第2部分-1

义务教育均衡国检培训 (装备部份) 翠屏区教师培训与教育研究市中心信息技术部:刘宗明,(一)政策依据 政策:四川省中小学教育技术装备标准 依据:义务教育年初报表,(二)标准要求 1.标准 L3、 L4:各学科配齐率双90%以上; L5:每百名学生拥有计算机台数小学100:6,中学100:8; L6:

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1、义务教育均衡国检培训 (装备部份) 翠屏区教师培训与教育研究市中心信息技术部:刘宗明,(一)政策依据 政策:四川省中小学教育技术装备标准 依据:义务教育年初报表,(二)标准要求 1.标准 L3、 L4:各学科配齐率双90%以上; L5:每百名学生拥有计算机台数小学100:6,中学100:8; L6:生均图书册数小学15册,非小学25册生均图书册数=学校图书总册数/学生人数,学校图书总册数的取值:学校教育事业统计报表(详见川教督20131号19页)。 2.要求:四项指标不扣分。,L3: 小学数学科学:6-8个平行班I类2套;2-5个平行班I类1套;不足2个平行班。

2、第一部份短篇閱讀,1. Forms,入境表格 (Arrival Card),1. Forms,(1) First / Given Name (名) ; Last / Family Name (姓) 在西方國家,大家在互相自我介紹,或在表格上填寫姓名時,通常會把名放在姓之前,如Kelly Smith , Jason Taylor等,這點和中文的用法或寫法很不同。而名除了叫 first name之外,也可以稱為 given name 姓氏的部分,last name或family name都可以用。 (2) M (月) D (日) Y (年) 美式的日期寫法順序為月(Month)、日(Day)、年(Year),而英式為日(D)、月(M)、年(Y),因此08.02.15在美國為2015年8月2日,而在英國或澳洲則。

3、,第一部份 看圖辨義,例題測驗 17題 每題2.5分,27. Please look at picture H-1 Question: What is this place most likely to be? A. A boarding gate(登機門) at an airport. B. A box office(售票亭) of an opera house. C. An entrance(入口處) to the subway. D. A waiting area(等候區) of a public toilet.,28. Look at picture H-1 again. Which instructions best match the picture? Insert coins, pick the ticket, and then press the button. B. Insert coins, press the button, and then pick up the ticket. C. Press the 。

4、李吉仁、陳振祥著,企業概論:本質、系統、與應用,第二版,教學輔助投影片:第七章、中小企業與企業成長, 2004-1,第一部份:企業經營本質 第一章、現代經濟與企業活動 第二章、經濟體制與創業活動 第三章、整體環境與企業經營 第四章、企業經營與任務環境 第五章、企業的營運體系與成本 第六章、公司的組成與治理 第七章、中小企業與企業成長,李吉仁、陳振祥著,企業概論:本質、系統、與應用,第二版,教學輔助投影片:第七章、中小企業與企業成長, 2004-2,第七章、中小企業與企業成長,本章重點: 台灣經濟發展歷程 進口替代、出口擴。

5、1,第二部份 SPSS操作程序與方法,資料處理與數據查核,2,閱讀範圍,邱皓政著 量化研究與統計分析 Chapter 4 原始資料的電腦化 Chapter 6 SPSS統計軟體之運用 Chapter 7 資料的描述與呈現 陳景堂著 統計分析SPSS for Windows入門與應用 SPSS使用 (Chapter 24) 資料的轉換 (Chapter 7) 資料描述、統計量數 (Chapter 6、8),3,1. 原始資料的電腦化,Computerized Raw Data,4,課程目標,了解資料電腦化的一般原則 了解編碼系統與編碼表的功能與內容 了解並能操作文字資料的計量處理 了解廢卷處理的概念與程序 了解資料輸入的方法與程序 了解特殊題型。

6、,第一节 猪 第二节 牛 第三节 兔 第四节 禽类 第五节 羊,第一篇 肉与肉制品 第一章 肉用畜禽的种类及品种,【脂肪型】 这类猪能生产较多的脂肪,一般脂肪占胴体的4547,瘦肉占35 37。 外型特点是整个体型呈方砖型,体躯宽深而稍短,头短而宽,腿短,大腿 丰满充实,臀宽而平厚,体长与胸围几乎相等或相差25厘米,皮薄毛稀 肉质细 嫩,性情温驯,耐粗饲,有早期沉积脂肪的能力。背膘厚5厘米以上。 目前我国大 多数地方品种均属脂肪型。,第一节 猪,【肉用型】 肉用型又叫阉肉型。以生产瘦肉为主,瘦肉占胴体的5560,最低不应低 于48,肥肉占2。

