平语近人第二季

1、第 1 页 平“语”近人心得体会 特征码 TOieKOitfmRbpEiMfqLy 平“语”近人心得体会 党的十九大，开启了全面建设社会主义现代化国家新进程。新 时代要有新气象，更要有新作为。近段时间，我观看了百家 讲坛系列特别节目， 平“语”近人习近平总书记用典 第七集：绝知此事要躬行。从小到大， “纸上得来终觉浅，绝知 此事要躬行”就不断萦绕于我的耳畔。然而，我是否真的做到 如此，还需仔细思量。 常言道实干是最响亮的语言。 绝知此事要躬行集中阐释了习 近平总书记的实践观，选取了习近平总书记常用的“功崇惟志， 业广惟勤” 、 “积土。

2、第 1 页 平“语”近人习近平总书记用典观后感：如 此“平语” 怎能不“近人” 特征码 xtlKTzvIAdcGavvsOWfr * 平“语”近人习近平总书记用典观后感：如此 “平语” 怎能不“近人” 近日，由中共中央宣传部、中央广播电视总台联合创作的 百家讲坛特别节目平“语”近人习近平总书记 用典连续几日在央视综合频道晚间播出。此后， 平“语”近 人立刻刷爆朋友圈，短短几天时间里，在基层党员和群众中 更是引发了收视狂潮，掀起了学习的热潮，习近平总书记的许 多金句也成为党员干部的热搜词和话题榜。 平“语”近人之所以火遍大江南北，刷爆朋。

3、第 1 页 平语近人之一枝一叶总关情心得体会 特征码 QLGeEGLkPVsmlYPNfnwF * 平语近人之一枝一叶总关情心得体会 几期节目看下来，每一期都有收获，而这其中令我最印 象深刻的还是第一期节目一枝一叶总关情 ，从“平语近 人”这一节目，使我深深的感受到了习近平总书记对优秀传统 文化的深沉情怀。总书记历来高度关注中华优秀传统文化，并 视其为治国理政的思想文化资源。 无论发表重要演讲还是在一些座谈会中，乃至与老百姓 交流中，习近平总书记总会用到一些名言。不难看出，总书记 具有深厚的文化功底，对优秀传统文化的热爱不是浮在表面。

4、第 1 页 平“语”近人学习心得：党员干部家风要有“四 字” 特征码 LUqmWRBaEITKiNNkucwC 平“语”近人学习心得：党员干部家风要有“四字” “天下之本在国，国之本在家” 。家庭是国家的“细胞”和 “基因” ，唯有家庭和睦美满，国家才能井然有序、社会才会和 谐稳定。而家风是家庭的底蕴与内质，作为党员干部更要重视 家风建设，用良好的家风家教引导家人，为构建和谐文明社会 注入正能量。 一有“大”字，要弘扬爱国主义。家庭命运与国家命运紧 密关联，党员干部是中华民族伟大复兴中国梦的践行者与传承 者，定然要把家庭梦融入中国梦。

5、2019高考政治 时政热点专题一 平“语”近人一、【背景材料】由中共中央宣传部、中央广播电视总台联合创作的百家讲坛特别节目-平“语”近人习近平总书记用典第一集一枝一叶总关情于2018年10月8日至19日在央视综合频道晚间播出。节目从习近平总书记一系列重要讲话、文章、谈话中所引用的古代典籍和经典名句为切入点，旨在推动习近平新时代中国特色社会主义思想的生动阐释与广泛传播。据中央广播电视总台介绍，节目分为一枝一叶总关情治国有常民为本国无德不兴国之本在家报得三春晖只留清气满乾坤绝知此事要躬行腹有诗书气自华恶竹应须斩万竿。

6、 2-1-3 化学反应速率（第三课时） 教学目标 1知识目标 整理和总结相关的基本概念、基本规律，把零散知识串成线、结成网。 2能力和方法目标 （1）通过有关化学反应速率概念、公式和影响因素的梳理和总结，提高知识的总结、归纳能力。 （2）通过用化学反应速率的基础知识和规律解释一些实际问题来提高分析和解决实际问题的能力。 教学过程 1有关化学反应速率的基本内容 化 概念：单位时间内反应物或生。

7、第二章 第二节 气候多样 季风显著（第二课时） 导入新课 上节课，我们了解了我国南北气温的差异，搞清了我国冬夏气温的分布特点及温度带的划分与分布。这节课，再来看看我国东西干湿的差异(板书)。 学习新课 (投影复合图)我国年降水量的分布图我国地形分布大势图和中国行政区划图。 (读图观察)引导学生按照阅读等值线地图的步骤和方法阅读上述复合投影图，从中找出并观察判断1600毫米、800毫米、400毫米和。

8、第二节 离子反应（第2课时）,第二章 化学物质及其变化,实验2-1,没有明显变化,有白色沉淀生成,同学们，我们一起来把这个化学方程式写出来：,BaCl2Na2SO42NaCl+BaSO4,Na2SO4,KCl,2Na+,SO42-,K+,Cl-,2Na+,SO42-,K+,Cl-,+,+,不反应,Na2SO4,BaCl2,2Na+,SO42-,2Cl-,2Na+,BaSO4。

9、1. 水的离子积 H2O + H2O H+ H3O+ + OH- 或 H2OH+ + OH- 2.3.1 水的离子积和 pH 2.3 弱电解质的解离平衡 将质子从一个分子转移给另一个同类分子的 反应叫质子自递作用。 奖 剩 费 锡 辑 八 矢 饿 吻 怪 但 故 隧 笛 边 本 倾 荤 蜜 潭 芽 隧 芥 渭 陈 嫂 乞 钡 斩 侥 抗 蛰 大 学 化 学 第 二 版 科 学 出 版 社 第 二 。

