最新六年级体育与健康教案下册名师优秀教案

1、小学六年级体育与健康理论课教案 教学内容个人文档: 欢迎来到我的豆丁文档，请在阅读后给予评价谢谢 = 小学六年级体育与健康理论课教案 教学内容:1.运动损伤的预防及原因 教学目标:1、了解运动损伤的概念及发生原因。 2、对常见的运动损伤的预防。 教学步骤: 一、运动损伤的概念和分类: 1、定义:体育运动中，造成人体组织或器官在解剖上的破坏或生理上的紊乱，称为运动损伤。 2、分类:运动损伤按时间可分:新伤和旧伤;按病程可分为急性损伤和慢性损伤;按性质可分为开放性损 伤和闭合性损伤;按程度可分为轻度、中度损伤和重伤。 二、运动损。

2、2012年新编小学六年级第一学期体育与健康课时教案备课教师:徐高峰 小学六年级第一学期体育教学计划 一、指导思想 坚持以“学生为本健康第一”的指导思想在教学中落实基本的技术和技能教学强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果紧扣新课改的标准要求培养学生学习的兴趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯为终身体育和全民健身计划的实施奠定了基础培养学生德智体美劳全面发展为学生更好的适应社会和健康成长奠定基础。 二、学情分析 六年级学生身体素质、遵守纪律等方面各有不同。要求教师严格教学、精心组织争取因地制宜因材施教。

3、2013年秋学期六年级体育教案高台县西街小案学教;六年县,县县县,王愈芝教二一三年九月六年县育县度县体教学划周 次县 县 度划一学体学生县到 县列县形的整县 育县堂常县的县二室引县县内蹲冲网踞式跳县 游县,县火力 俯县撑武县,县合县作三1-2 投县,手向前、向后抛县心球双三踞式跳县 游县,县球 素县县县,俯县撑蹲两原地县向投县“管物” 游县,模橄县球县状仿武县;三,35 蹲踞式跳县 素县县县,县叉四律操 踞式跳县;落地, 素县县县,县县县韵体蹲武县操;三,整套 原地县向投县县球 素县县县,蛙跳武县操三套考核 游县 素县,立县撑五县“十一”放。

4、小学体育教案六年级全集小学体育教案六年级全集篇一:小学六年级上册体育教案 第一周 第1课 一、理论课 材 二、体育运动对身体的作用和科学锻炼身体的方法 教 1、 使学生了解本学期的要求。 任 2、 进一步强调秋冬季体育课注意事项。 务 3、 让学生进一步明白如何锻炼身体。 内 容 课的内容 一、课堂常规(略) 二、宣布本节课内容 三、点名 教师活动 1、 教师宣布本节课内容 2、 点名 学生活动 1、学生听 时间 力量 次数 准备部分 5 弱 1 一、体育锻炼对身体的 作用 基 1、 提高运动系统的功能 本 2、 能够促进呼吸和循环系统功能 部 3、 能。

5、小学三年级体育教案时间第一周 课型2课时内容(室内课) 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。目的1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强开始部分一、唱歌：二、师生问好：三、宣布本次课的内容和任务：四、点名；教 室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二。

6、终稿小学六年级体育与健康理论课教案小学六年级体育与健康理论课教案第1课时 学习目标:了解排球运动的概况，知道排球比赛的简单规则，并能对排球运动感兴趣，能认真地学习。 学习内容:体育常识:排球。 学习重点:排球运动的简单规则。 学习过程: 一、故事导入，了解排球运动的概况。 导入故事，介绍排球运动的起源:1895年美国人威廉.摩根从海滩上渔民的架起渔网的抛球游戏设计出了最初的排球，最初的排球是16人制，四人一排，故称排球，后又改为9人制，直到五十年代改为6人制。 二、师生互动，学习排球的简单规则。 学生知道的由学生介绍，。

7、六年级第一学期体育与健康教案ppt模版课件体育与健康 教学计划与教案 执 教 者: 马 胜 男 年 级: 六 年 级 1 六年级第一学期体育与健康课教学计划 一、学生情况分析: 本学期六年级有两个教学班有我任教。六(1)班有学生 人，男生 人，女生 人。六(2)班有学生 人，男生 人，女生 人。共有学生 人。本年级学生身体素质差异较大，各班学生的体质也不尽相同，形成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况，而有的学生认真了却得不到好成绩。但是随着年龄的增长，女生的运动能力下降了很多，很多女人因为身体的发育而羞于在同学面前表现自己，更多的。

