人教版二年级上册数学

1、人教版二年级上册数学期末试卷及答案（2018-2018学年）课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在。

2、1 2019 年上学期人教版二年级下册数学教案 第一单元数据收集整理 教材分析 本单元学生主要学习一些简单的统计图表知识，初步体验数据的收集、 整理、 描述和分析的过程， 学会用简单的方法收集和整理数据，掌握统计数据的记录方 法，并能根据统计图表的数据提出并回答简单的问题，使学生了解统计的意义和 作用，初步了解统计的基本思想方法，认识统计的作用和意义， 逐步形成统计观 念，进而养成尊重事实、用数据说话的态度。 学情分析 上学期学生已经学习了比较、 分类，能正确地进行计数， 所以填写统计表时 不会感到太困难， 其关键在。

3、2018年人教版二年级上册数学第一单元测试卷查字典数学网为大家整理了2018年人教版二年级上册数学第一单元测试卷，希望对大家有所帮助和练习。一、填一填，你能行!1、要知道物体的长度，可以用( )来量。2、量一个物体长度，一般把尺的( )刻度对准物体左端。3、一把尺的刻度从0到5是( )厘米，从6到10是()厘米。二、做一做。1、小明身高120( )。 黑板长4( )。操场跑道400( )。 手指宽1( )。2、请你画一条3厘米长的线段。3、画一条比8厘米少5厘米的线段。三、细心算一算。7厘米+8厘米=( )厘米30米+6米=( )米21米 -4米=( )米90厘米+10厘米=( )。

4、2018年人教版二年级下册数学教学计划“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今。

5、2018年人教版二年级上册数学第八单元训练题小学生学习数学时需要多做题，练习时一定要亲自动手演算。以下是查字典数学网小学频道为大家提供的人教版二年级上册数学第八单元训练题，供大家复习时使用！2018年人教版二年级上册数学第八单元训练题一、想一想，填一填。1、张红、王兰、李明，每两个人握一次手，一共握( )次手。2、分针从6走到9，走了( )分。3、用5、0、8组成最大的两位数是( )，组成最小的两位数是( )。4、分针从12走到1，走了( )分。5、1时=( )分，30分也可以说成( )小时。6、时针12走到1，走( )时，时针从6走12，走了( )时。

6、 小学数学第三册第八单元练习卷 班别 姓名 成绩 书写（ ） 一、口算。（ 6 分） 96= 20+35 78= 39= 75+9= = 60-5= 45-23 12+56 53= 53+13= = = 86= 69= 81= 23= 75+45= 36= 20+47 23= 64= 50-2 6= = 15+70= 31+36 56-12 56= 12+24= = = 。

7、人教版2018年二年级下册数学教学工作计划要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手。

8、2018年人教版二年级下册数学教学计划一、学生情况分析学生经过一年半的数学学习，基本上具备一定的数学意识、数学理解能力及应用数学知识解决生活中实际问题的能力;大多数学生具备良好的学习习惯，有较强的自律性，学习数学的积极性高，兴趣浓;大部分学生对计算比较熟练，个别在计算速度上存在一定差异。但由于新教材“解决问题”等教材编排的特殊性，大多数学生对如何运用数学知识来解决实际问题和分析问题上存在欠缺。但在解决简单问题上，学生初步形成数学意识，能发现生活中简单的数学问题，并进行分析和解决，具有初步解决问题的能力。

9、人教版二年级上册数学期中试卷含答案（2018-2018学年）要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 就快期中考试了，同学们该如何复习呢？建议同学们多背诵重点知识，多做题。查字典数学网小学生频道为大家准备了人教版二年级上册数学期中试卷含答案，希望能够 帮助大。

10、2018年小学人教版二年级上册数学寒假作业答案查字典数学网为大家提供了人教版二年级上册数学寒假作业答案，希望同学们多多积累，不断进步!一、直接写出得数。(共20分)42+20= 30+29= 83+6= 03= 47=53= 88= 93-7= 96= 53-3+9=67= 18+60= 85= 37-32-5= 83+4=75-3= 87= 38-18+25= 9+57= 34+9=二、填空。(共16分)1、50米26米=( )米 3米-100厘米=( )米32厘米19厘米=( )厘米 20米+80米=( )米( )6=30 ( )8=48 ( )( )=187 ( )=42 ( )9=27 ( )( )=362、三个小朋友，进行乒乓球比赛，每两人进行一次，。

