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1、 前置作业 一、旧知链接 ( ) ( ) 1.把 1 米平均分成 20 份，每份是 1 米的 ，5 份是1米的 。 ( ) ( ) ( ) ( ) 2.把 20 个桃平均分成 4 份，每份是这些桃的 ，3 份是这些桃的 。 ( ) ( ) 二、新知速递 完成教材第 86 页“动手做”。 1 5 1.一堆小棒 36 根，这堆小棒的 是（ ）根，这堆小棒的 是（ ）根。 3 9 ，这样的 3 份是这张。

2、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2017-2018 学年一年级数学第二学期第一次月考试卷 一、认真写，卷面整洁。（3 分） 二、细心算，就能算对。 1.直接写出得数 （20 分） 得分： _ _ _ _ _ _ 号 学 线 _ _ _ _ _ 名 姓 订 17 8 = 11 3 = 。

3、 开学第一课 施教日期 年 月 日 教学目标： 1. 激发学生学习数学的兴趣，提高学生数学学习的内驱力，使学生建立起良好的 数学学习态度。 2. 明确数学学习常规，养成良好的学习习惯。 3. 组建合作型学习小组，了解合作模式。 4. 认识了解自主学习方法以及自主学习本的准备和使用。 5. 初步了解本学期学习内容。 教学重点 ：激发学生学习数学的兴趣，提高学生数学学习的内驱力，使学生建立起 良好的数。

4、 11-20 各数的认识 教学要求： 1、 使学生能够正确地数出数量在 11 20 之间物体的个数，并且知道这数是 由一个十和几个一组成的。 2、 通过学习，使学生能够熟练掌握 20 以内数的顺序和大小，并能够正确地迅速 地读出 1120 各数。 3、 培养学生操作能力、思维能力、观察能力和应用意识。 4、 使学生体会到生活中处处有数学。 5、 向学生进行遵守交通规则的思想品德和安全意识的。

5、 江阴市小学上学期期末质量检测 四年级数学试题（苏教版） （时限：80 分钟 满分：100 分） 题号 得分 一 二 三 四 五 六 评卷人 卷首语：亲爱的同学，快乐的一学期很快就结束了，你的数学学习一定有很大 收获！来检测一下自己吧，请你认真审题，精心作答，细心检查。 1.直接写出得数。（4 分） 27485227 为一个正方形，这个正方形花圃的面积是（ 10.如果100，那么1212（ 那。

6、 前置作业 对混合运算的顺序进行回顾，说一说运算中要注意什么。 课堂作业 1.计算下面各题。 5（38-12） （80-52）4 252+486 2.下面的计算对吗？把不对的改正过来。 250-（87-13） 560（42） （103+71）4 =103+284 =387 =150 =280 3.在里填上、或=。 106（2+6） 1062+6 13+872 （13+87）2 4.把下面每组中的两。

7、 最新 SJ苏教版 小学三年级语文 下册第二学期春季 第五单元 第 16课宋庆龄故居的樟树 教学反思 宋庆龄故居的樟树这篇课文虽然篇幅简短，但文中樟树 的象征意义比较深刻，不易被三年级的孩子所理解。所以，在教 学设计时，我准备从樟树的外形入手，然后引导孩子们熟读课文， 了解樟树的习性，再结合对宋庆龄的生平简介，让孩子们对课文 有比较深入的理解。 作为第一课时的教学，我把生字词的教学作为铺垫，重点放。

8、 面积最大的是（ ），面积最小的是（ ）。 5、选择题。 C周长和面积 （4）下面 3 个图形都是由相同大小的 组成的，面积最大是（ ），周长最 （1）计算或测量面积时要用（ ）单位。常用的面积单位有（ （2）一支圆珠笔长约 15（ ）。 （3）数学书封面的面积大约是 400（ ）。 （5）长方形操场面积大约是 8000（ ）。 不同，面积都是 12 平方厘米的图形。 4、判断题。 部。

9、 6x3.61.2 4x7x132 三、列方程解答下面各题。 1 2 2 150 毫升（ ）千克 6 30 （ ） （2） 5（ ）（ ）（填小数） 24 12 6、在 、 、 、 、 这几个分数中，真分数有（ 5 8 10 9 7 1、直接写出得数。 1 3 2 6 2、计算下面各题。 3 1 5 1 3 4 4 1 1 5 1 3 （ ） 8 10 1 1 3 5 馆存。

