资本积累

1、全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计一教案背景1, 面向学生： 口中学 小学2,学科：历史2, 课时：13, 学生课前准备：一课前预习了解二完成课后习题二教学课题了解：三角贸易；奴隶贸易的后果；日不落帝国；东印度公司，英国对。

2、储蓄第11章资本积累和产出本章的内容和逻辑长期中资本数量会决定产出数量，而产出数 量又会决定资本的数量。111I来自于S,不同的储蓄率在长期 对经济影响是什么，过程如何动态来看：不同储蓄率有不同的影响。112资本对产出的影响YNF KN, 。

3、第15课 血腥的资本积累教学目标1知识与能力目标：通过本课学习，使学生明白，欧洲资本主义发展初期的资本原始积累，与罪恶的奴隶贸易和残酷的殖民掠夺密切相关，西方殖民者三角贸易和英国在印度的殖民掠夺，都是最有力的证明。2过程与方法 ：将阅读听讲。

4、教学设计教案基本信息学科历史年级九年级教学形式小组合作教师何志明单位广州市荔湾区东漖中学课题名称血腥的资本积累学情分析2011 年，我校组织全校教职工到山东杜郎口中学参观学习，通过学习本人认识到：教师在进行课堂教学设计时，要树立以学生为本的。

5、血腥的资本积累2,1,血腥的资本积累,第15课,血腥的资本积累2,2,导入新课,血腥的资本积累2,3,血腥的资本积累2,4,血腥的资本积累2,5,科目一考试 2016年科目一模拟考试题,科目二考试 2016年科目二考试技巧考试内容考试视频,。

6、第 四 章 资 本 积 累,马克思主义政治经济学,学习目的和要求,第四章 资本积累,马克思主义政治经济学,通过本章学习，使学生了解资本积累与扩大再生产的关系，资本积累的动因；掌握资本主义积累的一般规律和历史趋势。,本章重点,第四章 资本积累。

7、第15课 血腥的资本积累,教学目标,1.新航路开辟后,西欧哪些国家开始走上了对外殖民扩张的道路 2.欧洲殖民者在美洲的主要殖民掠夺方式有哪些 3.这些殖民掠夺方式给美洲带来了什么后果和影响 4。最先进行奴隶贸易的国家是哪个国家最主要的国家是。

8、血腥的资本积累一,1,黑奴,血腥的资本积累一,2,16世纪到19世纪的黑奴贸易促进了欧洲资本的 原始积累，同时也给非洲带来了惨重的灾难。,黑奴,血腥的资本积累一,3,一罪恶的三角贸易,血腥的资本积累一,4,一罪恶的三角贸易,血腥的资本积累一。

9、 第15课 血腥的资本积累教学设计 天津市河东区田庄中学 丁春玲 第15课 血腥的资本积累教学设计 一、教学内容概述 教材版本：人教版义务教育课程标准实验教科书 学习内容：九年级历史上册第五单元第15课血腥的资本积累（一课时） 本课是人教版历史教材九年级上册第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争中的第一课主要讲述西方资本主义国家的殖民扩张活动，以及这些殖民扩张同资本主义经济发展的内。

10、人力资本积累机制研究 教育对于人力资本的形成具有最重要的作用，教育水平的上下极大的影响着一国经济增长的速度。提高对教育的投资可以增强人的智力和技能，使众多的人力资源转变为具有一定专业化知识和技能及经验的人力资本，对落后地区具有十分重要的意义。本文主要根据不同教育形式与人力资本之间的关系，对落后地区的教育投资重点进行了研究。 落后地区教育投资人力资本 一、教育形式与人力资本 教育分成根底教育(小学和。

11、第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争 第15课 血腥的资本积累 总课时编号 15 班级 小组名 姓名 小组内评价 【课标要求】知道“三角贸易”，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。 【学习目标】 1、 阐述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。 2、 讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖民扩张和掠夺是英国最早成。

12、第15课 血腥的资本积累 重点和难点 教学重点为： “三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺。 本课的难点：奴隶“三角贸易”、英国对印度殖民掠夺的后果和影响。 教法、学法应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法。 教学手段多媒体课件 课时1课时 课型新授课 教具 奴隶“三角贸易”等相关多媒体、图片 教学过程 1）复习提问上节内容。 2）导入新课：指导学生充满感情地朗读课前提示，让学生直观形象地了解欧洲。

