牛津小学英语1A

1、1A需要认读的单词一第一单元Give me a ,please.bagbookpenrubberrulerpencil星星乐园第二单元Show me .Clap .Say .onetwothreefourfivesixseven第三单元I 。

2、,Unit 10What colour,Homework,Say a rhyme,Play a game,Look and learn,Sing a song,yellow,黄色,A duck, a duck,A yellow duck.,。

3、Unit 10 What colour?,Good morning to you,apple,red,yellow,blue,blue,blue,its blue.,A:What colour? 什么颜色? B:Its 它是,+,=,What colour?,?,+,=,What colour?,green,green,green,its green.,green,red,yellow,blue,Who is faster?,A:What colour? B:Its ,A:What colour? B:Its ,A:What colour? B:Its ,A:What colour? B:Its ,A:What colour? B:Its ,red,red,its red.,blue,bule,its blue,yellow,yellow,its yellow.,green,green,its green.,colour,colur,what colour?,colour,colur,what colour?,colour,co。

4、 Unit 5 Fruit 1、 Teaching aims: ss can pronounce words properly, master words of some common fruits. ss can use the sentence pattern : “Whats this/that?” freely. 2、 Teaching aids: tape recorder 3、 Tea。

5、牛津小学英语1a期末试卷a卷.Listen and circle.听录音，圈出正确的单词圈在字母代号上：8 1A.cook B.book 2A.dad B.mum3A.nose B.sing 4A.pencil B.pear5A.after。

6、Oxford English for Kids牛津幼儿英语1A教学周方案表教学周次课时教学目标备注Week 1Lesson 1认识主人公TonyAmyHarry。学习单词daddy，学会用hello打招呼。Lesson 2认识主人公Ruby。

7、牛津幼儿英语1A教学周方案表教学周次课时教学目标备注Week 1Lesson 1认识主人公TonyAmyHarry。学习单词daddy，学会用hello打招呼。Lesson 2认识主人公RubySusanAndy。学习单词mummy，学会用。

8、牛津小学英语1a期末试卷(a卷) .Listen and circle.听录音，圈出正确的单词（圈在字母代号上）：8% 1、A.cook B.book 2、A.dad B.mum 3、A.nose B.sing 4、A.pencil B.pear 5、A.afternoon B.dance 6、A.mouth B.Mike 7、A.teacher 。

9、牛津小学英语1A Unit1-2复习（一） 一 小朋友让我们认一认下面的图片吧！家长签名 二 小朋友让我们读一读下面的单词吧！家长签名 1. Wang Bing 2.Su Hai 3.Helen 4.Mike 5. afternoon 6.morning 7.evening 8.Hello 9. Hi 10.Miss Li 11.Amy 12.Tommy 13. Joe w 三 小朋友让我们读一读下面的句子吧！家长签名 1. Hello, I m Su Hai. 你好，我是苏海。 2. Good morning. 早上好。 3. Good evening. 晚上好。 4. Good afternoon. 下午好。 5. Hi, I m Mike. 你好，我是迈克。 四 小朋友让我们唱一唱下面的歌曲吧！家长签名 1. 2. 牛津小学英。

10、上海版牛津小学英语1a知识归类 Unit1 My classroom 我的教室 1. 文具类单词： book书, ruler尺子, pencil铅笔, rubber橡皮, pen钢笔, bag包 2. 课堂用语指示句型：Stand up, please. 请起立。 Sit down, please.请坐。 Open your book.打开你们的书。 Close your 。

11、传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！ 1 Liu Tao Hello, Im Liu Tao. Unit 1 1 Yang Ling Hi, Im Yang Ling. Unit 1 传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！ 1。

12、,Unit6 Mid-Autumn Festival,(Period 1),Follow me Hands up! Hands down! Follow me, And turn around.,Is this a _?,Guess!,Is this a _?,Is this a _?,cake,sweet,chocolate,jelly,Look a。

13、 1 Liu Tao Hello, Im Liu Tao. Unit 1 1 Yang Ling Hi, Im Yang Ling. Unit 1 1 Wang Bing Hello, Wang Bing. 。

14、morning 早上,knife 小刀,pen 钢笔,rubber 橡皮,pencil 铅笔,ruler 尺,book 书,classmate 同学,evening 晚上,afternoon 下午,friend 朋友,deskmate 同桌,school 学校,classroom 教室,face 脸,eye 眼睛,ear 耳朵,head 头,nose 鼻子,hair 头发,mouth 嘴巴,my 我的,your 你的,me 我,he 他,I 我,you 你,she 她,cousin 堂兄妹，表兄妹,father 爸爸,brother 兄弟,sister 姐妹,mother 妈妈,uncle 叔叔,aunt 阿姨,grandmother 奶奶，外婆,family 家庭,grandfather 爷爷，外公,long 长的,fat 胖的,thin 瘦的,small 小的,tall 高的,big 大的,short 。

15、课题 Unit 1 Hello （1A） 课型 新授 课时 2 主备人 汤雪莲 教学日期 教 学 要 求 1. Using imperatives to give simple instructions. 2 .Using formulaic expressions to greet people. 3. Using nouns。

16、morning 早上,knife 小刀,pen 钢笔,rubber 橡皮,pencil 铅笔,ruler 尺,book 书,classmate 同学,evening 晚上,afternoon 下午,friend 朋友,deskmate 同桌,school 学校,classroom 教室,face 脸,eye 眼睛,ear 耳朵,head 头,nose 鼻子,hair 头发,mouth 嘴巴,my 我的,your 你的,me 我,he 他,I 我,you 你,she 她,cousin 堂兄妹，表兄妹,father 爸爸,brother 兄弟,sister 姐妹,mother 妈妈,uncle 叔叔,aunt 阿姨,grandmother 奶奶，外婆,family 家庭,grandfather 爷爷，外公,long 长的,fat 胖的,thin 瘦的,small 小的,tall 高的,big 大的,short 。