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1、学会消费心得体会导语：孩子不能在金钱的无菌室里培养。金钱教育是不容忽视的。金钱是个人和社会一切生活的必要手段。 以下是学会消费心得体会的资料，欢迎阅读参考。我们应该正视现实，以积极主动的姿态确认金钱的重要性，让孩子从小懂得金钱的价值、使用技巧、正当投资、节俭等正确的积累方式及金钱与人格的关系等， 树立健全的经济意识， 成为有着精明的经济头脑和管理能力的人。实际工作中，我让孩子们参与实践，指导他们学会消费，收到了较好的效果。一抓住时机指导消费与孩子们在一起，是非常有趣的。他们会把什么事儿掏出来，说给你听，尤其是低年级的孩子。缺了橡皮、直尺、铅笔，细心的老师也会发现。买学习用品是孩子们最多的消费机
2、会，利用这个机会，进行购物指导，无须刻意做什么准备，随意性强，实际效果好。当孩子的学习用品不缺， 但因为羡慕别人的橡皮形状好， 别人的直尺颜色美，或者别人的文具盒高级时（这是孩子中常常发生的购物情形），教师可抓住机会，与他谈心，适时引导。如果这种现象在孩子中间比较普遍，教师甚至可以利用专门的晨会、班会时间，做充分的准备，用较为生动的形式，对他们进行消费教育。 当班级里开展集体活动时，（如过集体生日、出去春游等）孩子们都会饶有兴趣地购买东西，作好准备。教师可在活动准备时，和小朋友一起商量买些什么东西，甚至可以带着孩子一起去采购。总之，在孩子的学习、生活中，当孩子需要购买东西时，教师可根据学生实际
3、，抓住时机，进行必要的消费指导。二觅取时机指导消费在班级工作中，我们常常会发现，今天某同学买了一支漂亮的钢笔，第二天、第三天，教室里就会出现相同的钢笔，甚至比他的更好看、更高档。这是纯粹的羡慕、攀比心理在作怪。没有购物之需，因为羡慕和攀比而盲目购买， 这不仅浪费钱， 还会影响孩子的学习状态，注意力不集中，想着法子去买东西，要和人家一样，甚至比别人更高档。教师对这种学生（或现象），应该及早发现，及早指导。如：我班一位学生， 他看见其他小朋友买了一架高档的卷笔机， 心里痒痒的，想着什么时候自己也要买一架。上课的时候，也常常走神。我了解情况后，利用晨会课，和小朋友们一起谈话讨论。有的小朋友说： 卷笔
4、机是好看，可是，你已经有卷笔刀了，不是一样可以卷铅笔的吗？ 有的小朋友说： 我妈妈说，太好看的学习用品会影响学习，还是不要买的好！ 那位拥有卷笔机的小朋友说： 我的卷笔机是阿姨送给我的生日礼物，她是祝我能练出一手好字的。我带着它，就是要时时记住阿姨的话。练好字。你要用的话，我可以借给你呀！ 大家你一言，我一语，不仅教育了一人，也教育了全班小朋友。三搜集信息指导消费当今的广告铺天盖地，现在的商店星罗棋布，孩子面对的诱惑真的很大。与其躲躲藏藏， 还不如让孩子直面诱惑，正确地指导他们学会比较，学会选择。校门口的商店，附近的超市，电视的广告，所呈现的商品有质优价廉的，也有以次充好的。如果多留一个心眼，
5、你一定会发现其中的蹊跷。 让孩子们自己或帮助他们收集一些信息，价格有高低，质量有优劣，零售价和批发价不一扬，还可以打时间差。让他们自己对比、评价，孩子们一定能睁大眼睛，明白购物需 多长一个心眼 。在一次春游活动中， 我们班一位同学就准备这样采购他的东西：我从家里带 2 个煮鸡蛋，这样，可以节约一些钱。 买一个面包，2 元钱。另外，我想和同学合作购买火腿肠、矿泉水和牛肉干。火腿肠每根 1 元，但如果买一包（ 10 根），只要 8 元，那么，我要两根，只需要 1 元 6 角。矿泉水一箱 36 元，两瓶 2 元 4 角。我想，春游时一定会走得很热，所以，我要买两瓶。这样，我用6 元钱，买到了我所需要
6、的旅游食品。真是太有意思了。不仅想到了从家里带些东西，节约一些钱，而且考虑到了批发与零售的差价，从而几个人合买，享受批发价。看得出，这是一份非常不错的购物消费计划。四开列清单指导消费在美国，经过有关专家长时间的观察和研究，总结出广泛存在于少儿身上，在理财方面最容易犯的若干种错误：滥用父母的钱。买东西时，把身上的钱花个精光。只在花钱时才有一种满足感。钱在被花掉之前，已经有过好多次购买欲望了。万事预则立。消费前，指导孩子作个购物计划，对他们来说，是很有好处的。想买啥就买啥，一切随心所欲，孩子就不会懂得金钱的价值和财富的宝贵。反过来，有了计划，孩子就会感觉到钱不能乱花，东西也不能乱扔，能领悟到钱应该
7、省着点花，动脑筋少花钱，多办事。或者为了买到自己喜欢的东西而积攒零花钱， 控制一时一事的欲望和冲动，耐心等待，不乱花钱。既培养自制力，又学会把钱用在刀刃上。这是一位 8 岁孩子的购物计划。我听妈妈说，文峰大世界的牛奶， 晚上 8：30 以后，降价优惠。 2 元 5 角的牛奶，我 8：30 以后去买，只要 2 元，所以，我买一瓶牛奶，只要 2 元。汉堡包非常适合出游时吃，它既能填饱肚子，而且营养丰富，我准备花4 元钱买个鸡蛋汉堡。水果和水，我想就不买了，从家里拿了带上就行。这样，我可以节省下来4 元钱，放进我的储蓄罐，以后要用的时候就方便了。真是太棒了！打时间差，最经济地买到所需的东西，还能考虑
8、节省和储蓄。美国专家发现少儿易在理财方面犯的一个错误买东西时，喜欢把身上的钱花个精光。 想不到，在我们一个普通的小学课堂里的一个普通小学生，就有了储蓄的意识，真是了不起。真是一份让我们都为之叫好的购物计划清单。笔者曾看到过 少年戴尔 的故事。（戴尔是谁？戴尔是品牌电脑， 这种电脑以企业创始人戴尔的名字命名。）上小学时，戴尔酷爱集邮。 他曾悄悄地到街头的餐馆打工，用赚来的钱买邮票。他发现同一张邮票能卖出不同的价格，而且差别不小。 妈妈用股票赚钱，我难道不能靠拍卖邮票赚点钱？ 戴尔突发奇想。 12 岁的戴尔说服小伙伴把各自的邮票交给他处理，然后又在杂志上以 戴尔邮票社 名誉刊登广告，还用电脑打印邮票名录四处寄发 - 充满好奇心的戴尔巧遇邮票价格攀升，他靠邮票赚了2000美元呢！今天，理财教育是美国素质教育的一个重要内容， 美国人认为，创造财富和支配财富的技能是可以通过学习获得的。 我想，我们无须回避孩子，不让孩子接触钱，不让他们自己买东西。相反，老师和家长应该给孩子一些购物的自主权，让他们从小接触钱、了解钱，参与实践，从而更加珍惜金钱，学会消费。