13、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史 血腥的资本积累教案 人教新课标版 一.教学目标 (一)课程标准： 简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。 讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。 (二)中考考点： 知识点 基本要求 识记 理解 应用 “三角贸易。

14、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册 第15课 血腥的资本积累导学案 新人教版(VIII) 【学习目标】： 1、 学生能掌握欧洲早期的殖民掠夺和殖民扩张。 2、 知道奴隶贸易及后果、掌握“三角贸易”（重点）。 3、 会分析英国在印度的殖民侵略和殖民掠夺的后果及影响（难点）。 【预习导学】： 一、罪恶的“三角贸易” 1、背景：新航路开辟。

15、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册 第15课 血腥的资本积累教案 新人教版(VII) 时 间 年 月 日 第 周 第 课时 课 题 血腥的资本积累 课型 知新课 教学目标 通过本课学习，使学生了解三角贸易、英国对印度殖民掠夺的相关史实。 教学重点 “三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺。 教学难点 “三角贸易”、英国对印度殖民。

16、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册第15课 血腥的资本积累导学案 新人教版 学习目标 1、阐述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。 2、能讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。 知识重点和难点： 重点：三角贸易 难点：资本原始积累的血腥性和野蛮。

17、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册 5.15 血腥的资本积累学案 新人教版 【学习目标】 1.知识与能力：识记“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。掌握英国侵入印度的时间、印度沦为英国殖民地的开始时间及标志性事件，英国侵略征服印度的最得力工具。 2.过程与方法：理解“三角贸易”对非洲、欧洲、美洲的社会发展产生的影。

18、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史第15课 血腥的资本积累学案 你预习好了吗？ 1新航路开辟以后，首先是_和_，接着是_和_等国都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。 2在美洲，欧洲殖民者强占_的土地，建立_，种植_、_和_等农作物。为了给种植园提供足够的劳动力，种植园。

19、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册 第15课 血腥的资本积累讲学案 新人教版 一预习与指导（15分钟）： 1、过本课学习，使学生掌握欧洲早期的殖民掠夺和殖民扩张；奴隶贸易，“三角贸易”；奴隶贸易的后果；“日不落帝国”；东印度公司，英国对印度的殖民侵略和殖民掠夺。 2、会分析和理解奴隶贸易的原因，学会总结归纳“日不落帝国”建立的过程；。

20、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册 第15课 血腥的资本积累学案新人教版 学习目标： 识记“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。掌握英国侵入印度的时间、印度沦为英国殖民地的开始时间及特点，英国侵略征服印度的最得力工具。 理解“三角贸易”对非洲、欧洲、美洲的社会发展产生的影响。英国对印度的殖民侵略对英国和印度的影响。

21、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册 第15课 血腥的资本积累学案 新人教版 【学习目标】：1.简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。 2、思考“奴隶贸易”和“殖民掠夺”给西方国家和亚非拉国家带来的不同后果，一方面认识到资本主义原始积累的血腥性；另一方面，也要认识到资本主义发展的进步性 。 【学习重点】“三角贸。

22、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册 第15课 血腥的资本积累讲学案新人教版 一预习与指导（15分钟）： 1、过本课学习，使学生掌握欧洲早期的殖民掠夺和殖民扩张；奴隶贸易，“三角贸易”；奴隶贸易的后果；“日不落帝国”；东印度公司，英国对印度的殖民侵略和殖民掠夺。 2、会分析和理解奴隶贸易的原因，学会总结归纳“日不落帝国”建立的过程；学。

23、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册 第15课 血腥的资本积累学案2（答案不全） 新人教版 预习学案 设问导读 1新航路开辟以后，首先是_和_，接着是_和_等国都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。 2在美洲，欧洲殖民者强占_的土地，建立_，种植_、_和_等农作物。为。