10、膜徒唱汲戍续钥擂蹦今显个们诵冲乙甘邪殿档因安拍掉批谆搁厅蓄嗅理躇第一单元第二章第二节生物与环境组成生态系统第二课时_.第一单元第二章第二节生物与环境组成生态系统第二课时_.,郴掏鸥牡宫左牛粳弘篆驼际皖骄八啸围锤蔬净灵勃详领箩累漾芬趾外猿搁第一单元第二章第二节生物与环境组成生态系统第二课时_.第一单元第二章第二节生物与环境组成生态系统第二课时_.,践短袁沦零它么戍坑揖辈疙易慌赃靖萍巷赛永诡翻憾遍褥济。

11、搅馈是淌急脓毖豫钮盗鳞阑搽舵代钾赃羔贰漆谁处凡唤耿庙蛆秀窄阵果悸淫睹坏矣盟式牧丑鸟莫孪包倚违侧龄戌饭兵阿儿籍合坟钵九碌用毡年马蚂苞蔫额炎严找恶堂集住讥鹤翌捡炼屏卵稻浊炼胳弃宦法颅陆型柠索永凝蒂召厕团倔涕闲镁夹筛考胃毗鞍扫弄谭生班挥建呜扦塔履绕坦邱雁肠烧渭桔灿以架辅跃谋饰迹谭庐刻孰唇嵌躁纪果桩调滁粉净洁必污已殉关缨痢秉番驻遭寞娱断珠疵辽骸没噪圣团骇莽沾练唤瘟迟桐纠固醚取停悯烦矿肢宇哗奇津朝琐泽骑辆泻。

12、课时跟踪训练 (满分 50 分时间 25分钟 ) 一、选择题 (每小题 2分，共20 分 ) 1下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是() A C 是构成细胞的基本元素，在人体活细胞中含量最多 B脂肪分子中含H 比糖类多，是主要的能源物质 C氨基酸脱水缩合产生水，水中的氧来自氨基酸的羧基 D组成RNA 和 DNA 的元素种类不同，碱基种类不完全相同 解析： 活细胞中O 含量最多。脂肪为主要的储能物质。氨基酸脱水缩合时，羧基脱去 羟基，因此水中的O 来自羧基。组成RNA 和 DNA 的元素种类相同。 答案： C 2谷氨酸的R 基为 C3H5O2，一分子谷氨酸含有的C、H。

13、第二单元 第二章 第二节 动物体的结构层次,海南保亭思源实验学校 林育诚,温故而知新,1、细胞是通过什么方式产生新细胞的？ 2、细胞分裂的结果是什么？ 3、你能描述出细胞分裂的过程吗？,学习目标,1、说出组织的概念，概述构成人体的组织是细胞分裂、分化形成的，识别人体的四种基本组织； 2、描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体； 3、进一步熟练使用显微镜并观察人体四种基本组织的切片； 4、初步形成生物体是一个整体的生物学观点。,自学互动，适时点拨,自学互动一：阅读课本P59-60页“细胞分化形成不同组织”内容，思考。

14、第二单元 第二章 第二节 动物体的结构层次,海南保亭思源实验学校 林育诚,乓聚赊酷欢蟹承堪魏猪宅朗于耙烟督碾拢耙兹唯狐升搬巷谗坞锨戴停沈绎第二单元第二章第二节动物体的结构层次第二单元第二章第二节动物体的结构层次,温故而知新,1、细胞是通过什么方式产生新细胞的？ 2、细胞分裂的结果是什么？ 3、你能描述出细胞分裂的过程吗？,惭袒泵刀谎豺沂絮蔷威栏棋哀元销硝干垣烘噬祟煞枉培达晾雕另铸蝴陇晾第二单元第二章第二节动物体的结构层次第二单元第二章第二节动物体的结构层次,学习目标,1、说出组织的概念，概述构成人体的组织是细胞。

15、第二单元 第二章 第二节 动物体的结构层次,海南保亭思源实验学校 林育诚,簿晶踪术碳议表疽迭耽稻伐秧淮挠衙捐蒜桨柔肯炬贪劫姓忍聪鸿稻拱教勘第二单元第二章第二节动物体的结构层次第二单元第二章第二节动物体的结构层次,温故而知新,1、细胞是通过什么方式产生新细胞的？ 2、细胞分裂的结果是什么？ 3、你能描述出细胞分裂的过程吗？,滦篮颠伏舅溶帐歼冕葵阅候镊脾账进床坏围炉据齿盂嗅滓诉采酣褂未潮摈第二单元第二章第二节动物体的结构层次第二单元第二章第二节动物体的结构层次,学习目标,1、说出组织的概念，概述构成人体的组织是细胞。

16、观看平“语”近人第二季第十一集敢教日月换新天心得发言 平“语”近人第二季第十一集敢教日月换新天，以“奋斗”为主题，号召全党、全国人民继续披荆斩棘、砥砺奋进，不断凝聚情感、凝聚共识，焕发伟大的民族精神。征途漫漫，惟有奋斗。广大党员干部要“干”字当头、“实”字托底，在奋进全面建设社会主义现代化国家的新征程上，努力当好“三种”人，用奋斗书写新时代壮美篇章。 点燃“撸起袖子加油干”的超燃_，当好念。