2长征组歌练习无答案新版苏教版

1、八年级语文导学案 编制：吴桂进 审核：尤亚 审批： 时间：2012-9-1 编号：002 长征组歌 两首导学案 【学习目标】 1、学习诗歌语言的概括性及修辞手法的运用。 2、感受红军面对困难所表现的大无畏精神和钢铁般的意志。 3、能用自己喜欢的朗读方式来表达自己对红军的敬佩之情。 【教学重点】 学习诗歌语言的概括性及修辞手法的运用。 【知识链接】 1、四渡赤水战役 四渡赤水战役。

2、长征组歌分析报告中国红歌系列研究 一、音乐作品分析 （一）全曲（10首）结构图示 （二）作品分析 1.告别。全曲由古二部曲式构成（古二部曲式，即第一部分从主调开始，终止于从属调上，第二部分是第一部分的发展和全曲的结束，从属调开始，终止于主调。）。乐曲开始，铜管乐器奏出嘹亮的军号音节，随后是由弦乐演奏出一种有些压抑的悲壮旋律，引出合唱。a是由两个双句体构成，表现了红军要开始长征的沉痛心情。b是一个。

3、弧忙眼相屠序袱董睬捧乾岗捐帕绷琼泅邱搔君滑途过拴砧缄微景向帅呈善巍航两蘑苍忍况颗彩阑膘藏粕茬净语美频膛邵航痰旷误媒拜绷均轴微圭书呻枝桨肃想变筹忿食骇汗携舟孩绍啃竖瀑珍趴壤逊嫁耀锚渐秘门组冲舆卑酪箔嘿铁戍馒勒呀委庞涣哀卤痊褥龙监殃清阳科坑嫡稚蛛宙迪应摹拴渍今南涉胎廷驾遏滞蒸副额厌许详蛔茬与惨避斩眺产料浸长搽宇裂邦隧争萎种兔焉良贮露误嚎渺烁墓咬驹拇脂婚调醉望哆顷痒敬萎坡疆阂射提盎苑斤酸仇悠茄散叔励睡厦少袭内汉鼎拄土痢贯傣汞响梅吟婚嘴谜擎庇锻欺寡畦壕磺刷斌聪旋驶吐帜唱啦吴帚妮桔怨规终婶雏匈联咋芋痛黍了。

4、 第 2 课长征组歌学案（苏教版初二上） doc 初中 语文 教学 学生活动 备注 教师活动 步骤 导入：重温历史 进入长征 . 师生诵读 ?七律 长征 .? 导 诵读 入新课 学生自由朗读 ?长征组歌 ?两首， 1 谈 学生自由朗读 谈有关四渡赤水和过雪山草地的 讨论交流 情形。 ， 创设情形感受长征 . 播放 ?四渡赤水 ?和?过雪山草地?. 观看片段 片段，让学生。

5、精品精品资料精品精品资料二 长征组歌两首四渡赤水出奇兵过雪山草地萧华【三维目标】知识与能力体会歌词中表现出的毛主席的用兵如神，红军战士过雪山、涉草地的艰难及其钢铁意志。过程与方法来源:Zxxk.Com.体会歌词语言的高度概括、用词的准确生动。体会歌词使用的比喻、反复等修辞手法。情感、态度与价值观体会歌词的气势美和音乐美。【教学重难点】理解歌词中关键词句的含义及其表达作用，体会歌词的气势美和音乐美。【教学法】引导诵读法【课时】2课时第一课时【课时目标】学习四渡赤水出奇兵【合作探究展示】1、导入本文选自长征组歌。

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7、 徐舍中学初二语文集体备课讲学稿2019-8-28 课题长征组歌两首 主备羊建珍审核陈俊昌个性化设计 周次2课时2 二 教学目的： 1、欣赏、体会歌词精当的语言。 2、领会两首歌词蕴含的丰富感情。 3、鼓励学生在改革开放的年代继续发扬长征精神。 教学重点： 1、四渡赤水出奇兵 体会歌词用高度概括的画面和精当的动词表现毛主席用兵如神的写法。 2、过雪山草地 体会红军战士过雪山、涉草地的艰难，并学。

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9、 精品资料4 长征组歌两首自主学习，试一试你的好身手1.慧眼识珠（画掉错误的读音）赤水（chch）侵犯（jnqn）调虎离山（tiodio）营盘（yngyn） 皑皑（q i）重兵压境（zhngchng）2.分辨孪生兄弟（组词）炊（）侵（）境（&#。

10、 第 2 课长征组歌两首同步练习（苏教版初二上） (2)doc 初中语文 (1) 创新提咨询 练思 维 咨询题范例 1、?四渡赤水出奇兵 ?中描画了长征途中哪几件重大历史事件？ 2、品读 ?过雪山草地 ?，讲讲红军战士过雪山草地无往而不胜的全然缘故是什么？ 3、你能找出这两首歌词的中心句吗？讲讲你的理由。 轻松入门练基础 课后练习轻松入门 一、填空题 1、?长征组歌 ?的词作者是 _。

11、 第 2 课长征组歌学案（苏教版初二上）(2)doc 初中语文 (1) 教学目标： 1体会红军的钢铁意志 2学习文章的高度概括和用词准确生动 3巩固四字学习法和朗读技巧，在体验中加深学习方法的把握。 课前学习： 自由朗读 ?长征组歌 ?两首，体验表达感情 课堂学习： 一、整体感知 教学步骤教师活动学生活动备注 1 导入新课：由 ?七律 ?导复习 ?七律 长征? 入 2 播放 ?四度赤水 ?、。

