2019年秋五年级数学上册第七单元植树问题第1课时植树问题(一)导学案(无答案)新人教版.docx

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1、植树问题()学习目标:、通过探究发现一条线段上“两端都种”植树问题的规律。、经历和体验“复杂问题简单化”的解题策略和方法。学习重、难点:、在探究活动中发现规律,并能够用发现的规律来解决生活中的一些简单实际问题。、理解“两端都种”情况下棵数和间隔数之间的规律。使用说明及学法指导:自学课本第页, 独立完成自主学习任务, 针对自主学习中的疑惑点, 课上小组讨论交流总结规律方法。一、自主学习,了解“间隔”的含义。、伸出自己的一只手,张开五指。仔细观察,手指与手指之间出现了什么?这个“空隙”也可以说成个“间隔”,个手指之间有个间隔,那么个手指之间有几个间隔?个手指呢?个呢?(在自己的手指上指一指,说一说

2、)、手指数与间隔数之间存在着什么样的关系?、想一想:生活中还有类似的现象吗?二、合作探究,学习例。、你认为例中哪些词语要引起我们的注意?、用什么办法可以知道一共需要多少棵树苗?、全长、 间隔与棵数之间有什么关系?把公路看做一条线段画图看一看,并完成下面的表格。(两端都栽)全长间隔间隔数棵数米米米米我的发现:、运用你发现的规律解决例的问题。1 / 2三、自我总结这节课你有哪些收获?四、过关测评、(课本页做一做第题)在一条全长的街道两旁安装路灯(两端也要安装),每隔安一盏。一共要安装多少盏路灯?、在花园小区一条米的小路的一边上栽树,从起点到终点每隔米栽一棵,可以栽多少棵?、兰兰家住在七楼,芳芳到她家玩耍,从底楼爬到三楼用了分钟,她从底楼到兰兰家需要多长时间?、园林工人沿公路的一侧植树(两端都植) ,每隔米种一棵,一共种了棵。从第一棵到最后一棵的距离有多远?五、整理学案2 / 2

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