六年级英语上册

1、Unit 8 New years party教学设计第一课时教学内容Part A Warmingup: Look and match Warmingup: look and tick Lets learn 教学目标能听说读写短语：laugh。

2、,Unit 5 On the farm,苏教牛津版六年级上册英语,last week,today,yesterday,National Day,the National Day holiday,On the first day of the。

3、,dance,Brain Storm,play the violin,play the piano,play the guitar,play basketball,play football,play computer games,play。

4、Module 6,Unit 2 Ive got a stamp from China.,you got No , .,Have any flowers,I havent,Daming kite Yes , .,Has got a,I hav。

5、饭馆 真的 舞蹈 既然这样，那么 坚固的,shop,sometimes,restaurant,really,dancing,Chinatown,New words,then,strong,Module 2 Theres Chinese da。

6、MODULE 2,Unit 1 Theres Chinese dancing Unit 2 There are lots of beautiful lakes in China,单词解析,dancing dns n. 跳舞；舞蹈 v. 跳舞。

7、Module 1 Unit 2 Its in the west.,Its in the east of America.,New York,Wheres New York,Yes, it is.,Its very beautiful.,A：。

8、Module6 Unit2,一have gothas got 句型： 表示某人有某物 have got have 1,2,3复 I You ，Theyhave got a car. has gothas 3单 SheHehas got a 。

9、 Unit 11 A Healthy Life 【模拟试题】（答题时间：25分钟） 一、单项选择： （ ） 1. A: I often write _ to his grandparents. B: You are so kind. A. a letter B. a homework C. a book （ ） 2. A: Which subject do you like _, 。

10、 苏教牛津版六年级英语上册教案 Unit5 On the farm 教学 内容 6A Unit5 On the farm D、F&H板块 共几课时 6 课 型 新授 第几课时 5 教 学 目 标 1.能熟练运用本单元已学的词汇和句型。 2. 通过做统计调查，熟练运用本单元的重要句型。 3.能熟练地诵读歌谣Last week. 4.能与同伴合作共同完成学习任务，培养学生的团队协作意。

11、 Unit 9 Sports Day Lesson Four （一）大声读单词： 1. hit v.打，打击，撞击 2. let v. 让 3. lets 让我们 （二）重点短语： 1. hit the ball 击球 2. in front of your group 在你的小组前面 3. draw a picture 画画 【典型例题】 一. 单项选择 （ ） 1. A: Do you l。

12、 苏教牛津版六年级英语上册教案 Unit 3 It was there! 课题 6A Unit 3 Part A (I I) 第三教时 三维目标 知识与能力 1.复习BC部分所学词汇和句型,并能在交际中口头运用。 2.正确理解、掌握对话内容，并能朗读、表演对话。 过程与方法 培养与锻炼自主学习的能力，分享学习资源，和同伴共同完成学习任务。 情感与态度 学习英语的兴趣浓厚，敢于用英。

13、六年级英语上册I often go swimming 完整课件,New Standard English Students Book 7,Module8 Unit 2,I often go swimming.,Ronghuashan primary school Zhang mei,2011.11.2,六年级英语上册I often go swimming 完整课件,Review（复习）:,A。

14、 UNIT4 I Have a PenPal 一、单元内容分析 本单元教学的是相关业余爱好的英语表达和一般现在时的简单用法。本单元涉及到的绝大部分的动词短语在前六册学生用书中已经出现过。教师在教学过程中应注意激活学生的记忆，以旧引新，应道学生熟练掌握。在课时有限的情况下，教师可根据实际情况适当实行取舍。 二、单元教学目标 1、 知识目标 （1）、掌握A、B部分中的四会短语和句子。 （2）、能听、。

15、 六年级英语上册Lesson 12 We are going to see Tom说课稿 本课教材是陕旅版小学英语六年级上册Lesson 12 We are going to see Tom。第一课时本课将学习如何表述在听到他人不幸的消息时的反应，还将涉及到一般将来时的学习。 一、教学目标（Teaching aims） 1.学习在听到他人不幸的消息时，如何用语言表达。 2.学习一般将来时。。

16、 Unit6 The Story of Rain 一、单元内容分析 本单元教学的是学习水循环及植物种植过程的表达，涉及到的内容比较抽象，教师在教学过程中应注意多种教学方法的使用，这样既能降低教学难度，又能自然引出新的教学内容。同时还要注意引导学生生活经验理解掌握。 二、单元教学目标 1、 知识目标 （1）、掌握A、B部分中的四会短语和句子。 （2）、能听、说、认读A、B部分的三会单词和中出现的三。

17、 PEP六年级英语上册Unit3 What are you going to do ? Part A Lets read说课稿 我今天说课的内容是PEP六年级英语上册Unit3 What are you going to do ? Part A Lets read。PEP教材的编写注重培养学生语言的使用水平，突出语言的实践性和交际性。本单元的话题是围绕“将来发生的事情”这个主题展开，通过本单。

18、 PEP六年级英语上册 Unit 5 What does she do? 教学设计 Part A Lets learn & Group work 一、教学目标 1. 知识目标 （1）巩固词汇 teacher, nurse, baseball player, doctor, driver， farmer （2）掌握四会词汇 singer歌手, writer 作家, actor男演员, ac。

19、 Module 1Unit 1 同步练习 一、选择填空。 ( ) 1. Its a picture _ the Great Wall. A. in B. of C. for ( ) 2. Tell me more something _London. A. at B. on C. about ( ) 3. - _is this river? - It。

20、 课题 课型 复习课 导学 目标 导学 分析 重点 难点 单词卡片 , 录音机及磁带 , 光盘 主体 板书 Review Module Unit2 Always often sometimes never Please sit down ! Don,t walk on the grass！ Can you speak English? Yes , I can. 二次修注 1、找朋友（学习单词） 告。