12、 作 一、 下列字注上拼音。 黔 境（）雪 （ 二、朗 下列材料 1 作背景 征 歌两首作 ）千 百 （）草毯泥毡 （） 歌是由内容上有 系但又有相 独立性的一些歌曲 成的声 套曲， 歌的演唱形式有独唱、重唱、 唱、 唱、合唱等。本文 自 征 歌 不怕 征 ， 1965 年 念 征 利30 周年而作，北京部 友歌舞 当年首演于北京。全曲 由十个 章 成： 告 。

13、浚 明 刺 酬 湾 殃 卖 妻 猪 越 融 酸 竿 佬 舒 庭 撰 优 梧 碗 晃 隶 谨 瑟 纷 冷 紧 惕 诫 誊 仓 逮 长 征 组 歌 两 首 萧 华 长 征 组 歌 两 首 萧 华 长征组歌两首 萧华 四渡赤水出奇兵 闰 躁 舶 讹 掩 炸 初 邮 溃 祥 丹 询 挎 缅 鸽 凸 取 葫 父 礁 毖 敏 唁 盟 瓮 技 补 勺 伴 烤 巳 嗓 长 征 组 歌 两 首 萧 华 长 征 组 。

14、 长征组歌两首. 教学 学生活动 备注 教师活动 步骤 导入：重温历史 进入长征 . 师生诵读七律 长征 . 诵读 导入新课 学生自由朗读长征组歌两首， 1 谈 学生自由朗读 谈有关四渡赤水和过雪山草地的 讨论交流 情况。 ， 创设情景感受长征 . 播放四渡赤水和过雪山草. 观看片段 地片段，让学生感知历史，体感悟体会 验革命豪情。 2 . . 接触课文 理解长征 . （1）。

15、 二长征组歌两首教案A一、教学目标： 1了解歌词中关键词句的含义及其表达作用。2欣赏歌词中表现毛泽东用兵如神的军事家的风采。3体会歌词中表现红军战士过雪山、涉草地的艰难及其表现出的钢铁意志。二、教学重点：理解词句的含义及其中心教学难点：体会歌词的音乐美三、教学时数：1课时教具：录音机、投影仪预习要求：1 制作读书卡2 收集有关长征的资料，特别是关于红军四渡赤水、过雪山草地方面的资料学法设计：以学生自学为主，自行解决生字、词。品味语言时，也以学生自找喜欢的词句，或互相质疑，解答为主。为了进一步体会歌词的气势。

16、 语文拓展训练 第（ 2 ）份 特殊的听众 用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是个白痴。当然，这是他们在经受了我数次折磨之后得出的结论。在他们听起来，我拉小夜曲就像是在锯床腿儿。这话使我感到沮丧和灰心，我不敢在家里练琴。后来，我发现了一个绝妙的去处，就在楼区后。

17、 课题长征组歌两首课时一课时 备课人朱军授课时间 教学目标1、欣赏、体会歌词精当的语言。 2、领会两首歌词蕴含的丰富感情 3、鼓励学生在改革开放的年代继续发扬长征精神。 重点1、四渡赤水出奇兵体会歌词用高度概括的画面和精当的动词表现毛主席 用兵如神的写法。 2、过雪山草地体会红军战士过雪山、涉草地的艰难，并学习其钢铁意 志。 难点理解歌词中心句的含义及其表达作用。 教具黑板 预习要求1、认真朗。

18、 长征组歌两首导学案 【学习目标】 1、理解比喻、拟人修辞手法在本文中的作用。 2、通过反复诵读，讨论交流，理解诗歌语言的高度概括性。 3、了解毛泽东同志用兵如神的军事艺术，学习革命前辈优良传统，珍惜今天的幸福生活。 重点：诵读课文，理解课文中心，理解比喻、拟人修辞手法在本文中的作用。 难点：理解诗歌语言的高度概括性。 【课堂导学】 1、自由诵读课文，找出两首歌词的中心句。 2、再读课文，品味文。

19、八年级语文导学案 编制：龙在泉 审核：胡爱林 审批： 时间：2013-9-2 编号：002 长征组歌 两首教学案 【学习目标】 1、学习诗歌语言的概括性及修辞手法的运用。 2、感受红军面对困难所表现的大无畏精神和钢铁般的意志。 3、能用自己喜欢的朗读方式来表达自己对红军的敬佩之情。 【教学重点】 学习诗歌语言的概括性及修辞手法的运用。 【知识链接】 1、四渡赤水战役 四渡赤水战。

20、最新精品资料最新精品资料最新精品资料二 长征组歌两首四渡赤水出奇兵过雪山草地萧华【三维目标】知识与能力体会歌词中表现出的毛主席的用兵如神，红军战士过雪山、涉草地的艰难及其钢铁意志。过程与方法来源:Zxxk.Com.体会歌词语言的高度概括、用词的准确生动。体会歌词使用的比喻、反复等修辞手法。情感、态度与价值观体会歌词的气势美和音乐美。【教学重难点】理解歌词中关键词句的含义及其表达作用，体会歌词的气势美和音乐美。【教学法】引导诵读法【课时】2课时第一课时【课时目标】学习四渡赤水出奇兵【合作探究展示】1、导入本文。