11、2018年人教版二年级上册数学第八单元检测卷小学生要学会用数学的思维方式去观察和分析生活，在平时要及时掌握数学概念和原理。查字典数学网小学频道精心准备了人教版二年级上册数学第八单元检测卷，希望对大家有所帮助！2018年人教版二年级上册数学第八单元检测卷一、填空。(32分)1.5+5+5+5=( )( )=( )，43=( )+( )+( )86=( )口诀：( )读作：( )乘( )。4个7连加的和是( )，7加4的和( )3( )=9( )，7个3比20多( )2.每两人握一次手，三个人一共可以握( )次，四个人一共可以握( )次。3.有三个数字4、5、6，可以组成( )个两位数，尝试写出几个。

12、2018年人教版二年级下册数学期末复习试卷亲爱的小朋友们，查字典数学网小学频道为你整理了小学二年级数学试题，一起来学习吧!人教版二年级数学试卷(考试时间：50分钟)项目 题数 做对题数 等级 得分基础知识基本技能综合应用一.基础知识1.填空题(22分)(1) 被除数是12，除数是( )时，商是4;除数是4时，商是( )。(2) 把15个苹果平均分成3份，每份是( )个。(3) 一块橡皮要2元，10元钱可以买( )块。(4) 算式568=7，读作( )，除数是( )，被除数是( )，商是( )。(5) 根据口诀六九五十四分别写出两道乘法算式和两道除法算式。( )( )=( ) ( )( )=( 。

13、人教版二年级上册知识点汇第一单元长度单位 1、常用的长度单位：米、厘米。 2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。 3、测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“0”刻度，看物体的右端对着直尺上的刻度是几， 这个物体的长度就是几厘米。 4、米和厘米的关系：1 米=100厘米100 厘米 =1 米 5、线段 线段的特点：线段是直的;线段有两个端点；线段有长有短，是可以量出长度的。 画线段的方法：先用笔对准尺子的0”刻度，在它的上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度， 在它的上面也点一个点，然后把这两。

14、小学数学二年级上册单元复习题 （第一单元） 一我会填。 1. 1.2米（）厘米 7厘米+18厘米=（）厘米 3000厘米（）米 64厘米27 厘米（）厘米 1 米30 厘米（）厘米 43米33 米（）米 40厘米80 厘米（）厘米（）米 2. 常用的长度单位有（）、（）和（）。 3. 在（）里填上合适的长度单位。 铅笔长 19（）一棵大树高 13（） 新华字典厚 3.5 （）操场跑道长 400（） 黄瓜长 24（）红领巾最长边是 50（） 床长 1.8 （）你的身高 1（）30（） 4. 图中共有（）条线段。 5 铅笔长（）厘米 二我会选。选择合适的序号填在（）里。 1. 要量物体的长度，要。

15、2018年人教版二年级上册数学第八单元检测卷宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、。

16、二年级数学下册2017 年下学期 1 2017 人教版二年级下册数学全册教案 第一单元数据收集整理 教材分析 本单元学生主要学习一些简单的统计图表知识，初步体验数 据的收集、整理、描述和分析的过程，学会用简单的方法收集和 整理数据， 掌握统计数据的记录方法，并能根据统计图表的数据 提出并回答简单的问题，使学生了解统计的意义和作用，初步了 解统计的基本思想方法，认识统计的作用和意义，逐步形成统计 观念，进而养成尊重事实、用数据说话的态度。 学情分析 上学期学生已经学习了比较、分类，能正确地进行计数，所 以填写统计表时不会。

17、人教版新课标 二年级下册教案二年级数学教学计划（20122013学年度下学期）指导思想：本期数学教学仍以新课标精神为指导，注重有创新、开放精神的主动学习，同时，努力培养学生严谨、塌实的优良习惯，从而达到二年级应掌握的知识、技能以及情感、态度价值观的要求。学生情况分析：本年级学生55人，大部分家住龙湖花园。家庭学习环境良好，家长有一定辅导能力的约占50%，其余学生全靠课堂教学进行数学学习。上期考试结果，及格率100%，优生率49%。总体来看，学生在100以内的加减法，表内乘法的计算方面基本达到教学要求，但少数学生的计算速。

18、2017-2018学年人教版小学数学二年级下册教学计划 一、学生情况分析 学生经过一年半的数学学习，基本上具备一定的数学意识、数学理解能力及应用数 学知识解决生活中实际问题的能力；大多数学生具备良好的学习习惯，有较强的自律 性，学习数学的积极性高，兴趣浓；大部分学生对计算比较熟练，个别在计算速度上存 在一定差异。但由于新教材“解决问题”等教材编排的特殊性，大多数学生对如何运用 数学知识来解决实际问题和分析问题上存在欠缺。但在解决简单问题上，学生初步形成 数学意识，能发现生活中简单的数学问题，并进行分析和解决，具。

19、2018年人教版二年级下册数学期末复习试卷我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原。