8、六年级体育教案全集体 育 课 教 案 1 2 体 育 课 教 案 3 4 体 育 课 教 案 5 6 体 育 课 教 案 7 8 体 育 课 教 案 年级 第 2 周 第 5 课次 年 月 日 9 10 体 育 课 教 案 六 年级 第 2 周 第 6 课次 年 月 日 11 12 体 育 课 教 案 六 年级 第 3 周 第 7 课次 年 月 日 13 14 体 育 课 教 案 六年级 第 3 周 第 8 课次 年 月 日 15 16 体 育 课 教 案 六年级 第 3 周 第 9 课次 年 月 日 17 18 体 育 课 教 案 六年级 第 4 周 第10课次 年 月 日 19 20 体 育 课 教 案 六年级 第 4 周 第 11 课次 年 月 日 21 22 体 育 课 教 案 六年级 。

9、六年级体育教案、下六年级体育课教案 六年级体育课教案 六 年级体育课教案时间 第一周 第一节 课时 二课时 教材 (室内课) 引导课 体育常识:做早操的好处 1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。 2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身目的 体姿态。 3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、唱歌: 开 二、师生问 1、教师语言 始 好: 要清晰。 学生坐在教 部 三、宣布本次教 室 2、讲解课堂室里按自己1 10 小 分 课。

10、体育（与健康）基础知识课教案本课课题安全教育和课堂常规要求教学内容安全教育和课堂常规要求教学目标1、上学期小结的目的是为了这学期保持优点改正缺点。2、本学期一些注意事项和课堂常规要求的提出是上课的基础,确保上课的安全顺利进行。教学重点和难点教学程序组织教法、学法和要求一、对上个学期好的方面及不足的方面进行一个小结.根据每班不同的情况进行讲解。二、安全和常规教育：在体育课上，必须把安全放在第一位，要有安全意识。1、 服装要求：穿运动鞋，运动服上课。2、 如果身体不适，不能够参加体育课，必须有医生、父母开据。

11、六年级体育教案全套精品文档 六年级体育教案全套 要正确树立健康第一的指导思想,真正确立与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念，要不断的学习，接受新的信息，掌握本学科和相关学科的前言动态，丰富自身的知识储备，以先进的科学知识和技术武装学生，满足学生的知识欲望，跟上时代发展的步伐。 二、教材分析 本册教材选择符合学生身心发展特点，能够提高大小肌肉群控制精细动作能力的、有组织的运动活动，以及其他学习内容，如球类运动，体操、舞蹈或韵律活动，田径运动、民族民间传统体育项目和新兴运动项目等;身体姿势练习，跨越。

12、六年级其他课程六年级第一学期体育与健康教案体育与健康 教学计划与教案 执 教 者: 马 胜 男 年 级: 六 年 级 1 六年级第一学期体育与健康课教学计划 一、学生情况分析: 本学期六年级有两个教学班有我任教。六(1)班有学生 人，男生 人，女生 人。六(2)班有学生 人，男生 人，女生 人。共有学生 人。本年级学生身体素质差异较大，各班学生的体质也不尽相同，形成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况，而有的学生认真了却得不到好成绩。但是随着年龄的增长，女生的运动能力下降了很多，很多女人因为身体的发育而羞于在同学面前表现自己，更。

13、小学六年级体育与健康理论课教案第1课时 学习目标:了解排球运动的概况，知道排球比赛的简单规则，并能对排球运动感兴趣，能认真地学习。 学习内容:体育常识:排球。 学习重点:排球运动的简单规则。 学习过程: 一、故事导入，了解排球运动的概况。 导入故事，介绍排球运动的起源:1895年美国人威廉.摩根从海滩上渔民的架起渔网的抛球游戏设计出了最初的排球，最初的排球是16人制，四人一排，故称排球，后又改为9人制，直到五十年代改为6人制。 二、师生互动，学习排球的简单规则。 学生知道的由学生介绍，学生不知道的由老师来补充，相互的交。

14、六年级体育健康课教案上六年级体育与健康课时教案 第_周 室外(内)第_课 总第_课时 _年_月_日 教1、 跑: 学运动参与:乐于学习和展示简单的运动动作 学站立式起跑 习 运动技能:能知道站立式起跑的意义和方法 内2、 游戏: 目心理健康:注意力集中，练习时机智、果断 容 十字接力 标 社会适应:在体育活动中表现出认真刻苦学习的好品德 课时间强度课 的 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 教 育 渗 透 序 次数 活1、课堂常规 1、与学生亲切问好 ? 亲切的问好，营造一跃要求:动作迅速 2、教师语言导人，创? 种轻松和谐的学习思徒手操 设情境 ? 氛围。

