5植物的矿质营养

1、 2019 高考生物知识点：植物的矿质营养 2019 高考生物知识点：植物的矿质营养 ( 一 ) 1、植物的矿质营养：是指植物对矿质元素的吸收、运输和 利用。 2、矿质元素：一般指除了C、H、 O以外，主要由根系从土 壤中吸收的元素。植物必需的矿质元素有13 种 . 其中大量元 素 7 种 N、S、 P、 Ca、Mg、 K(Mg 是合成叶绿素所必需的一种矿质元素 ) 巧记：丹留人盖。

2、第二章植物的矿质第二章植物的矿质 与氮素营养与氮素营养 马 脑 基 柔 俞 铱 赫 冀 瞳 且 示 计 冻 饼 史 原 奏 胳 抗 冉 歧 跟 呆 潞 粘 诅 爪 冒 默 开 咱 陛 第 二 章 植 物 的 矿 质 与 氮 素 营 养 第 二 章 植 物 的 矿 质 与 氮 素 营 养 有收无收在于水有收无收在于水 收多收少在于肥收多收少在于肥 武 秸 窖 酝 眉 嘱 沉 换 丸 碧 含 恩 甫。

3、丛枝菌根AM对植物 矿质营养的影响,报告人：任家兵,概述 丛枝菌根与植物的矿质营养 小结与展望,主要内容,菌根是植物根系与一类土壤真菌形成的互惠共生体。其中丛枝菌根Arbuscular myco rrhizas，AM是球菌门真菌侵染植物根系。

4、二 植物对水分的吸收和利用与矿质营养 闯关训练 夯实基础 1.（2005年太原市高三基础知识测试）影响植物茎叶获得矿质离子的生理活动主要是 A.呼吸作用和蒸腾作用B.光合作用和呼吸作用 C.蒸腾作用和渗透作用D.渗透作用和光合作用 解析：植物吸收矿质元素的部位主要是根部的成熟区的表皮细胞，通过主动运输的方式吸收，需要由呼吸作用提供能量。根吸收的矿质元素以离子状态运输到茎叶等部位，需要由蒸腾作用提供。

5、名校名 推荐 第五节植物的矿质营养 教学目 的 1 植 物必 需的 矿质 元素 及其 种类 （ B：识 记） 。 2植 物对 矿质 元素 吸收 和利 用的 特点（ B：识 记） 。 3合 理施 肥的 基础 知识 （ B：识记 ）。 教学重 点 1植 物必 需的 矿质 元素 及其 种类 。 2 根 对矿 质元 素的 吸收 过程 。 教学难 点 根对 矿质 元素 的吸收 和对 水分。

6、第三章 植物的矿质营养 习 题 一、名词解释 矿质元素 砂培法 离子协合作用 矿质元素的被动吸收 必需元素 生理酸性盐 平衡溶液 矿质元素的主动吸收 大量元素 生理碱性盐 胞饮作用 矿质营养 微量元素 生理中性盐 可再利用元素 离子通道 有益元素 单盐毒害 诱导酶 生物固氮 水培法 离子拮抗 载体 二、写出下列符号的中文名称 NR NiR APS PAPS WFS AFS 三、填空题 1. 离子。

7、 第五节 植物的矿质营养 教学目的 1 植物必需的矿质元素及其种类（A：知道）。 2 植物对矿质元素吸收和利用的特点（B：识记）。 3 合理施肥的基础知识（A：知道）。 重点和难点 1 教学重点 （1） 植物必需的矿质元素及其种类。 （2） 根对矿质元素的吸收过程。 2 教学难点 根对矿质元素的吸收和对水分的吸收是两个相对独立的过程。 教学过程 【板书】 植物的必需矿质元素 。

8、植物的矿质营养,第二章 植物的矿质营养第一节植物必需的矿质元素第二节植物细胞对矿质元素的吸收第三节植物体对矿质元素的吸收第四节矿物质在植物体内的运输和分布第五节植物对氮,硫,磷的同化第六节合理施肥的生理基础,第二章 植物的矿质营养矿质营养:。

9、第二章 植物的矿质营养讲授内容和目标：让学生掌握植物必需元素的概念和种类，了解植物必需元素的生理作用。掌握植物对矿质元素的吸收、运输和同化过程。了解矿质营养在农学中的应用。重点讲授植物对矿质元素的代谢过程于机理。学时分配： 6学时。具体内容：第一节 植物必需的矿质元素一. 植物体内的元素用分析化学的方法我们可以测定植物体内的元素组成。二. 植物组织550600灰化 气体 挥发性元素：C、H、O、N、S等。灰份：灰份元素：金属元素、P、Si、B等，种类非常多，几乎地球上的元素都能在植物体内找到。植物必须的元素：植物生长发。

