《第2课时旋转（2）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第2课时旋转（2）.ppt（16页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、,第 2 课时 旋 转(2),第 5 单元 图形的运动（三）,五年级数学下册（RJ） 教学课件,一、复习导入,1. 要想把旋转现象描述清楚，应该怎么说？ 2. 钟表上分针从12转到5，转了多少度？ 这时候的时针转了多少度？,二、探索新知,如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转 90，观察三角尺的位置是如何变化的。,你有什么发现？,2,三角尺的两条直角边每条边都绕点O顺时针旋转了 90。,我发现旋转时点O的位置不变。,画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90后的图形。,问题：1.自己试着画一画。,2.你是怎么画的？,3,画出三角形AOB绕点O顺时针旋转 90后的图形。,
2、1.绕点 O 旋转，点 O 的位置不变。,2.先画 OA，OA 顺时针旋转 90后的位置 OA，OA垂直于 OA， 点 A与点 O 的距离应该是 4 格。,3.先画 OB，OB 顺时针旋转 90后的位置 OB，OB垂直于 OB， 点 B与点 O 的距离应该是 4 格。,4.连接 AB，三角形 AO B就是AOB 绕点O顺时针旋转 90后的图形。,A,B,绕点O旋转，点O的位置应该不变。只要找出点A和点B顺时针旋转90后的位置,画出三角形AOB 绕点O逆时针旋转 90后的图形。,问题：1.自己试着画一画。,2.你是怎么画的？,1.绕点 O 旋转，点 O 的位置不变。,2.先画 OA，OA 逆时针
3、旋转 90后的位置 OA，OA垂直于 OA， 点 A与点 O 的距离应该是 4 格。,3.先画 OB，OB 逆时针旋转 90后的位置 OB，OB垂直于 OB， 点 B与点 O 的距离应该是 4 格。,4.连接 AB，三角形 AO B就是 AOB 绕点 O 逆时针旋转 90后的图形。,画出三角形AOB 绕点O逆时针旋转 90后的图形。,A,B,画出三角形AOB 绕点O逆时针旋转 90后的图形。,三、巩固练习,1.下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？,问题：钟摆的位置是怎样变化的？,钟摆绕点 O（ )时针 旋转不超过 5。,钟摆绕点 O（ ）时针 旋转不超过 5。,顺,逆,2.,四、课堂小结,把一个简单图形旋转一定角度的画法：确定所给图形的关键点；确定关键点到旋转中心的距离；确定关键点的对应点，对应点到旋转中心的距离相等，且对应点与旋转中心所连线段的夹角与旋转的度数相等；顺次连接所画出的对应点。,1.下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？,五、课后练习,问题：钟摆的位置是怎样变化的？,钟摆绕点 O（ )时针 旋转不超过 5。,钟摆绕点 O（ ）时针 旋转不超过 5。,顺,逆,2.,逆,90,逆,90,