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1、第一学期教学质量跟踪检测试题（七年级思想品德） 一、单项选择题（下列各小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的选项，请将正确答案写在答题卡上，每小题2分，共42分）1礼貌是人们在（ ）中应该遵守的一种行为规范（ ）A学校生活 B、家庭生活 C、集体生活 D、社会生活2讲礼貌要从日常的小事做起。下列做法属于礼貌行为的是（ ）A每次爸爸跟小强谈心，小强都很不耐烦，东张西望B小华走路学模特的“猫步”，与人告别用“飞吻”，裤管特意长短不齐，头发染成黄色的C刘玲跟同学交谈时总是指手画脚，信口开河D小丽在公共汽车上无意踩了对方的脚，小丽立即说“对不起”3下列对礼貌的认识，错误的是（ ）A礼貌是人们在社会生
2、活中应该遵守的一种行为规范B礼貌就是不随地吐痰C礼貌是人们了解并遵循的社交礼仪D礼貌不只是个人的私事，还关系到国家的形象4孔融小时候聪明好学，才思敏捷，大家都夸他是神童。一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，另捡了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，您那个梨就给哥哥吧。”父亲听了非常高兴。“孔融让梨“的故事告诉我们要（ ）A勇于承担责 B.礼貌待人，培养谦让美德C严于律已，放弃合法权益 D.尊重父母，掌握交往技巧5在人际交往和社会生活中，谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件；而傲慢粗鲁的言行则会导致敌意、妨碍沟通、恶化
3、关系、降低自身的吸引力。这说明（ ）A礼貌是文明交往的前提 B. 交往都能完善自我C社会生活需要合作 D.人生离不开交往6下列行为中，属于不礼貌的是（ ）随便打断别人的谈话 公共车上遇到老者不让座 在学校遇到老师不打招呼 进入他人房间不敲门A B C D7、仪表和语言是否文明会影响到人际关系，下列仪表文明的有（ ）A、小刚穿奇装异服来上学 B、小明讲卫生，衣服穿戴整洁C、小成3个月不理发，觉得自己很有型 D、小黄书柜里的书摆放很乱8、小林放暑假随爸爸到云南去旅游，看到一些少数民族的某些礼仪习俗很不习惯，他应该（ ）A、可以不遵守 B、拿出自己的观点C、尊重这些习俗 D、嗤之以鼻9、下列言谈举止
4、符合礼貌要求的有（ ）举止文明、动作优雅、姿态潇洒 手势得当、表情自然、行为检点仪表端庄、着装得体、讲究卫生 标新立异、扮酷A、 B、 C、 D、10、人与人之间不可避免地要交往。人际交往的前提和基石是（ ）A、自信 B、尊重 C、平等 D、关爱11、2010年11、12月广州举办第16届亚运会和第10届残疾人亚运会。两个亚运会同等重要、同样精彩。这主要告诉表达了对健全人和残疾人的（ ）A、平等尊重 B、欣赏悦纳 C、关心理解 D、友善宽容12、下列对宽容的理解，正确的是（ ）A、宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人B、宽容指的是迁就他人，在所有问题上让步C、宽容指的是牺牲自己的利益，成全他
5、人之美D、宽容指的是自己的亲人做出违法行为时不追究其责任13、对“人非圣贤，孰能无过？”“金无足赤，人无完人”理解有误的是（ ）A、我们在现实生活中难免无意中犯错误B、别人可能在一时糊涂之下做了损害我们利益的事情C、告诉我们为人处世要学会宽容 D、意思是要我们做个圣贤14、当我们受到别人的无意伤害时，对待别人的真诚道歉，我们应该（ ）A、得理不让人 B、不理睬别人C、应该将心比心、真诚接纳，理解和原谅别人D、让对方向自己坦诚承认错误，直到自己满意为止15一天，小明不小心将小华的圆珠笔弄坏了。小明对小华说：“对不起，我把你的圆珠笔弄坏了。我会赔一支给你的。”小华说“没关系，不用赔。”小华处理问题
6、的方式体现了一种（ ）A、纵容行为 B、宽容美德 C、虚伪思想 D、不讲原则思想16“世界上最广阔的是海洋，比海洋还广阔的是天空，比天空还广阔的是人们的心灵。”这句话告诉我们的道理是（ ）A、人是万物之灵，是整个世界的主宰力量 B、宽容能消除人与人之间的差异C、宽容意味着放弃自己的主张 D、宽容是美德，我们应具备宽广的胸怀17小力从农村到城里上中学，穿的衣服、用的东西和说话的口音和城里的同学不一样。课后，班里同学三五成群地聚在一起，没人理睬他。这说明（ ）A、小力是一个性格很孤僻的学生，不善于和别人来往B、城里的同学和农村的同学之间没有共同语言C、小力的同学因为与小力存在各方面的差异，而不能平