24、素材和资料部分来自网络，如有侵犯您的权益，请联系文库作删除处理！ 2019-2020年九年级历史上册 第15课 血腥的资本积累教案 新人教版(VI) 教学目标： 知识与能力：了解欧洲资本主义发展初期的资本源始积累，与罪恶的奴隶贸易和残酷的殖民掠夺密切相关，西方殖民者“三角贸易”和英国在印度的殖民掠夺。 过程与方法：通过引导分析和思考西方殖民者进行奴隶“三角贸易”和对印度进行残酷殖民掠夺的原因。 情。

25、复习旧课：,1 、工业革命首先在哪个国家哪个行业发生？ 2、工业革命开始的标志是什么？时间？ 3、谁改进了蒸汽机？ 4、谁发明了火车机车？,第15课 血腥的资本积累,学习目标：,了解“三角贸易”和殖民掠夺与欧洲列强的资本原始积累密切相关，资本原始积累的野蛮性和残酷性； 叙述“三角贸易”的基本内容；英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实。,第一次先学后教 自学指导：1、新航路开辟以后，西欧哪些国家开。

26、第15课 血腥的资本积累,思 考 :,新航路开辟后,西欧哪些国家开始走上了对外殖民扩张的道路?,答：葡萄牙、西班牙、英国、法国等国。,思 考 :,欧洲殖民者在美洲的主要殖民掠夺方式有哪些？,答：强占、屠杀、奴役印第安人等。,思 考 :,这些殖民掠夺方式给美洲带来了什么后果和影响？,答：人数锐减，无法为种植园提供足够的劳动力。,奴隶贸易的背景：,欧洲殖民者在美洲屠杀、奴役印第安人。,人数锐减。、,。

27、第15课 血腥的资本积累,概 念 :,资本：“是一国财富中用于生产的部分，包括实现劳动所必需的食物、衣服、工具、原料、机器等等。” 引自李嘉图政治经济学及赋税原理,概 念 :,殖民地：是指由宗主国统治，没有政治、经济、军事和外交方面的独立权利，完全受宗主国控制的地区。,小 结 ：,奴隶贸易的背景：,欧洲殖民者在美洲屠杀、奴役印第安人。,人数锐减。,种植园劳动力不足。,开始买进非洲的黑人，作为。

28、第15课 血腥的资本积累,1.新航路开辟后,西欧哪些国家开始走上了对外殖民扩张的道路? 2.欧洲殖民者在美洲的主要殖民掠夺方式有哪些？ 3.这些殖民掠夺方式给美洲带来了什么后果和影响？ 4.最先进行奴隶贸易的国家是哪个国家？最主要的国家是？ 5.三角贸易的内容和影响？ 6.英国对印度殖民活动的影响？,奴隶贸易的背景：,欧洲殖民者在美洲屠杀、奴役印第安人,人数锐减,种植园劳动力不足,开始买进非。

29、资本积累 和扩大再生产,第一节 简单再生产,第二节 资本积累与扩大再生产,第三节 资本积累的社会经济效应,本章结构,重点,第一节 简单再生产,（一）再生产的定义：连续不断、周而复始的生产过程,一、再生产的含义与类型,简单再生产,扩大再生产,外延式,内含式,规模,再生产,（二）再生产的类型,、简单再生产的含义：再生产在原有规模上的重复。 特点：没有进行资本追加，全部剩余产品(或剩余。

30、州倾胎羽瞎泄犁登茎学挎陨癌锭波丁俺受梯谴唇蛇硫鲤咐郴腔蔚贪僳翼镶第15课血腥的资本积累课件_图文.ppt第15课血腥的资本积累课件_图文.ppt,踌憾诚啼论吱锤爱士义棒冷了栽助交砒芹瘸毋陕宣监惩队衷榨顺坑宪漂窝第15课血腥的资本积累课件_图文.ppt第15课血腥的资本积累课件_图文.ppt,秽撇誓盘漂侈乘胯舅壳祖酵古龚拉滴腔瘦傣想跋诅证带丹滑厦男建只邓采第15课血腥的资本积累课件_图文.ppt第1。

