考点三烃的衍生物之间的转化2C2H5OH+草酸二乙酯的合成有机合成的设计思路关键：设计合成路线，即碳骨架的构建、官能团的引入和转化。碳骨架的构建和官能团的引入。(1).碳骨架构建:包括碳链增长和缩短、成环和开环等。构建方法会以信息形式给出。(2.官能团的引入和转化:(1)官能团的引入：思考与交流1、
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1、第三章 中国的自然资源,八年级地理上册XJ 教学课件,第四节 中国的海洋资源,新课导入,一丰富的海洋资源,新课讲授,充 满 生 机 的 海 洋,中国四大海产,大黄鱼,带鱼,乌贼,小黄鱼,种类繁多的海鱼,我国发展海洋水产业的有利条件是什么,黄。
2、遗传信息的表达 RNA和蛋白质的合成,性状是由什么来控制的怎么控制,GCACGAGGCTAGAGTTTTATTCAACACACAACACAAATACATAATTTAGAAAATTACAACCACAAAAGTATTAATTAGTAGCTTAG。
3、 第三章第四节 流体压强与流速的关系 一. 学习目标 1、知识目标 （1）让学生初步知道流体具有流动性。（2）让学生初步了解流体压强与流速的关系。（3）让学生初步了解机翼升力产生的原因。 （4）让学生能用流体压强与流速的关系简单解释生活中的一些现象。 2、能力目标 :（1）通过实验使学生加强动手实践能力。（2）培养学生用所学流体的压强知识分析解决实际问题的能力。（3）通过小组讨论培养学生的语言。
4、考点三烃的衍生物之间的转化,1,沐风教育,2 C2H5OH,+,草酸二乙酯的合成,2,沐风教育,有机合成的设计思路,关键：,设计合成路线，即碳骨架的构建、官能团的引入和转化 。,3,沐风教育,碳骨架的构建和官能团的引入 。,(1).碳骨架构建:,包括碳链增长和缩短 、成环和开环等。,构建方法会以信息形式给出。,(2.官能团的引入和转化:,(1)官能团的引入：,思考与交流,1、引入。
5、第四节 遗传学数据的统计处理 Application of Statistics in Genetics,(问题的提出) 一、概率原理与应用 二、二项式展开与应用 三、2测验(Chi平方测验)与应用,2,为什么要应用统计方法分析数据？,孟德尔对数据的处理： 归类统计(归类记载)与描述统计。 实际结果与理论比例波动的解释： 孟德尔杂交试验结果与理论比例的差异； 试验误差的来源： 随机误差：N(0, 。
6、 第三章第四节 世界的聚落 【学习目标】 1.掌握聚落的主要形式以及乡村景观和城市景观的差异。 2.举例说明聚落的形成与发展过程，并分析聚落与自然环境的关系。 3.了解保护传统聚落等世界文化遗产的重要意义。 【自主学习】 一、聚落的形态 1.什么是聚落？主要有哪两种形式？ 2.什么是城市？有什么特点和作用？ 3.城市居民的居住状况有什么特点？ 4.城市在发展过程中会产生哪些问题？应怎样。
7、第四节 有机合成,第三章 烃的含氧衍生物,沁阳一中 岳爱国,一、有机合成的过程,利用简单、易得的原料，通过有机反应，生成具有特定结构和功能的有机化合物。,1、有机合成的概念,2、有机合成的任务,有机合成的任务包括目标化合物分子骨架的构建和官能团的转化。,有机合成过程示意图,基础原料,辅助原料,副产物,副产物,中间体,中间体,辅助原料,辅助原料,目标化合物,3、有机合成的过程,4、有。
8、考点三烃的衍生物之间的转化,2 C2H5OH,+,草酸二乙酯的合成,有机合成的设计思路,关键：,设计合成路线，即碳骨架的构建、官能团的引入和转化 。,碳骨架的构建和官能团的引入 。,(1).碳骨架构建:,包括碳链增长和缩短 、成环和开环等。,构建方法会以信息形式给出。,(2.官能团的引入和转化:,(1)官能团的引入：,思考与交流,1、引入碳碳双键的三种方法：,卤代烃的消去；醇的消。
9、第四节 有机合成,第三章 烃的含氧衍生物,教学重点：在掌握各类有机物的性质、反应类型、相互转化的基础上，初步学习设计合理的有机合成路线。 教学难点：初步学习逆向合成法的思维方法。,一、有机合成的过程,利用简单、易得的原料，通过有机反应，生成具有特定结构和功能的有机化合物。,1、有机合成的概念,2、有机合成的任务,有机合成的任务包括目标化合物分子骨架的构建和官能团的转化。,有机合成过程示意图,基础原。
10、3.4.1 距离保护的整定计算 距离保护的整定计算-目前电网中应用的距离保护装置，一般采用阶梯时限配合的三段式配置方式。距离保护的整定计算，就是根据被保护电力系统的实际情况，确定计算出距离段、段和段测量元件的整定阻抗以及段和段的动作时限。 当距离保护用于双侧电源的电力系统时，为便于配合，一般要求： 、段-要具有明确的方向性，即采用具有方向性的测量元件。 第段-为后备段，包括对本。
11、 第四节 安培力的应用 电流表的工作原理教学目标（一）知识目标1、知道电流表的基本构造2、知道电流表测电流大小和方向的基本原理3、了解电流表的基本特点（二）能力目标应用学过的知识解决实际问题的能力（三）德育目标通过学习电流表的原理，教育学生热爱科学、学习科学、树立科学技术是第一生产力的思想。教学重点电流表的工作原理教学难点安培力的力矩与弹簧的扭转力矩平衡教学用具电流表、电源、开关、导线、滑动变阻器、教学挂图教学方法启发式教学步骤(一)复习如图所示，ab=L1 ，cd=L2的矩形线圈处于匀强磁场中其转轴（线圈的一条。
12、 第四节 电磁波的技术应用教学目的:1,通过电磁波谱来了解不同频率范围内电磁波的应用2,了解光信号和电信号的转换过程,了解电视信号的录制,发射和接收过程;了解数字电视和等离子电视;了解雷达的定位原理3,简单介绍无线电波与通讯技术,4,介绍来自宇宙的电磁波5,了解电磁波对人体的危害,减少电磁波危害的方法教学重点:了解不同频率范围内电磁波的应用 教学难点:光信号和电信号的转换过程,了解电视信号的录制,发射和接收过程教学过程:一,不同频率范围内电磁波的应用通过上图引导学生了解不同波段电磁波在现代生活中的应用情况二,电视和雷达(一。