7、等地对待他D、农村学生喜欢独来独往，城里的学生喜欢成群结队18一个年轻人在公园散步，在一条小路上，与对面过来的一同事相遇，这个曾经与同事有过节的年轻人对同事说“我从来不给蠢货让路。”“我恰恰相反。”同事说完，笑着退到了路边。这个故事告诉我们（ ）A、只有他尊重自己，自己才能尊重他人 B、不尊重他人，最终将自取其辱C、不尊重他人，一定会赢得他人的尊重D、他人必须尊重自己，自己不一定尊重他人19、小强最近遇到一件烦心事，他与小虎原来是一对好朋友，但因一件小事，他对小虎耿耿于怀，很是不满，并在同学中说小虎的坏话，后来证明是自己误会了小虎，但小虎还是对自己和以前那样好。这说明A、小虎是一个宽容别人的人
8、，小强不是一个宽容别人的人B、小强是一个宽容别人的人，小虎不是一个宽容别人的人C、小强是一个非常聪明的人，而小虎是一个比较愚笨的人D、小虎的一个非常聪明的人，而小强是一个比较愚笨的人20、在当今的一些大城市里，有些家庭中的小孩把自己家里的保姆、钟点工当“下人”看待，动不动就对他们发脾气，使性子，恶言恶语，趾高气扬，让人感到难堪。这些小孩（ ）A、没有做到平等待人，没有尊重保姆、钟点工的工作B、等级观念比较强，能够在随意使唤保姆、钟点工的同时，体现出自己的身份C、法律意识比较淡薄，没有意识到这是一种违法行为D、有较强的是非观念，从小就显示出超强的是非辨别力21、人生来平等，我们要尊重这种平等。这
9、种平等是指（ ）A、地位、收入上的平等B、公民身份和人格上的平等C、家庭背景上的平等D、体力和精神上的平等二、多项选择题（下列各小题的四个选项中，有两个或两个以上的答案符合题意，请将正确答案写在答题卡上，每小题3分，共18分）1、礼貌的重要性体现在（ ）A、礼貌是中华民族精神文明的具体体现B、文明礼貌是人际关系和谐的润滑剂C、礼貌对于社会的文明进步具有重大作用D、礼貌对于个人的成长和发展具有重大作用2、“有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的，它会在行为的外表上产生出令人愉快的礼貌。”歌德这句名言说明（ ）A、礼貌是谦虚恭敬的态度和言行 B、礼貌是尊重他人美德的外现形式C、礼貌表现出一个人的良
10、好修养 D、礼貌能够增添一个人的风采和魅力3、下列行为中，属于没有礼貌的行为是（ ）A、“喂，老头，去北京海淀区的路怎么走？”B、“你没长眼睛吗？踩了老子的脚”C、“先生，对不起，我不是故意的”D、“谢谢您！”4、“谢谢你”“对不起”“请”这些礼貌用语，如使用恰当，对调整、融洽人际关系起到意想不到的作用。因为礼貌（ ）A、包含着对他人的尊重、宽容、谦让、诚恳等优秀品质B、是虚伪的恭维话，人们喜欢听C、可以避免许多不必要的误会和摩擦D、能体现友好、得体手气度和风范5、平等是人与人相处的重要原则，平等待人体现着我们对他人和自己人格的尊重。下列对平等和平等待人理解正确的是（ ）A、平等主要是指公民在
11、人格和法律地位上的平等B、平等待人要求我们不因家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑C、不凌弱欺生是平等待人的表现D、平等就是“等贵贱，均贫富”6、在生活中，下列做法不正确的是（ ）A、你不小心碰了我一下说“对不起。”我说“没关系。”B、你踩我一脚，我打你一拳C、你给我撕了本子，我给你撕掉课本 D、你溅我一身泥，我泼你一盆水三、简答题（请把答案写在答题卡上，共20分）1、在家里，成成对待有钱有势的叔叔阿姨就很亲切，“叔叔”、“阿姨”叫个不停。对于他家里的那些穷亲戚，成成都是爱理不理的。其表现简直可以用“判若两人”这个词来形容。（1）成成的这些表现是平等待人吗？（2分）（2）你是如何认识和理解平等的？（6分）（3）谈谈我们应该怎样做到平等待人？（6分）2、在现实生活中，我们应该如何宽容别人？（6分）四、辨析题（先判断后分析，请把答案写在答题卡上，共8分）有人认为，文明礼貌是小事情，我们不必为此浪费时间与精力。请你评析观点。五、分析说明题（请把答案写在答题卡上，共12分）礼貌歌中唱道：“相逢点点头，握手问个好，感情要真挚，语言要美好。礼貌待人要知道，人人相爱互关照。你也讲礼貌，我也讲礼貌，人人都能讲礼貌，我们的生活更美好。”（1）列举生活中礼貌和不礼貌的行为各两例。（4分）（2）我们怎样才能做到文明礼貌？（8分）5