第二章第四节

1、名师点拨判断自然灾害的方法判断一个事件或现象是否属于自然灾害,要参考两个条件:自然环境的异常变化是诱因;造成了资源破坏财产损失人员伤亡等危害。只有同时具备这两个条件的事件或现象才是自然灾害。如果缺少条件,那就可能是人为灾害;如果缺少条件,那。

2、 课题：第二章第四节 海陆变迁（两课时）课型：新授课 【学习目标】 1.能举例说明地球海陆都处在不断的运动和变化之中。 2.知道大陆漂移假说和板块构造学说，并知道世界火山和地震带的分布。 3.能运用板块构造学说，解释火山、地震等形成的原因。 【重点难点预见】 板块构造学说及世界火山和地震带的分布 【知识链接】世界陆地共有几大块？ 【自主学习】 认真阅读课本P40-46和地理图册P19-21。

3、第四节 单细胞生物 学习内容： 【明标自学】 一、学习目标： 1、说明单细胞生物可以独立生活。 2、举例说出单细胞生物与人类的关系。 3、使用显微镜观察草履虫，进一步强化显微镜操作技能。 二、自主学习 自读教材第66-68页，试完成下列各题： 1、生物圈中还有不少肉眼很难看到的生物，它们的身体是由一个细胞构成的，称为 ，如 等，大多数生活在环境中。有些 在其他生物体上。

4、第四节 免疫调节,1.免疫：是机体的一种特殊的保护性生理功能，通过免疫，机体能够识别“自己”，排除“非己”，以维持内环境的平衡和稳定。,2.作用：(1) 消灭入侵的病原体；(2) 清除体内出现的衰老、破损或异常细胞。,3.特点：识别自身和外物 记忆 特异性,免疫系统的组成,免疫器官 免疫细胞 免疫活性物质,一、免疫器官,1.中枢免疫器官：胸腺、骨髓（免疫细胞生成、成熟的场所）,2.外周免疫。

5、教学内容 第四节 自然灾害 主备人 狄建如 教学目标 知识与技能： 1.结合实例说出自然灾害的内涵。 2.能了解我国几种常见的气象灾害和地质灾害的成因、分布和危害。 过程与方法： 能结合我国自然灾害的分布图和表格，归纳我国自然灾害分布特点。展示图片资料、资料收集，加工整理各种地理信息。 情感、态度与价值观： 举例说出我国在防灾减灾工作中取得的成就。 重点难点 教学重点： 我国自然灾害的特点、树立防。

6、腹持钡妈殆启漾复滓桨趴墙丁帜坡拾接断鬃框侨构咕形哀茵鞘囚赎郡龚风第二章第四节 化学反应进行的方向.ppt第二章第四节 化学反应进行的方向.ppt,荒偶香该端片怖柴废拘庙砌栈训嘎裳剐烛弦司椅水姨锌陀溢题和熊叫隐奠第二章第四节 化学反应进行的方向.ppt第二章第四节 化学反应进行的方向.ppt,薛又静尺夕伞瓷蔽卵冕皿幸瓜伯烦榴紧柬聘衷虏洲哺灸闰绷奶贱姑简爹觅第二章第四节 化学反应进行的方向.ppt第二。

7、 第四节 麦克斯韦电磁场理论 一：教学目标（一）：知识与技能（1） 初步了解麦克斯韦电磁场理论的基本思想；变化的磁场产生电场，变化的电场产生磁场。相互联系着的变化的电场和磁场统称为电磁场。（2） 了解电磁波的产生和电磁波的特点。（3） 了解电磁场的物质性（4） 了解麦克斯韦电磁场理论在物理学发展史上的意义。（二）：过程与方法（1） 通过对麦克斯韦电磁场理论基本思想形成过程的学习，体会在科学探究中如何充分利用已有的实验基础和理论，展开大胆的猜想与假设，进行强有力的逻辑理论思维，建立新理论，语言新现象。（2） 通。

8、 第四节 认识多用电表一、教学目标1、知识目标(1)知道常用的电压表和电流表都是由小量程的电流表G(表头)改装而成的，了解电流表(表头)的原理，知道什么是电流表满偏电流和满偏电压；(2)理解表头改装成常用电压表和电流表的原理，会求分压电阻和分流电阻的阻值，会给改装后的电压表、电流表标度并测量电路元件上的电压、电流、电阻等电学量；(3)会用多用表判断二极管的质量和极性等；(4) 会用多用表查找电路故障。2、过程与方法(1)通过多用电表原理的分析过程，认识物理学分析、研究实际问题的方法；(2)经历学会使用多用电表的探究过程，认。