抓消防安
5、全。按照有关要求，为办公室、教室、各功能室配置消防设施、器材及基本的灭火救援装备，并定期组织检测维修，确保消防设施和器材完好；落实消防安全责任制、日常防火检查巡查、保证安全出口及疏散通道畅通无阻；组织开展消防安全教育，分班分期组织消防演练， 聘请消防专业人员给学生上好消防安全教育课。（四）确保校园安全。严格落实门卫值班制度，建立外来人员、车辆登记以及学生、幼儿接送等安全管理和安全检查制度，严禁未经许可人员进入校园，严防学生携带管制刀具、易燃易爆等危险物品进入校园；在校园重点部位做好安防系统建设，完备入侵报警装置、视频监控装置、紧急报警装置、电子巡查系统的建设运行；根据校园及周边治安、交通环境实
6、际情况，在学校大门口设置减速带、警示标志，隔离栏、升降柱等硬质防冲撞设施，乡镇农村校园逐步完善围墙等物防设施，实行封闭管理。（五）严把食品安全关口。健全学校食品安全卫生管理制度，分管领导专职负责学校食品安全工作，加强学校食堂卫生管理，严管食材进货渠道，严防三无产品流入学校食堂，保证学生饮食绝对安全。食堂工作人员持证上岗，操作过程全程监管监控。校园周边不允许商贩摆摊设点，教育学生养成良好的饮食习惯，不带零食，不购买三无产品。（六）群力群策预防未成年人溺亡。为防止意外发生，学校不断加强未成年人防溺水安全教育，班主任定期召开专题班会，提高学生安全防范意识，通过公共安全教育课、校园宣传等形式开展预防溺
7、水安全教育，增长学生防溺水的知识和技能；通过商丘市学校安全教育平台开展防溺水专题教育，带动家长学习防溺水安全知识，引导教育孩子远离水源，通过校讯通、短信、微信等向学生家长每周发送不少于一次防溺水提醒信息，时刻绷紧防溺水安全教育这根弦；印发教育部致全国中小学生家长的一封信把防溺水工作做到实处，做到深入人心。（七）高度重视校园欺凌治理。按照加强中小学生欺凌综合治理实施方案的通知要求，建立健全协调机制度，会同有关部门建立防治学生欺凌的工作协调机制，学校成立学生欺凌治理委员会。建立健全防治学生欺凌工作各项规章制度，制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案。加大教育宣传力度，
8、每学期开学时集中开展教育，定期进行学生欺凌防治专题教育；定期组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等；召开家长开展培训会，引导广大家长增强法治意识，落实监护责任。定期开展针对全体学生的防治学生欺凌专项排查，及时查找可能发生欺凌事件的苗头迹象或已经发生、正在发生的欺凌事件，做到早发现，早处理。严明学校纪律，严肃处理实施欺凌的学生，对涉嫌违法犯罪及时向政法部门报案并配合处理。（八）维护网络安全。严格落实网络安全等级保护制度，按照网络安全法规定，全面推进重要信息系统定级备案、测评和问题整改；以电子邮件系统、门户网站系统和其他关键信息安全基础设施为重点，开展网络安全整治活动情
9、况；按照国家信息安全政策和标准规范要求，建立健全信息安全管理规章制度，加强网络与信息系统防病毒、防攻击、防篡改、防瘫痪、防泄密等技术措施情况。（九）关注国家安全、弘扬法治精神学校每学期安排组织开展国家安全教育，认真学习国家安全法和反间谍法；把提高学生国家安全意识和自我防护能力作为素质教育的重要内容，着力提高学校安全教育的针对性和实效性。开发校本课程，融入反欺凌、反暴力、反恐怖、防范针对未成年人犯罪行为等内容，引导学生明确法律底线和行为边界，强化规则意识，做一个懂法、守法的优秀少年。及时参加河南省学校安全教育平台开展专题教育，弘扬法治精神，提高法律意识。聘请专业心理教师开展心理健康防护知识普及，做好心理健康和心理危机排查，完善心理健康服务体系，加强人文关怀和心理疏导，引导师生正确对待生活、事业、学习，树立正确的人生观，以积极乐观的态度面对生活和未来。我们坚信，在上级精神的正确引导下，全校师生共同努力，一定会圆满完成各项工作，营造安全，和谐的校园环境，确保教师安心工作，学生安心学习。
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