2019-2020年九年级历史第14课 蒸汽时代的到来学案

1、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册第14课 蒸汽时代的到来教学设计 新人教版 讲课教师： 学科：历史 课时：1 总课时数：5 教 学 目 标 知识与技能 （1） 了解哈格里夫斯发明珍妮机、瓦特改良蒸汽机、史蒂芬孙发明火车等基本史实。 （2） 了解工业革命最先从英国开始，后扩展到欧洲、北美的基本线索。 （3） 探讨工业革命过程中各。

2、 【学法指导 】自主学习法、展示点评法、讨论探究法、列表归纳法 【学习过程 】 自 主学习、知识梳理 （阅读课文，完成下列问题并在课本上做好知识标记） 含义：世纪年代，从国开始的从向机器生产的转变，以 取代人力劳动的革命性变化 背景：的发展，的出现 时间：世纪年代 起点发明人： （珍妮机）所在行业：业 地位：的首项发明 工影响： 引发了生产领域的各项发明，带动了其他各行。

3、 班级 _ 姓名 _ 学习目标： 知道珍妮机、瓦特改良蒸汽机、史蒂芬孙发明火车机车的基本史实学习方法： 自主学习教材内容，掌握基础知识 学习评价： （）1、因“沸水顶壶盖”的生活现象激发了人的探索欲望，最终促成的发明是 A 改良蒸汽机B 发现万有引力C 发明内燃机D 提出相对论 （）2、 1 8 世纪 60 年代的英国工业革命，最先发生于 A 造船业B 机器。

4、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册 第四单元 第14课“蒸汽时代”的到来学案 新人教版 学案导学 【学习目标】 了解工业革命首先发生在英国；从棉纺织部门开始；哈格里夫斯发明珍妮纺纱机；瓦特改良蒸汽机；汽船和火车机车问世；工业革命的影响。掌握英国工业革命的进程。理解工业革命首先发生于英国，是英国政治经济发展的必然结果。充分认识到科学技。

5、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册第14课“蒸汽时代”的到来教案 新人教版 一、教学目标 1知识目标：工业革命首先发生在英国；英国工业革命从棉纺织部门开始；哈格里夫斯发明珍妮纺纱机；瓦特改良蒸汽机；汽船和火车机车问世；工业革命的影响。 2能力的培养：在教师帮助下，要求学生结合英国工业革命的前提、条件及后果进行思考，加以认识，从而提高。

6、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册 第14课“蒸汽时代”的到来教案 新人教版 教学内容 “蒸汽时代”的到来 教学目标 基础知识：了解由哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，认识工业革命开始于一系列机器的发明；瓦特改进蒸汽机，认识蒸汽机在生产中的巨大作用； 史蒂芬孙发明“旅行者号”机车，认识铁路给人类社会带来的影响。 掌握工业革命最先从英国开始，。

7、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册 第14课“蒸汽时代”的到来讲学案新人教版 【明确目标，提出任务】：工业革命首先发生在英国；英国工业革命从棉纺织部门开始；哈格里夫斯发明珍妮纺纱机；瓦特改良蒸汽机；汽船和火车机车问世；工业革命的影响。 要求学生结合英国工业革命的前提、条件及后果进行思考，加以认识，从而提高辩证看问题和正确评价历史事件。

8、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册 第14课 蒸汽式时代的到来导学案 新人教版 【学习目标】 1.了解珍妮纺纱机，蒸汽机，火车机车发明的相关史实；知道工业革命首先从英国开始，后扩展到欧洲、北美等地，开始的标志，对世界的影响。 2.能理解工业革命过程中的各个环节相互促进的关系，能明白科学技术是第一生产力的道理。 3.明白伟大的发明创造。

9、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册 第14课“蒸汽时代”的到来讲学案 新人教版 【明确目标，提出任务】：工业革命首先发生在英国；英国工业革命从棉纺织部门开始；哈格里夫斯发明珍妮纺纱机；瓦特改良蒸汽机；汽船和火车机车问世；工业革命的影响。 要求学生结合英国工业革命的前提、条件及后果进行思考，加以认识，从而提高辩证看问题和正确评价历史事。

