蒸汽时代的到来导学案无答案

1、第14课 蒸汽时代的到来学案课标要求1讲述发明珍妮机的故事，了解英国工业革命开始于一系列工作机的发明。2知道瓦特改良蒸汽机的史实，认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。3简述发明旅行者号机车的基本史实，认识铁路给人类社会带来的影响。自主学习一工业。

2、山东省乳山市夏村镇初级中学九年级历史上册第15课蒸汽时代的到来导学案 鲁教版导学目标1了解工业革命发生的背景。2掌握工业革命开始的时间标志完成的时间和标志工业革命的主要成就。3理解工业革命各环节相互促进的连带关系。4了解工业革命中的一系列发。

3、第14课 蒸汽时代的到来学习目标：1知道工业革命中的一系列发明；认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。2通过英国工业革命的进程和影响，懂得科学技术是第一生产力科教兴国的道理。学习重点和难点：重点：瓦特改良蒸汽机对工业革命的推进和大工业生产的巨大影。

4、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册 第14课 蒸汽式时代的到来导学案 新人教版 【学习目标】 1.了解珍妮纺纱机，蒸汽机，火车机车发明的相关史实；知道工业革命首先从英国开始，后扩展到欧洲、北美等地，开始的标志，对世界的影响。 2.能理解工业革命过程中的各个环节相互促进的关系，能明白科学技术是第一生产力的道理。 3.明白伟大的发明创造。

5、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册 第14课“蒸汽时代”的到来导学案设计 新人教版 姓名 课题 课型 时间 第14课 “蒸汽时代” 的到来 综合解决课 学导目标 1知识与能力:讲述珍妮机、蒸汽机、“旅行者号”机车发明的史实，能概括这些发明给人类社会带来的巨大影响。 2过程与方法：合作探究从多角度分析工业革命的影响，提高分析推理的。

6、第14课 蒸汽时代的到来班级 姓名学习目标：知道珍妮机瓦特改良蒸汽机史蒂芬孙发明火车机车的基本史实学习方法：自主学习教材内容，掌握基础知识学习评价： 1因沸水顶壶盖的生活现象激发了人的探索欲望，最终促成的发明是A改良蒸汽机 B发现万有引力 。

7、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册 第14课 蒸汽时代的到来导学案 新人教版 合作探究 1、将人类带入了工业文明时代的是 （ ） A、农业革命 B、新航路的开辟 C、资产阶级革命 D、工业革命 2、第一次工业革命时期，对人类历史发展产生最深远影响的发明是 （ ） A、蒸汽。

8、第14课 蒸汽时代的到来 学案你预习好了吗118世纪中期，国商品越来越多的销往海外， 的生产供不应求。2在部门，人们首先发明了一种叫的织布工具，加快了织布速度。18世纪年代，织布工发明了一种称为的手摇纺纱机，极大地提高了生产效率。3珍妮机的。

9、蒸汽时代的到来一基础知识目标： 了解哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，瓦特改良蒸汽机，史蒂芬孙发明旅行者号机车的基本史实；理解工业革命最先从英国开始，后扩展到欧洲北美的基本线索。二学习重难点：重点：瓦特与蒸汽机； 工业革命的影响。难点：工业革命及其。

10、第14课 蒸汽时代的到来导学案 学法指导自主学习法展示点评法讨论探究法列表归纳法学习过程自主学习知识梳理阅读课文，完成下列问题并在课本上做好知识标记 含义： 世纪 年代，从 国开始的从 向机器生产的转变，以 取代人力劳动的革命性变化 背景：。

11、蒸汽时代的到来合作探究1将人类带入了工业文明时代的是 A农业革命 B新航路的开辟 C资产阶级革命 D工业革命2第一次工业革命时期，对人类历史发展产生最深远影响的发明是 A蒸汽机的出现B汽船的出现 C内燃机的出现 D发电机的出现3机器的发明和。

12、蒸汽时代的到来合作探究1将人类带入了工业文明时代的是 A农业革命 B新航路的开辟 C资产阶级革命 D工业革命2第一次工业革命时期，对人类历史发展产生最深远影响的发明是 A蒸汽机的出现B汽船的出现 C内燃机的出现 D发电机的出现3机器的发明和。

13、第14课蒸汽时代的到来课程导入右图是一台早期的蒸汽机车，它是工业革命中最重大的发明之一，是蒸汽时代到来的重要标志，这是第一次工业革命中的伟大成果。在工业革命前，从来没有人见过一人开动机器可以抵得上数十人的手工劳动的事，也从未有人听过火车的轰。

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15、 一、课程标准 通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等的出现，初步理解工业化时代来临的历史意义。 二、考纲要求 1、识记工业革命的起止时间，珍妮机，瓦特改良蒸汽机和火车机车的史实。 2、掌握瓦特改良蒸汽机及其影响。 3、理解工业革命的意义。 三、课前预习 1、这场静悄悄的革命指的是_。在 _国的 _ 业最先开展。

16、 第 14 课“蒸汽时代 ”的到来 【课程导入】 右图是一台早期的蒸汽机车，它是工业革命中最重大的发明之一，是“蒸汽时代” 到来的重 要标志，这是第一次工业革命中的伟大成果。 在工业革命前， 从来没有人见过一人开动机器可以抵得上数十人的手工劳动的事，也从未有 人听过火车的轰鸣声。 第一次工业革命是怎样发生的？最早发生在哪个国家？为什么？这场革命中还有哪些重。

17、 第 14 课“蒸汽时代”的到来 一、珍妮机的故事 1背景： 18 世纪中期，英国手工工场的生产供不应求，在棉纺织部门，织布工具飞梭的发明刺激了对棉纱的需求。 2 发明： 18 世纪 60 年代，织布工哈格里夫斯发明了“珍妮机”。 3 影响： 极大提高了生产效率，引发了棉纺织生产领域，以及冶金、采矿等生产部门一系列机器的发明和制造。人们把生产领域这种革命性的变化称为“工业革命”。 二。

18、 学习目标： 1、知道工业革命中的一系列发明；认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。 2、通过英国工业革命的进程和影响，懂得“科学技术是第一生产力”、“科教兴国”的道 理。 学习重点和难点： 重点：瓦特改良蒸汽机对工业革命的推进和大工业生产的巨大影响 难点：工业革命在英国发生的条件；工业革命进程中各工业部门之间的相互推动，相互 联系 导入新课： 1、 讲述故事试航 ，导入新课。 2、播放视频“旅。

19、 【学法指导 】自主学习法、展示点评法、讨论探究法、列表归纳法 【学习过程 】 自 主学习、知识梳理 （阅读课文，完成下列问题并在课本上做好知识标记） 含义：世纪年代，从国开始的从向机器生产的转变，以 取代人力劳动的革命性变化 背景：的发展，的出现 时间：世纪年代 起点发明人： （珍妮机）所在行业：业 地位：的首项发明 工影响： 引发了生产领域的各项发明，带动了其他各行。

20、编写时间：年 月 日 授课时间： 年 月 日主备：执教： 审核：学1.记住英国工业革命开始的时间和完成的时间，首先从棉纺织部门机器的发明和使用开始；习2.记住哈格里夫斯瓦特史蒂芬孙的成就，改良蒸汽机的发明和使用把人类带入蒸汽时代；目3.记住。