班主任工作经验总结.doc

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1、-范文最新推荐- 班主任工作经验总结 执教以来,一直担任班主任工作。现在班主任工作也算是得心应手了。在长期的实践中,我也摸索出了一些经验: 一班干部队伍建设 教师任命也好,民主选举也罢,首先要建立一支班干部队伍。做到分工明确,大小事务有人管。其次,建立组长负责制。卫生有两个卫生班长,一个分管室内,一个分管室外,负责检查卫生。五个组长督促本组值日生做值日。学习有两个科代表,一人负责两排。分管四个组长。课上纪律,站队做操,正副班长负责。课前纪律,学习委员、副班长负责。班空纪律有值日班长负责。红领巾校服有分管排长负责。黑板报有组织委员、宣传委员负责。 班干部分工明确,各司其职。必要时指导班干部如何做

2、,不要只是告诉他干什么,因为这不代表他会做。还要维护班干部,为班干部树立威信。当发现班干部做的不当时,可以单独谈谈,进行引导,不当着同学的面教育班干部,既维护了班干部的自尊,又有利于开展工作。当班干部犯错时,要一视同仁,不要搞特殊。这样学生不会觉得老师有偏见,不会对班干部产生抵抗情绪。办干部受到相同的惩罚,比杀鸡给猴看的效果还要好。因为孩子会觉得:班干部都受惩罚了,自己如果犯同样的错误,更不可能得到原谅。 二班级风气的建设 1团结。在处理学生之间的矛盾时,先让孩子自己想办法平息矛盾。如果孩子意识到了错误,就让他自己想法弥补错误。一般情况下我会问:“你觉得自己做的对吗?”生答:“不对。”“那就道

3、歉。”“我道过谦了。”“原谅你了吗?”“原谅了。”“你可以回去了。”孩子兴冲冲地走了。因为他得到了原谅。有时是孩子意识到错了,我让他道歉。再问受委屈的孩子:“你想原谅他吗?”一般孩子觉得自己得到了老师的支持,收到了道歉,也就不会在计较了。这样,矛盾很自然就化解了。对于强词夺理的孩子,抓住理说的他哑口无言,他就会败下阵来,老实认错了。这样处理问题,孩子喜欢,也不会对同学心生埋怨。 当有同学生病呕吐时,我们班的孩子有很多会争着帮忙打扫。一开始有此情况,孩子们会捂着口鼻,我会问:“谁想帮忙?”可能会有几个孩子伸出援手。我会指导孩子如何用土掩盖,打扫。再进行教育“如果吐的是你,你希望同学们怎么做?”还

4、要进行奖励,狠狠表扬有爱心的孩子,并给与一个本子作奖励。以后再有类似的事就不用我操心了。我只是会说:“伸出援手的同学去我办公室领奖励。” 2热情。每当有新同学到来,我都会号召大家热烈欢迎。让新同学自我介绍。帮助新同学尽快融入班集体。 3争强好胜。班里的成绩我会及时告知,名次高让大家再接再厉,名次低,让大家加倍努力。 4师生关系要融洽。这一点非常利于班级管理。刚柔并济,才会恰到好处。这样学生才敢说,但不敢不听。 路越走越宽,我相信,班主任工作方法也会在实践中越来越精,通过交流学习,大家的方法也会越来越多。 此次家访,感触颇深。我发现孩子是大人的影子。不仅是相貌上的相似,还有性格、言行上的相仿。家

5、长说话腼腆,孩子就不善表达;家长缺乏自信,孩子就底气不足;家长侃侃而谈,孩子就活泼不拘束。家长不愧是孩子的第一任老师。第一任老师的教育现状令人堪忧。 一目标过高,孩子被逼撒谎。 在交谈中,我发现了一个有趣的问题:家长无意识的逼孩子撒谎,还埋怨孩子。张的妈妈给孩子制定了较高的学习目标,并许诺达到目标便允许孩子参加小记者暑期夏令营。孩子没达到目标,又想参加活动,只得撒谎。家长说自己又教育孩子不能再撒谎。我问家长:“你觉得你的目标孩子能达到吗?”家长说不能。我又问:“如果你是孩子你会怎么办?”家长笑了,似乎体会到了孩子的难处。我建议家长再制定目标一定考虑孩子的实际情况,让孩子能跳起来够到桃子。 二心

