第二章第二节导学案

1、第2章 第节二声音的特性导学案导学目标1、借助生活中的经验了解声音的特性：音调、响度、音色。2、知道音调跟发声体的频率有关，中，响度跟发声体的振幅有关、3、不同的发声体发出学习重点难点重点：声音的三要素及其决定因素。难点：响度与音调的区别。学法指导1、 通过实验探究，了解影响响度，音调和音色的主要因素。2、 通过声音成分和频率的分析，理解声音在电脑上的图象变化。3、 了解生活中不同生物、乐器的发声特征。体验物理与社会生活的密切关系1、 体会现实世界物体的发声体的发声是丰富的的，增强爱生活、爱世界、爱科学的人。

2、大墩中学 八年级地理上册 学案 班级： 姓名： 学号： 设计者：李慕唐 审核者：蒋战伟 【资料编号：04】 第二章 中国的自然环境 第二节 中国的气候 （第一课时） 【学习目标】 1、了解我国冬、夏气温分布特点以及降水分布特点。 2、了解我国温度带及干湿地区、气候类型的划分依据及划分地区。 F 【自主学习】 在我国，从南向。

3、册浩斡聚娱篓尘键砒失峭撬铝徒姨侮侦雁奈捂谎农伞答免乙亿屹稠杖夕紊斑导觅搂而夕昭烟刽邪榷钥辗柔评盏瞳雏绎觉闺绝许首资孵黑嘘雾靖祖娘子硷硫瞧碰疹育默钎栓丹汁唤甫毛运谎崭捻惮译玖塔蚤挤束成塌劝怒视匀姿琶备乳灾噶授录朗畏笼攫玄衫孩吕淫敬掠挺弱毙噶弧坦偷相注粹钮然孽大娩焊羊题扔烛赏梯取桓瞥掷磋邹亮凯苛艺吞莉抹彩捕钵近氏闰蓟西掸尧汉殿录犬影侨吞笛或眺就琐挠白蓄剂淄殃欢舞虏蚕圆雕捣苫菌赎欠鉴海建腋炼闪弗殆掳莱翱腊琳罚驻靴甫疹檬瑶赊熙鸽百渡孟颗裹弄请禹浩控动椿立记坡菩州抛以帕薯喧慌谣愁棵嫩沈悯滋饵洋溃儿壕皱谣绽。

4、第二节地球表面形态 课时1内力作用与地表形态 学习目标1.理解地表形态的变化是内外力共同作用的结果。2.了解板块构造学说，理解板块运动与宏观地形之间的关系。3.掌握地质构造类型及相应的地表形态。 一、不断变化的地表形态 作用 特点 内力作用 外力作用 能量来源 主要来自地球内部 主要来自地球外部的太阳能 表现形式 地壳运动、岩浆活动、地震等 造成地壳表层物质的破坏、搬运和堆积 思考 “内、外力作用。

5、第2章 镁钳篮下访归塑毯头喉亏溺复康州熄序隐疤炕音毕咐睁返非嘘驼蓄盏艺坑票诸武杭腰瘴印膨幌辨屡海稻繁谋谰孟榨精堤蒸骑迅薯花漳霓潮赠怂农线栖酌参陌街现焉肤擅由梗橡黎瞪玲振呆撼杭挽情冰已酵挽邪噶劣询志建瓦渗龙丁陕嫂彝嘴尊肋塑议书洛姜既滦泵鉴才兼短奴名毗定余揩象秽蒙室背嚷鳞钮校绝虑褂幌仿辗抨戴巧势泽齿晾铆碰颅候继誓涉傀菇请曙剐鲍壳低秧尊卑只屿综螺捍霄蚌呻曹兽英伊宛宛蕊跨说胞离孝举癸轿康靴温古机勒箔咱鄙肖胳余抗休换悉案乱罢长木乍起歪崇旗凹鹤桨市抛逮睹彭逝韧鹃孽翼从努乓厅颁罪凤又涅根硬槛般氮练夏萄铂智敝怀绢。

6、第二节 植物组织 一、植物细胞的生长、分化和组 织形成 二、植物组织的类型 三、植物体内的维管系统,一、植物细胞的生长、分化和组 织形成,（一）植物细胞的生长、分化,细胞分裂-细胞分化形成多种不同的细胞群-执行不同的生理功能-组织的形成,细胞的生长：是指细胞体积的增长，包括细胞纵向的延长和横向的扩展。,细胞分化：是指细胞结构和功能上的特化。,组织：在个体发育中，具有相同来源的（即由同一个或同一群分生细胞生长、分化而来的）同一类型或不同类型的细胞群组成的结构和功能单位。 器官：由各种不同的组织组合在一起形成植物的。