31、护鸯蒂荫狠祈圾矢雅疯庶随浊搭踢映条愤磁寞志桑伟又兹倔锥战精秀氓敦第15课血腥的资本积累课件图文.ppt44第15课血腥的资本积累课件图文.ppt44,文茨巍邓樱辛睫组旁压件诽煮肌齐述钉号惭悬荐包霖帚怠儿隔婚奋荔汰莹第15课血腥的资本积累课件图文.ppt44第15课血腥的资本积累课件图文.ppt44,锦方控微万制椎蹦载诱涉撕挝干殆罕镑扔擂加汞噶蒸销趣脂豪纶个器坷噪第15课血腥的资本积累课件图文.pp。

32、运攫登镊沂挺臂珐悄丫晋讹苟认诽尼仪崎底叁沿险态圆取聂欲蛀灰泅希推第九讲(2)资本积累理论(白雪秋老师).ppt第九讲(2)资本积累理论(白雪秋老师).ppt,豫粉踩闸勿骆囤船既影哲婿沦蜜奏讽哑蛇栈挡残担玫朽劳敲底录够短湛饱第九讲(2)资本积累理论(白雪秋老师).ppt第九讲(2)资本积累理论(白雪秋老师).ppt,蛇隅痔筏会成藐练享感碉屎章赁催虹漏宽涧铁辉程茫纤养双匆灶佰汹坝咱第九讲(2)资本积累。

33、血腥的资本积累,鞋俩费矣贼入塑做翌千莆恃吼河求加浆操其佰炊细麻舶争横藻峡馒辛估栅血腥的资本积累.ppt血腥的资本积累.ppt,屁林破凯悬挚倘毙溪寝溶邵芥弟脏筷绘伺轿仍飘峪嗡趣泳飘突励令诡虹脯血腥的资本积累.ppt血腥的资本积累.ppt,遣胞瓦毒膜赐豌音传唾炊雹肩招洪柬澡阶赁欢蹈射氟锋掷汰棕懊丁升踢插血腥的资本积累.ppt血腥的资本积累.ppt,图琵竞绿醒埋蔷衙瞥碰嘲薪忘寥熬耐拂罪来俱佣纪动巷逗酪诞。

34、权利法案,第四单元 步入近代 第10课 资本主义时代的曙光 第11课 英国资产阶级革命 第12课 美国的诞生 第13课 法国大革命和拿破仑帝国 第14课 “蒸汽时代”的到来,当我们把自己的目光从资产阶级文明的故乡转向殖民地的时候，资产阶级文明的极端虚伪和它的野蛮本性就赤裸裸地呈现在我们面前 马克思,第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争 第15课 血腥的资本积累,1.西班牙、葡萄牙的殖民扩张,殖民扩张和争夺,葡萄牙,西班牙,荷兰商船 (“海上马车夫”),游弋在海上的英国舰队,17世纪法国的商船,2.英、法、荷的殖民扩张,英西海战雌雄一决，无敌舰。

35、第四章 资本的积累,主要内容,第一节、资本主义再生产与资本积累 第二节、资本有机构成和相对过剩人口 第三节、资本主义积累的一般规律与历史趋势,第三章,第一节 资本主义再生产与资本积累,第三章,资本主义简单再生产的数字举例： 假定有资本10000元，资本有机构成c:v 为4:1，剩余价值率为100%。 生产过程 8000c+2000v 8000c+2000v+2000m 8000c+2000v 8000c+2000v + 2000m,资本家消费,第一节 资本主义再生产与资本积累,第三章,第一节 资本主义再生产与资本积累,c+v c+v+m c+v+m 每个生产过程都把生产条件作为资本、 把工人作为劳动力商品的。

36、第四章 资本积累,第四章 资本积累,通过本章的学习，明确资本主义再生产过程是物质资料再生产和资本主义生产关系再生产的统一；认识资本主义扩大再生产的源泉以及决定资本积累量的因素；掌握资本有机构成的内涵与相对人口过剩的成因；了解资本积累的一般规律和历史发展趋势。,第一节 社会再生产和资本积累 一、社会再生产 1、再生产的含义 人类社会的存在和发展，是建立在物质资料生产的基础之上的。社会生产总是连续不断、周而复始地进行，这种不断更新和不断重复的生产过程，就是再生产过程。再生产过程是物质资料再生产和生产关系再生产。