21、 课题 课型 复习课 导学 目标 1、掌握单词：wall , shop ,street , river , boat , park , bike , restaurant , market , theatre , library , factory , station , city ; 2、掌握句型：There is There are 和have got has got 导学 分析 在学生理。

22、 Lesson 17 Christmas is coming! 教学目标: 知识与技能： 1. Students can understand read say and practice the dialogue of this lesson. 2. Students can understand read say and practice the drills:This is and Thes。

23、 Lesson 14 I like winter! 教学目标: 1、知识目标：能在听说读写方面掌握和运用一些关于季节和衣服的单词；能够理解运用并 能口头应答下列句子： Whats your favourite season ？ My favourite season is _.Why? Because _. 2、 能力目标：能够在日常生活中运用所学的各种服。

24、 Lesson 19：Christmas Gifts 教学目标: 1.知识目标： 掌握四会单词 Santa, something, thing;并且在句型中正确运用。 了解课文内容，熟读课文。 2.能力目标： 学会与人合作学习，在相互交流中准确运用本课单词Santa,something,thing和句型。 3.情感目标： 通过圣诞节赠送礼物，了解西方习俗，同时使学生懂得关心他人。 教学重点: 掌握。

25、Unit3 what are you going to do?,B Lets talk,1,谷风课件#,What are you going to do this evening? Im going to the cinema. What are you going to do tomorrow? Im going to read a comic book. What are you going 。

26、Unit2 Ways to go to school 教材、学情 简析（内容） 本课时是新版PEP第七册小学英语教科书六年级上册第二单元Blets talk。话题是“Ways to go to school”，该话题学生比较感兴趣，在实际生活中使用较广，与生活联系十分紧密。 学生通过这一课学习，能够了解交通规则。在本课时学习之前，学生已经掌握了一些关于交通工具的词汇和表达常见的去某地的动词词组，并。

27、 六年级上册Unit5PartAWhatdoeshedo?说课 一、教材解析：本课时是PEP小学英语六年级上册Unit5Whatdoes hedo?PartALetslearn，教师在课本原有知识的基础上，对教 材进行整合、补充，创编并录制了一段对话，丰富了教材，有利于学 生更好地掌握语言知识。 二、教学目标： 1、知识目标： (1)、能听、说、认读单词：factorywo。

28、Unit2 Ways to go to school 教材、学情 简析（内容） 本课时是新版PEP第七册小学英语教科书六年级上册第二单元Blets talk。话题是“Ways to go to school”，该话题学生比较感兴趣，在实际生活中使用较广，与生活联系十分紧密。 学生通过这一课学习，能够了解交通规则。在本课时学习之前，学生已经掌握了一些关于交通工具的词汇和表达常见的去某地的动词词组，并。

29、六年级英语上册Uni art B Lets learn,1,B lets learn,六年级英语上册Uni art B Lets learn,2,What are your hobbies ? I like .,六年级英语上册Uni art B Lets learn,3,I like playing football.,He likes reading stories.,比较：,动词原形,。

30、see the mountains,see the river,swim in the sea,visit the -,see the flowers,Where will you go for the holidays?,What will you do there?,江西,I will _.,see the mountains.,Where will you go for the holidays?,How will you go there?,What will you do there?,booklet,booklet,Match it.,( )see the waterfalls,( )go on a raft trip,( )stay at a nice hotel,( )see the mountains,(A),(B),(C),(D),B,C,D,A,Answer together.,1.Where will they go for the holidays?,2.How will they go there?,3。

31、Unit 6,Food and health,pork,Dinner time,Game,Questions,1. Whats in bread, sugar, pasta, potatoes and rice? 2. What nutrition does meat have? 3. Why are vitamins important? 4. What can water and fiber do for us? 5. Is fast food good for your health? Why?,1. Carbohydrates give you_. There are carbohydrates in _, sugar, _,pasta and_.,energy,bread,potatoes,rice,2. Fats make you _ and give you energy. There are fats in_, butter and _ and oil.,strong,meat,。

32、Getting Ready for Trip,Unit 3 Lesson 6,WELCOME,闽教版六年级上册英语,请说出相应的天气状况,cold,cloudy,cool,sunny,A nice time for a visit to,Nanjing,sunny,cloudy,rainy,Warm,cool,cold,sunny,rainy,snowy,cool and cloudy,Oct.1st,It will be_,cool and cloudy in Beijing on Oct.1st.,cold and cloudy,Oct.2nd,It will be _,cold and cloudy in Harbin on Oct.2nd.,cool and sunny,Oct.3rd,It will be_,cool and sunny in Dalian on。

33、Lesson 5,Getting Ready for a Trip,闽教版六年级英语上册,Q1: Where will they go for the summer holidays？ Q2: How will they go there? Q3：What will they do there ?,They will stay at a nice hotel. They will see the mountains and the waterfalls. They will go on a raft trip. Will +V原形 表将来,Wuyishan see the mountains,Where will you go for holidays？ What will you do there? I / We will visit Wuyishan. I will see the mountains,My summer holiday,-Visited the Wuyishan,Wuyishan,玉女峰,Jiu qu xi raft tr。

34、Unit 2 Housework,Lets do together.,sing,dance,skate,swim,run,walk,jump,stand,sit,sleep,What are you doing ?,Whats he doing? Hes . Whats she doing? Shes .,What are you doing? Im /were.,running,standing,sitting,dancing,jumping,walking,playing the ,making,skating,swimming,singing,Whats he doing ?,Hes sweeping the floor.,Whats she doing ?,Shes washing clothes.,Whatre they doing ?,Theyre cleaning the window.,Do you do housework at home?,Help your parents to make a few household 。