6、急如焚,不知所措 彭的妈妈意识到自己对孩子过于严厉,孩子不善于与家长交流。家长急切的希望老师能为她出谋划策,指点迷津。孰不知家长的无助、焦躁更让孩子胆怯。几天前,家长在网上向我求助:孩子不好好完成暑假作业,开学后你治治她。家长对老师抱于过高的希望,而没有考虑自己应该怎么做。家庭教育与学校教育犹如左手与右手,只有双手配合才能奏出最精彩的声音。 三不急不躁,安于现状 有些家长对孩子要求不高,比较安于现状。孩子考得好他骄傲的吹嘘自己的孩子没怎么管,孩子考不好他反思怪自己没空管他。结果还是依然如此,我行我素,对孩子放任自流。我在和他们交流时,他们都有各种各样的理由为自己辩解。不是忙这事就是忙那事。结果

7、孩子学习习惯不好,作业应付,对自己不负责任。 通过家访,我发现孩子们千差万别,家长也是千姿百态。每个孩子的情况不同,每个家长的教育方法和教育理念也不同。开家长会,只是针对常见问题泛泛而谈,而不能够具体问题具体分析。家访让我感到与家长的交流沟通工作不容忽视,只有教师与家长形成合力,才能更有效地促进学生的健康成长与发展。 XX,男,现年XX岁,XX年X月加入中国共产党,XX年XX月大学毕业参加选调生考试,选调到XX镇工作,至今已在XX镇工作5年,担任过镇组织员、党政办主任、纪委副书记。现将五年来工作有关情况总结如下:一、加强学习,努力提高自身能力。我坚持政治理论学习,把科学的理论作为加强修养、坚定

8、信念、指导工作的有力武器,进一步深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等,提高了自己的思想政治水平;同时加强业务知识学习,努力提高适应新形势要求的工作能力。坚持把加强业务知识学习作为提高工作水平的重要途径,注重向实践学习与向书本学习相结合,积极参加上级组织的各种业务培训20次以上,认真学习行政管理等理论知识,深刻领会其中的思想内容和实质,激发自己的政治责任感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进。在学习的同时,我还认真向单位领导和老同志虚心请教,学到了很多乡镇基层工作的经验和方法,提高了决策的主动性、自觉性和科学性。选调路上最大的挑战莫过于内心的孤独和

9、寂寞,乡镇娱乐活动贫乏,同龄朋友很少,每当夜幕降临,一个人孤零零地呆在房里,孤寂之感就会袭上心头。克服孤独和寂寞的方法之一就是学习。工作之余,我阅读了大量书籍,比如秘书工作、中国监察等杂志,科学发展观简明读本公务员法等理论书籍,还有党刊、党报和上级文件等。通过阅读进一步扩大了知识面和视野,进一步提高了理论素养,使自己的知识更新,并没有随着学业的终结而终结,视野没有因为环境的局限而狭窄。2018年我更是遇到一个难得的学习机会,7月份在市委组织的年轻后备干部培训班上学习了一周。学习期间,我认真聆听老师的授课,积极参加各项活动,使得自己各方面的能力,特别是领导决策能力得到一次较大的提高,通过实地参观

10、开阔了自己的视野,对全市的经济发展脉络也有了更清醒的认识。二、坚定信念,牢固树立宗旨意识。我始终牢固树立共产主义的理想信念,坚定不移地贯彻执行党和国家的路线、方针政策,在思想上、行动上与党中央保持高度一致。能坚持用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活,在重大问题面前,是非明确,立场坚定,认真践行全心全意为人民服务的宗旨。党的信念是干部精神上的钙,干部精神上缺钙骨头就硬不起来,只有坚定信念,牢固树立宗旨意识,才能真正为人民服务。同时要敢于担当,尽心尽力工作,遇到消极或者不公平评价,不申辩、不解释,从容接受,保持一颗宽广的胸怀和良好的心态。自身做错的事情,不一味找客观原因辩解,多

11、从自身寻找原因,敢于接受群众意见和批评,并不断努力改正缺点,从而使自己各方面素质都得到提升。三、踏实认真,努力做好本职工作。四、谦虚谨慎,保持良好工作作风。我坚持用党员的标准严格要求自己,生活俭朴,品行端正,为人谦虚和善,在工作中,能够尊敬领导,团结同志,较好的处理与领导和同事的关系。在生活中,能够时刻做到自重、自省、自警、自立,主动抵制来自各方面的不正之风,保持了一个共产党员的良好本色总之,经过这五年的艰辛和努力,我的工作成绩得到了单位领导同事和上级部门的充分肯定,在XX镇工作期间,绩效考核曾连续三年考核为优秀,2018年9月还被XX市委表彰为三等功。当然,我也深刻认识到自身的不足,比如自身性格较为内向、急躁、考虑事情不周全等,我将在以后的学习工作中,在领导和同事的帮助下,努力克服并逐渐改掉缺点,注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力,不断在工作中学习、进取、完善自己,力争取得更大成绩。 7 / 7

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