10、精品资源 第五节植物的矿质营养 一、选择题（每小题只有一个答案符合题意要求） 1 .从众多的矿质元素中确定植物生活所必需的元素，一般所采用的方法是（） A.纸层析法 B.溶液培养法 C.叶片观察法 D.显微观察法 2 .科学家确定的植物必需的矿质元素和微量元素各有（） A.13种、6种 B.6种、7种 C.13种、7种 D.60种、13种 3 .下列元素中都属于微量元素的是（） A. Fe、Mn、。

11、复习植物的水分代谢和矿质营养 一. 教学内容： 复习植物的水分代谢和矿质营养 二. 学习过程： 1. 植物细胞的吸水和失水与渗透作用 2. 水分代谢 水分运输：随着导管，主要由根部向地上部位运输。动力：蒸腾拉力。 水分利用和散失：植物体吸收的水分95%都以蒸腾作用的方式散失到大气中，被植物体利用的水则主要用于光合作用和呼吸作用。 3. 必需矿质元素的确定： 大量元素：N P S K Ca Mg 微。

12、植物的水分代谢,吸水部位：吸水的方式：1. 2.吸水的动力：水分运输的动力：吸水的过程和运输的过程：水分的利用：渗透作用的条件：为什么成熟的植物细胞是一个渗透系统,植物的水分代谢,吸水部位：吸水的方式：1. 2.吸水的动力：水分运输的动力：。

13、第三章 植物的矿质营养,第一节 植物必需的矿质元素及其生理意义 第二节 植物细胞对矿质元素的吸收 第三节 矿物质在植物体内的运输 第四节 合理施肥的生理基础,第一节 植物必需的矿质元素及其生理意义,一、植物体内的元素 二、植物必需的矿质元素及确定方法 三、植物必需的矿质元素的生理作用 四、植物缺乏矿质元素的诊断,一、植物体内的元素,鲜材料洗净，105杀死，75烘干至恒重称取定量干材料，磨碎，550。

14、.,第三章 植物的矿质营养,第一节 植物必需的矿质元素及其生理意义 第二节 植物细胞对矿质元素的吸收 第三节 矿物质在植物体内的运输 第四节 合理施肥的生理基础,.,第一节 植物必需的矿质元素及其生理意义,一、植物体内的元素 二、植物必需的矿质元素及确定方法 三、植物必需的矿质元素的生理作用 四、植物缺乏矿质元素的诊断,.,一、植物体内的元素,鲜材料洗净，105杀死，75烘干至恒重称取定量干材料，。

15、第三章 植物的矿质营养 知识要点 矿质元素和水分一样，主要存在于土壤中，由根系吸收进入植物体内，运输到需要的部位加以同化， 以满足植物生命活动的需要。植物对矿物质的吸收转运和同化，通称为矿质营养。 植物体内的化学元素并非全部是植物生命活动所。

16、植物的矿质营养学案学习目标：1 识记植物的矿质兀素及其种类。2 理解植物对矿质元素吸收和利用的特点。3 .知道合理施肥的基础知识。 基础知识扫描植物必需的矿质元素1 矿质元素的概念矿质元素是指除了 以外，主要由 从土壤中吸收的元素。2 植物。

17、第三节 植物对矿质元素的吸收,一、根系吸收矿质元素的特点,（一）根系吸盐区域,根毛区（最活跃区域）,根尖,（二）吸盐与吸水的相对性，不成比例,无关，两者吸收机理不同 根部吸水-因蒸腾拉力而引起的被动过程， 吸盐-消耗代谢能量主动吸收为主，有饱和效应。 分配方向不同： 水分-叶片； 养分-生长中心,相对独立的，既有关，又无关,有关： 盐分要溶于水中才能被根部吸。

18、学科：生物教学内容：植物的矿质营养学习目标1 知道植物的矿质元素及其种类。2 知道植物对矿质元素吸收和利用的特点。3.知道合理施肥的基础知识。学习障碍1 理解障碍1如何理解矿质元素吸收的原理如何理解矿质元素的利用及其利用的特点3 如何理解矿。