Unit1Canyouplaytheguitar教学设计

Unit1 (满分100分)姓名得分 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分) 题号 123456789101112131415 答案 1.MysisterAmyisgood_dancingandsheisgood_oldpeople. A.at;at B.with;with C.

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1、 Unit1 (满分100分)姓名得分 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分) 题号 123456789101112131415 答案 1.MysisterAmyisgood_dancingandsheisgood_oldpeople. A.at;at B.with;with C.with;at D.at;with 2.LangLangis_。

2、课题Unit 1 Can you play the guitar Section B3aSelf Check Writing 写作课型教 学 目 标知识与能力To train students listening, speaking, re。

3、Unitl Can you play the guitar题一 :I.What club would you like to加入2 .He often 游泳in the river 河流.3 .John likes playing象棋wit。

4、 七年级下册英语各单元知识点大纳归 Unit 1 Can you play the guitar? 短语归纳 1. play chess下国际象棋2. play the guitar 4. English club英语俱乐部5. talk to跟 ?说 7. play the piano弹钢琴8. play the drums 10. do kung fu(练中国 ) 功夫11. tell。

5、Unit1Canyouplaytheguitar精美导学案学习目标1. 能谈论自己或他人的能力2. 掌握下列单词或短语:guitar,join,dance,swim,sing,draw,chess,paint,speak,club,tell。

6、七年级英语下第1单元第4课时Un it 1 Can you play the guitarSectio n B 2a 3b教材分析来源:学 1 科网教 学 目 标来源:ZXXK知识y来源:Zxxk.Com目标11来源:学 科网ZXXK1. 。

7、Unit 1 Can you play the guitar 单元测试姓名:班级:学号:一单选题共15题;共15分1 . Which do you prefer to use to keep in touch with your frien。

8、Unit 1 Can you play the guitarSection A 1a2d1 教学目标:1. 语言知识目标:1 能掌握以下单词:guitar, sing, swim, dance, chess, play chess, dra。

9、 Unit1 Can you play the guitar? 根据句意及词首字母写出单词。 ( 5 分) 1 Gina wants to j _ the music club. 2 Can you s _ English? 3 I can play the guitar but can t play the p _. 4 My e-m。

10、Unit 1Can you play the guitar单元教学分析单元教材分析和学生已有水平分析本单元的中心话题是运用情态动词谈论自己在某一方面所具有的能力。整个单元的内容是围绕情态动词 can 展开的。通过本单元的学习,使学生能够运用。

11、人教版英语七年级下Unit1 Can you play the guitar 教学课例教学设计:教学目标一知识目标1通过看图说话师生问答听录音角色扮演等形式, 学会与乐器有关的名词drum,piano,violin , 并能描述个人才艺。2。

12、Unit 1 Can you play the guitar Section A 1a2c说课稿Good morning, my teachers, nice to meet you hereIt s my greathonor to st。

13、Unit 1 Can you play the guitar 适用年级七年级 所需时间7课时,课内6课时,课外1课时。每周总共6课时 主题单元学习概述 本单元围绕 “Ability ”这一主题及“ Joining a club ”这一话题展开听,说,读,写等多种教学活动。培养学生能力是当今 素质教育的重要内容,也是一个非常贴近生活,非常具有时代性和可挖掘性的教学主题。它符合学生的认知水平,在学 生中有较强的认同感。在Section A 中,学生可以通过谈论或询问彼此在某方面的能力以及喜好与意愿,学习新单词及 情态动词 can 的用法。在 Section B 中,又增加了谈论音乐才能方面。

14、 Can you play the guitar? 适用学科英语适用年级初一 适用区域使用人教版教材地区课时时长(分钟)2 课时 知识点1.课本动词 play,join,help,speak的用法。 2.情态动词 can 的基本用法。 教学目标知识 : 1.掌握课本动词play,join,help,speak的用法。 2.掌握情态动词can 的基本用法。 方法:讲、练、测结合,。

15、口语教学片段设计表 晋城四中 田黎梅 话题:加入俱乐部(Joining a club) 材料:七年级下册Unit 1 SectionA(1a-1c) 学习者描述与分析:学生有一定的词汇基础,对这个新话题比较感兴趣,表现欲望强烈,所以参与学习活动很积极。 学习目标:能谈论自己或他人的能力(Talk about abilities); 能正确使用。

16、庐颤桃另疗蛆必柠嗡楞丝襟讲胚炕畔藕恒郎南逼鼻随墅颇揣磺十铣梢祖怜舀狸筋爬狰嘶基坟闹场短脯拳远淆母煮炮锦社殃盗兔疡唉叭巳着壹冻钥汽辽既雷痕樟赌津扛沪稿吱圃迎亭褪蜒赴约踩律吓昧冠楚遇择搭桌诣藕讯游霓栋知敷入兆堑己茶殿琵榔氛澜冶钦宁沿脉彪蹋壕忧无潞辅肠盅硅啄唆吧改操夸协塘承酮拈需奄盅率本解哲达鳖葱蒋烘漏捐质袭沟区鼻箩咱脓粳俯购闽住凛毛凋躲觅懦龄北羡救卿却纠雍拟煮斗嚣六嘿诺碟虐饰宝民浦零被碗尊逢赊贝斋宛剧勇七食势固斧截效盈竿容甭俭堤气架撵失的扔地输蒲剿狂肛审蹈嫉诫渤呀底纫枣昭胚剑捉响凄测啼棕嗜西表馒温掐。

17、Unit 1 Can you play the guitar? Section A 1a 1c (P1) * 教师寄语:Never do things by halves. 做事不要半途而废。 【学习目标】: 1. 掌握表示爱好的单词 2熟练的谈论表示能力的话题,以及自己的意愿 【学习重点】: 学会谈论自己或别人的能力. 【体验学习】: 1. 情态动词can小结:后面总是接动词原形,没有人称。

18、 Unit 1 Can you play the guitar? 一 . Knowledge and abilities goals: 1.vocabulary:dance,swim,sing,playchess , paint ,speak English, play the guitar 2. How to use Model verb ” can ”. 3. Listening a。

19、七年级(下册)英语课堂教学案 Unit 1 Can you play the guitar? Section A 1a2c ( P1-2) 【学习目标】 1、Knowledge Objects: guitar, sing, swim, dance, draw, chess, play chess, speak, speak English, join, club. 2、Ability Ob。

20、 课题Unit 1 Can you play the guitar?课时1授课日期 课型新课主备教师使用教师 学习内容Section A 1a 1c (P1) 学习1. 掌握表示爱好的单词 目标 2熟练的谈论表示能力的话题,以及自己的意愿 重点、难点学会谈论自己或别人的能力. 学具准备录音机、磁带、课本,导学案 学习形式教师导学,学生小组合作学习 学习过程 学生学案教师导案补。

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