10、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册第14课 “蒸汽时代”的到来学案 人教新课标版 学习目标： 1、知道工业革命中的一系列发明；认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。 2、通过英国工业革命的进程和影响，懂得“科学技术是第一生产力”、“科教兴国”的道理。 学习重点和难点： 重点：瓦特改良蒸汽机对工业革命的推进和大工业生产的巨大影响 难点：工业。

11、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册 第14课 “蒸汽时代的到来”学案 人教新课标版 设问导读 118世纪中期，_国商品越来越多的销往海外， _的生产供不应求。 2在_部门，人们首先发明了一种叫_的织布工具，加快了织布速度。18世纪_年代，织布工_。

12、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册 第14课“蒸汽时代”的到来导学案设计 新人教版 姓名 课题 课型 时间 第14课 “蒸汽时代” 的到来 综合解决课 学导目标 1知识与能力:讲述珍妮机、蒸汽机、“旅行者号”机车发明的史实，能概括这些发明给人类社会带来的巨大影响。 2过程与方法：合作探究从多角度分析工业革命的影响，提高分析推理的。

13、 一、学习目标、 1. 知道工业革命中的一系列发明；认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。 2、通过英国工业革命的进程和影响，懂得“科学技术是第一生产力” 、“科教兴国”的道理二、旧知识巩固（ 2 分钟）： 回顾一下，我们学过了18 世纪发生的哪些重大革命，它们又对世界的发展产生了哪些影响？ 三、学生自学，完成学习任务（24 分钟） （一）学习方法和流程 1. 独学（ 10 分钟）：要求。

14、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册 第14课“蒸汽时代”的到来教学案 新人教版 一、教学目标 1.了解珍妮机、改良蒸汽机的发明，旅行者号”机车的发明，认识以上发明的作用影响。 2.分析工业革命的影响，感受科技给人类带来的变化。 二、教学重难点 重点：瓦特和改良蒸汽机；工业革命的影响。 难点：工业革命影响。 三、学习与交流 工业革命：。

15、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册 第14课 蒸汽时代的到来导学案 新人教版 合作探究 1、将人类带入了工业文明时代的是 （ ） A、农业革命 B、新航路的开辟 C、资产阶级革命 D、工业革命 2、第一次工业革命时期，对人类历史发展产生最深远影响的发明是 （ ） A、蒸汽。

16、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册 第14课“蒸汽时代”的到来教学案 新人教版 学习目标： 1、知道工业革命中的一系列发明；认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。 2、通过英国工业革命的进程和影响，懂得“科学技术是第一生产力”、“科教兴国”的道理。 自主学习： 一、珍妮机的故事 1、英国工业革命最早开始于 部门，后来 、。

17、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册 第14课“蒸汽时代”的到来学案新人教版 【学习目标】 1、掌握什么是工业革命，工业革命首先发生在英国；英国工业革命从棉纺织部门开始；哈格里夫斯发明珍妮纺纱机；瓦特改良蒸汽机；汽船和火车机车问世；工业革命的影响。掌握英国工业革命的进程，从而培养分析综合和概括的能力。 2、学习科学家探索精神，创新精神。

18、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册 第14课“蒸汽时代”的到来学案 新人教版 【学习目标】 1、掌握什么是工业革命，工业革命首先发生在英国；英国工业革命从棉纺织部门开始；哈格里夫斯发明珍妮纺纱机；瓦特改良蒸汽机；汽船和火车机车问世；工业革命的影响。掌握英国工业革命的进程，从而培养分析综合和概括的能力。 2、学习科学家探索精神，创新精。

19、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史14课蒸汽时代的到来教案 一、教学目标 1知识目标：工业革命首先发生在英国；英国工业革命从棉纺织部门开始；哈格里夫斯发明珍妮纺纱机；瓦特改良蒸汽机；汽船和火车机车问世；工业革命的影响。 2能力的培养：在教师帮助下，要求学生结合英国工业革命的前提、条件及后果进行思考，加以认识，从而提高辩证看问题和正确评价。

20、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史第14课 “蒸汽时代的到来”学案 你预习好了吗？ 118世纪中期，_国商品越来越多的销往海外， _的生产供不应求。 2在_部门，人们首先发明了一种叫_的织布工具，加快了织布速度。18世纪_年代，织布工_发明了一种称。