大洲和大洋教案

1、人类共同生活的世界第一课大洲和大洋教学目标1.利用地图了解世界海陆分布的特点；2.从地图中认识大陆岛屿半岛大洲以及大洋海和海峡；3.在世界地图上说出七大洲和四大洋的名称位置轮廓和分布特征；4.举例说明海洋对人类的重要意义。教学重点七大洲四大。

2、大洲和大洋教学内容大洲和大洋1课时教学目标1.利用地图说明全球海陆分布特点，记住世界海陆面积的差异及比例。2.运用地图识别大洲大陆半岛岛屿和海峡。3.掌握七大洲和四大洋的名称和分布特征及重要的大洲分界线。教学重点七大洲四大洋的名称空间分布及。

3、第一节 大洲和大洋一背景与意义分析人教版义务教育课程标准实验教科书地理七年级上册第一二三章从自然地理的角度让学生认识世界地理，建立初步的世界地理基础知识为学习更多的地理知识作好必须的准备。 本节教材位居第二章陆地和海洋的第一节，通过对本节教。

4、大洲和大洋教学设计：本课主要内容有两部分：地球表面海陆分布及七大洲和四大洋。可以说，很多学生对于这两方面的知识在小学就有了初步的了解，怎样才能让学生更感兴趣，对这节课的内容有更加深的认识呢我的设计思路是：在学生了解地球上海洋面积大于陆地面积。

5、第一节 大洲和大洋教学目标认识地球表面的海陆面貌，运用地图说明七大洲四大洋的位置和分布特点。教学重点七大洲四大洋的位置和分布特点教学难点七大洲四大洋的位置和分布特点教材分析与教法设想本课主要内容有两部分：地球表面海陆分布及七大洲和四大洋。可。

6、第二章 陆地和海洋第一节 大洲和大洋教学目标1认识地球表面的海陆分布情况。2能区分大陆岛屿半岛和海峡。3运用地图说明七大洲四大洋的位置特点，明确亚欧亚非亚洲北美洲和南北美洲的分界线。教学重点七大洲四大洋的位置特点教学方法启发反思互助探究综合。

7、第一节 大洲和大洋 一教学目标1知识积累与疏导：陆地和海洋的名称与分布特点，大洲大陆岛屿半岛海峡概念的理解。认知率达100。技能掌握与指导：运用地图和地球仪判断大洲大洋的相对位置与分布，大洲大陆岛屿半岛海峡在地球上的分布。2智能提高与训导：。

8、第二章 第一节 大洲和大洋一设计理念：新课程改革，提倡转变学生的学习方式，采用以主动参与，乐于探究，交流与合作 为主的学习方式。利用现代化的教学手段辅助地理教学，创设情境，激发学生兴趣，引导学生学以致用，落实教学目标。学生自己动手做演示教师。

9、大洲和大洋教学目标 知识与技能：1.利用地图说明全球海陆分布特点，记住海陆面积比例。2.运用地图判别大洲大洋大陆半岛岛屿海和海峡。3.在世界地图上说明七大洲和四大洋的名称位置轮廓和分布特征。 过程与方法：1.通过学习七大洲的分布轮廓特征，初。

10、大洲和大洋1 课标内容：111 描述世界各大洲，各大洋的分布概况，说明陆地和海洋对人类生存的意义。二教学总体设想及依据：本课为七年级上册的第二单元第一课，是学生认识地球，认识世界的开始，主要讲述世界的海陆分布，以及海洋与人类的密切关系。本课。

11、第二章 陆地和海洋第一节 大洲和大洋教学目标1认识地球表面的海陆分布情况。2能区分大陆岛屿半岛和海峡。3运用地图说明七大洲四大洋的位置特点，明确亚欧亚非亚洲北美洲和南北美洲的分界线。教学重点七大洲四大洋的位置特点教学方法启发反思互助探究综合。