15、六年级体育健康课教案第一课 青春期的生理卫生 教学目标: 1、认识什么是起青春期。 2、认识青春期的身体发生的变化及如何正确迎接青春期的到来。 教学重点:认识青春期的身体发生的变化，正确迎接青春期的到来 教学难点:正确迎接青春期的到来。 教具(课前准备)找一找自己身体的各个部位有没有变化，或开始有了什么变化。 教学内容及过程 一、导入新课 3、上节课我们学习了什么, 4、板书课题:迎接青春期的到来 二、 新授 1、讨论: (1)你们知道什么是青春期吗, (2)你身体的各个部位发生了什么变化, 2、师针对学生的发言小结 3、课堂总结: (1)。

16、健康教育教案六年级体育健康教育教学计划一、指导思想: 通过体育教学，向学生进行体育，卫生保健。增进学生健康，增强体质，促进德。智。体。全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。 1、全面锻炼身体，促进正常的生长发育 通过身体锻炼，培养学生身体的正确姿态，促进生理机能，身体素质和人体基本活动能力的全面发展。增强对外界环境的适应能力和对疾病的低抗力。 2、初步掌握体育知识，基本技术的基本技能 学习简要的体育，卫生保健基础知识，树立安全的观念，掌握日常生活所必需的实用技能和简单的运动技术，培养锻炼身体的习惯。身体。

17、小学六年级体育与健康（小篮球原地运球）教学案例执教：戴怡 工作单位：泰兴市大庆路小学 年龄：35教龄：13 职称：小学高级 联系方式：137*（614043）创作元素：时间、空间、方位、速度、人与物的关系。课的特色：欢快、合作、认真、积极。课的目标：1、学会利用球的各种特性。2、学会判断和掌握球的弹性特点，加强对篮球的基本认识。3、在相互合作与交往中体验身心的愉悦。4、在篮球练习中运用情境教学激发学生学习的欲望，培养学生团结协作的能力，锻炼身体，磨练意志。促进身心发展。课的题材：“球宝宝爬行”、“球宝宝走路”、“球宝。

18、六年级体育与健康课教案第一课青春期的生理卫生 教学目标: 1、认识什么是起青春期。 2、认识青春期的身体发生的变化及如何正确迎接青春期的到来。 教学重点:认识青春期的身体发生的变化，正确迎接青春期的到来 教学难点:正确迎接青春期的到来。 教具(课前准备)找一找自己身体的各个部位有没有变化，或开始有了什么变化。 教学内容及过程 一、导入新课 3、上节课我们学习了什么, 4、板书课题:迎接青春期的到来 二、新授 1、讨论: (1)你们知道什么是青春期吗, (2)你身体的各个部位发生了什么变化, 2、师针对学生的发言小结 3、课堂总结: (1)。

19、第一课时复习广播体操七彩阳光 教学目标: 1、学习广播体操,注重对学生正确身体姿态和规范性的培养。 2、通过游戏,提高学生耐久跑的能力。 3、培养学生乐于参与游戏活动,体验成功与失败时的心理感受,在体育活动中努力展示自我。 教学重点:生正确的身体姿态,学生规范性。 教学难点:学生正确的身体姿态,学生规范性。 一、准备部分 1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告。 2、师生问好! 3、宣布本次课教学任务、整理服装、报数。 教学组织:成四列横队。(如图) 教学要求:精神饱满,声音洪亮,做到快、静、齐。 4、准备活动: (1)、队列:慢跑,。

20、六年级体育与健康教案下册常规队列、复习广播操及游戏活动 学习目标:能较准确掌握七彩阳光前四节操的动作方法;培养相互配合，互相帮助的精神。 学习步骤: 一、统一规章、身体力行 教师活动: 1.集合队伍，进行课堂常规等方面的教育，使得学生明了在体育课中，应该做些什么和应该怎样做。 2.简单的队列练习(要调动学生的积极性，使得精神饱满，充满生机和力量)。 学生活动: 1.快速安静地集合队伍，和老师一起总结这学期我们要如何来上体育课。 2.在自己定好规章后，身体力行，积极进行队列练习。 组织:四列横队 xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx x。