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西南大学实验教学评价表开课学院： 实验地点： 课程名称： 项目名称： 实验时间： 上课班级： 主讲教师： 指导教师： 应到人数： 实到人数 每组人数： 组数： 考 评 项 目主 要 内 容评价等级ABCD教学准备实验环境实验室整洁、卫生，照明、通风、消防设施符合实验要求，规章制度齐全实验器材仪器设备齐全、完好，配置符合实验要求，器材、药品齐全，管理规范教学文件教案、讲义、实验指导书等资料齐备、规范教学运行教学态度备课充分，板书认真，辅导耐心，及时指正、严格要求教学内容及效果实验内容与教学大纲要求相适应，任务适量；讲授概念准确，表述清楚，重点突出，技能娴熟，启发得当时间分配讲课与实验操作时间比例恰当 教学方法与手段实验教学方法科学、有特色，注重学生能力培养，学生独立完成实验 课堂纪律及预习检查按时上课，课中无离岗等现象，实验课堂秩序好，学生有课前预习实验整理整理仪器设备，填写实验运行及设备使用情况记录教学效果实验效果学生操作规范，完成实验顺利，效果好实验报告原始数据完整，实验报告规范，批阅人认真负责（上次实验课）学生反映学生对实验教学有较浓厚的兴趣，整体反映良好教师实验教学总体评价：优秀 良好 中等 一般 差（在对应项前划“”）学生完成实验总体评价：优秀 良好 中等 一般 差）听课评价或建议：听课人： 年 月 日