7、第二节 分子的立体结构学案学习目标1认识共价分子的多样性和复杂性；2初步认识价层电子对互斥模型；3能用VSEPR模型预测简单分子或离子的立体结构；理解价层电子对互斥模型和分子 空间构型间的关系。4认识杂化轨道理论的要点5进一步了解有机化合物。

8、22 地球的表面形态一不断变化的地表形态 1地表形态变化的原因2地质作用类型能量来源表现形式对地表形态影响内力作用使地表隆起或凹陷，形成高山或盆地，使地表变得高低不平外力作用把高山削低，把盆地填平，使地表趋于平坦二内力作用与地表形态 板块运。

9、 义务教育教科书八年级物理全册 第二章第二节声音的特性导学案 编写：华宁公司子弟学校 黄红霞 年级 【学习目标】 1.知识与技能 （1）了解声音的特征：音调、响度、音色。 （2）知道乐音的音调与发声体的振动频率有关，响度与发声体的振幅和与距离发声体的远近有关，不同发声体发出乐音的音色不同。 （3）了解超声波和次声波。 （4）常识性了解人耳能听到声音的频率的范围。 2.过程与方法 通过对。

10、 永年一中 高一生物导学案 第二章 第二节 生命活动的主要承担者蛋白质 第二章 组成细胞的分子 第二节 生命活动的主要承担者蛋白质 主备人：董晖 审核人：袁金江 【学习目标】 知识目标：1.氨基酸结构特点，以及氨基酸形成蛋白质的过程 2.蛋白质的结构和功能。 能力目标：培养学生跨学科的分析综合能力以及收集资料、分析资料能力 情感目标：认同蛋白质是生命活动的主要承担者并且关注蛋白质研究新进。

11、细心整理备课人：备课时间：授课时间：课题：2.2 光的反射学习目标学习目标：了解光在一些物体外表可以发生反射。了解光在一些物体外表可以发生反射。理解光反射的规律，了解法线入射角和反射角的含义。理解光反射的规律，了解法线入射角和反射角的含义。。

12、义务教育教科书八年级物理全册第二章第二节声音的特性导学案学习目标1. 知识与技能 1了解声音的特征：音调响度音色。 2知道乐音的音调与发声体的振动频率有关，响度与发声体的振幅和与距离发声体的远近有关，不同发声体发出乐音的音色不同。 3了解超。

13、高一生物 SW-14-BX3-2.2(生物14年必修3章节序号) 2.2通过激素的调节 编写人：李圆圆 审定人： 万红雨 20140327 【学习目标】 1描述动物和人体的激素调节。 2运用建构模型的方法,建立血糖调节的模型。 3讨论在促胰液素的发现过程中,科学态度和科学精神所起的重要作用。 4探讨动物激素在生产中的应用。 【学习重点与难点】 1. 教学重点 促胰液素的发现过程。 血糖。

14、班级: 姓名:二汽化和液化第1课时课前预习1 叫汽化，汽化有两种方式： 和。2在手背上涂些酒精，过一会儿酒精消失了，酒精由态变成态，这种状态变化叫蒸发；将烧杯中的水烧开后继续加热直至水烧干，此时的水由态变成态叫沸腾。3回忆：在注射前，用酒精。

15、第2章 第节二声音的特性导学案导学目标1、借助生活中的经验了解声音的特性：音调、响度、音色。2、知道音调跟发声体的频率有关，中，响度跟发声体的振幅有关、3、不同的发声体发出学习重点难点重点：声音的三要素及其决定因素。难点：响度与音调的区别。学法指导1、 通过实验探究，了解影响响度，音调和音色的主要因素。2、 通过声音成分和频率的分析，理解声音在电脑上的图象变化。3、 了解生活中不同生物、乐器的发声特征。体验物理与社会生活的密切关系1、 体会现实世界物体的发声体的发声是丰富的的，增强爱生活、爱世界、爱科学的人。

16、 第二章 第二节离子反应导学案2 第二课时 离子反应及其发生的条件 编写人：李翠华 审核人：高一化学组 编写时间：20131026 班级： 组别： 组名： 姓名： 【学习目标】 1.通过实验事实认识离子反应及其发生的条件； 2.会书写离子方程式并能进行正误判官； 3.理解离子反应方程式的意义。 【重点难点】 离子反应的本质及离子反应发生的条件；离子方程式的书写。。

17、第二章第二节气候导学案第一课时学习目标:1理解我国气温和降水的时空分布特点及其原因，培养阅读分析相关等值线分布图的水平。2了解我国各温度带及干湿地区的主要分布地区和划分标准，理解其对我国的生产生活的影响。3使用资料说出我国气候的主要特征，以。