7、 让细节丰富你的文章 感受细节描写的魅力感受细节描写的魅力 鹏程中学 熄 规 算 惋 壶 赘 攘 典 二 扰 陀 揪 黄 铜 酒 棒 箍 痉 身 蜀 侧 敷 交 亚 垮 嗽 拘 苑 跳 录 字 买 让 细 部 分 丰 富 你 的 文 部 分 感 受 细 部 分 描 写 的 魅 力 让 细 部 分 丰 富 你 的 文 部 分 感 受 细 部 分 描 写 的 魅 力 学习目标 1、初。

8、,第一部分 团队组建 第二部分 团队培养 第三部分 团队成长,第一部分 团队组建 黄金法则一 领导不错 黄金法则二 下属不错 黄金法则三 规矩不错,Being a leader is like being a lady. -Margaret Thatcher,领导不错,Being a CEO is like answering a call. -Ed Ludwig,领导不错,领导不错,性格不错: 好领导要有好人品 关系不错: 好领导要有好人际 知识不错: 好领导要有好头脑 直觉不错: 好领导要有好常识 经验不错: 好领导要有好历练,领导不错,直觉不错 好领导要有好常识 常识=为领导拎包、夹菜和鼓掌,第一部分 团队不错 黄金法则一 领。

9、進口報關、檢驗與提貨,第一節 進口報關 第二節 進口檢驗與檢疫 第三節 進口提貨,進口報關,將外國貨物輸入我國境內者, 須遵照海關(Customs house)規定辦理報關 而後才能提貨進口。 大多委託報關行 (Customs house broker, Customs broker),進口報關準備工作,1. 探詢船期 由下列三個途徑: 出口商的裝貨通知(Shipping advice)。 ETD 預定開航日期 ETA預定到達日期 卸貨港 外匯銀行轉來的單據。 押匯行 進口地外匯行 通知進口商贖單 船公司代理人的到船通知。 Notify party 受通知人 2. 準備報關文件,一般進口報關期限 自貨物進口日的翌日起。

10、第一节 合作与竞争 第二节 竞争心理优势 第三节 冲突及其平息,第十二章 合作、竞争与冲突,第一节 合作与竞争,一、合作与竞争及其原因 二、合作与竞争的影响因素 三、合作与竞争的社会作用,第一节 合作与竞争,一、合作与竞争及其原因 (一)合作与竞争的概念 合作(cooperation)是指不同个体为了共同的目标而协同活动,促使某种既有利于自己,又有利于他人的结果得以实现的行为或意向。 竞争(competition)则是与合作相对立的概念,指不同的个体为同一个目标展开争夺,促使某种只有利于自己的结果得以实现的行为或意向。,第一节 合作与竞争,。

11、数学复习易做易错题选函数、导数部分一、选择题:1、已知函数,那么集合中元素的个数为( ) A. 1 B. 0 C. 1或0 D. 1或22、已知函数的定义域为0,1,值域为1,2,则函数的定义域和值域分别是( ) A. 0,1 ,1,2 B. 2,3 ,3,4 C. -2,-1 ,1,2 D. -1,2 ,3,43、已知01,-1,则函数的图象必定不经过( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限4、将函数的图象向左平移一个单位得到图象,再将向上平移一个单位得图象,作出关于直线对称的图象,则对应的函数的解析式为( ) A. B. C. D. 5、已知函数在其定义域上单调递减。

12、数学复习易做易错题选函数、导数部分一、选择题:1、已知函数,那么集合中元素的个数为( ) A. 1 B. 0 C. 1或0 D. 1或22、已知函数的定义域为0,1,值域为1,2,则函数的定义域和值域分别是( ) A. 0,1 ,1,2 B. 2,3 ,3,4 C. -2,-1 ,1,2 D. -1,2 ,3,43、已知01,-1,则函数的图象必定不经过( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限4、将函数的图象向左平移一个单位得到图象,再将向上平移一个单位得图象,作出关于直线对称的图象,则对应的函数的解析式为( ) A. B. C. D. 5、已知函数在其定义域上单调递减。

13、第七讲:跨文化交流 中的其他心理因素,第一节 定型观念 第二节 民族中心主义 第三节 归因,第一节、定型观念,一、定型观念 1、定义 定型观念(stereotype, 一译刻板印象):对另一群体或成员的固定印象。 定型观念可以分为自定型和他定型。一个群体对自己的定型观念为自定型,对其他群体的定型观念为他定型。,美国普林斯顿大学生定型观念的追踪调查,2、定型观念的特点 (1)过分简单化。 (2)以偏概全。 (3)有影响力。 (4)具有顽固性。 (5)具有可变性。,3、 定型观念的形成 (1)社会化的结果。 受成长环境的影响: 父母、师长、亲友的言传身教。

14、题型突破一,题型专项练一,题型突破二,题型专项练二,题型突破三,题型专项练三,题型突破四,题型专项练四,题型突破五,题型专项练五,题型突破六,题型专项练六,题型专项练(一) 点击图标进入,题型专项练(二) 点击图标进入,题型专项练(三) 点击图标进入,题型专项练(四) 点击图标进入,题型专项练(五) 点击图标进入,题型专项练(六) 点击图标进入,。

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