28出师表教案2语文版

1、最新精品资料最新精品资料最新精品资料马 说28授课日期 ： 备课人：连续号 课 题28、*马说第1课时教学目标知识与技能积累文言实词、虚词，重点掌握“食、见、策、尽”的词义和“之、其、以”的用法。过程与方法加强朗读训练，提高文言语感，提高文言文阅读能力，翻译课文。情感态度与价值观认识当今时代的优越条件，努力学习，使自己成为社会的有用之人教 学 重、难 点认识封建社会不识人才、埋没人才的昏庸愚妄，引导学生认识当今时代的优。名人名言想要逃避总有借口，想要成功总有方法！不为失败找借口，要为成功找出路！教 学 过 程教 。

2、 湖心亭看雪教学设计 设计意图： 湖心亭看雪是张岱山水小品的代表作，课文用清新淡雅的笔墨，描绘了雪后西湖凝静清绝的景象，表现了游湖人的雅趣和作者对故国的怀念之情。写景上采用白描手法，可谓简洁凝练，别有情趣。 如何将这篇美文通过最优化的教学让学生品出其中独特的滋味来呢？很显然，用传统的逐句落实的文言文串讲方式肯定难以实现这个目标。新课标倡导要让学生“自主体验”，像这样的美文，更应如此。通过细心品析，。

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14、出师表,诸葛亮是中国人民智慧的化身。“三顾茅庐”、“火烧赤璧”“六出祁山”等脍炙人口的故事在中国是家喻户晓的。诸葛亮的文才韬略令人倾倒。他撰写的出师表是汉末以来的第一流杰作，文章质朴诚挚，志尽文畅。为后人所钦仰。,诸葛亮，字孔明，东汉著名政治家，军事家。曾隐居隆中。三顾茅庐后为刘备奔走效劳，奠定天下三分基业。因足智多谋、运筹帷幄为蜀汉政权鞠躬尽瘁，在历史上享有盛名。,蜀汉建兴五年，他率师北上伐魏，出师前写下了传唱千古的表文出师表，向后主陈说了自己的请求和愿望，被誉为智慧的化身，忠臣的代表，人臣的楷。

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19、 28 出师表 1 课型：新授 学习目的： 1、 熟读课文，掌握重点字词、句子的翻译。 2、 掌握“表”这种文体的特征。 3、 疏通文意，初步了解文章内容。 知识链接： 1、关于“表”：表是古代奏章的一种，用于向君主陈说作者的请求和愿望。我国古代臣子写给君主的呈文有各种不同的名称。战国时期统称为“书”，如李斯谏逐客书。到了汉代，这类文字分成章、奏、表、议四小类。“章以谢恩，奏以按劾，表以陈情，议以。