10、 苏教版 小学三年级数学 下册 能正确运用长方形和正方形的面积公式解决实际问题。 掌握长度单位和面积单位间的关系以及单位间的换算。 1.完成教材第 72 页“练习九”第 1 题。 让学生先独立填空，再说说括号里应该填什么。指名说说思考过程。 2.完成教材第 72 页“练习九”第 2 题。 第（1）题：让学生读题，理解题意。 提问：周长用的是什么单位，面积呢？ 明确：周长用的是长度单位，面积用的是面。

11、 苏教版 三年级数学 下册 最新苏教版 三年级数学 下册第二学期 同步课堂补习辅导练习题 作业设计 第六单元 长方形和正方形的面积 第 1 课时 面积的含义 1、比一比，填一填。 2、看图填一填。 面积最大的是（ ），面积最小的是（ ）。 3、用绿色描出下面图形的边线，用红色给它们涂色，再说说哪个图形的面积大 一些。 4、在下面的方格中画出两个不同的图形，使它们的面积都是 10 个方格那么大。

12、 xKb 1.C om 日期 了解十进制计数法，认识亿级和万 级计数单位，掌握亿以内数位顺序表； 能正确读写多位数；会用算盘表示多位 数；会比较多位数大小；会把整亿或整 万数改写成用“亿”或“万”作单位的 数；理解近似数的含义，会用“四舍五 入”法求一个数的近似数。 二、认识多位 数 2-3 律、结合律，以及乘法分配律，能应用 这些运算律进行一些简便运算，解决一 并发现多边形的。

13、 常熟市小学上学期期末质量检测 四年级数学试题（苏教版） （时限：70分钟 满分：100分） 题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 评卷人 卷首语：亲爱的同学，快乐的一学期很快就结束了，你的数学学习一定有很大 收获！来检测一下自己吧，请你认真审题，精心作答，细心检查。 相信你能取得好成绩！ 一、计算。（共 30分） 1. 直接写出得数。（共 8分） 23030= 96080= 610-16。

14、 常熟市 2017-2018 学 年 度 第 二 学 期 期 末 教 学 质 量 调 研 测 试 五 年 级 数 学 试 题 （时限：80分钟 满分：100分） 一 二 三 四 五 六 七 总分 评卷人 卷首语：亲爱的同学，快乐的一学期就要结束了，你的数学学习一定有很大 收获！来检测一下自己吧，请你认真审题，精心作答，细心检查。 相信你能取得好成绩！ 一、计算。（共 29分） 1.直接写出得数。（。

15、 第 4 课时 求一些物体的几分之几是多少 一、旧知链接 2 1. 的分子是（ ），分母是（ ），读作（ ）。 3 2.分子是 4，比分母少 5，这个分数是（ ）。 3.填一填： 。 二、新知速递 1 1.12个苹果的 是（ 3 4 3 3 2 3.一段路长 20千米，工程队已经修了它的 ，是（ ）千米；没修的是这条路的 ， 5 1 2 4.小红带 20元钱去买学习用品，买笔记本用去这些钱的 ，。

16、 苏教版 一年级数学 下册 最新苏教版 一年级数学 下册第二学期 同步课堂补习辅导练习题 作业设计 第四单元 100 以内的加法和减法（一） 第 2 课时 一、算一算。 两位数加一位数、整十数（不进位） 26+3= 39+40= 32+6= 37+10= 84+5= 8+25= 5+42= 51+10= 2+53= 34+4= 2+54= 42+6= 二、连一连 49 61 29 56 三、。

17、 最新 SJ 苏教版 小学三年级语文 下册第二学期春季 第四单元 第 13 课黄山奇松 月 日 2、会认字 5 个，会写字 8 个。理解新词语的意思。会用“屹立” 3、理解课文内容，培养审美情趣，激发学生对祖国大好河山的热 爱之情。 投影片、黄山奇松图片。 设计意图 词。 按 要 求 读 通课文，初 步 感 知 课 文内容。 （1）抽读生字卡片，读准 按要求读课文 字音。 前鼻音：宾客 盆景 后鼻。

18、 最新苏教版 五年级数学 下册第二学期 同步课堂补习辅导练习题 作业设计 第八单元 整理与复习 第 3 课时 圆 1、 一个周长是 125.6 米的圆形花坛，它的直径是多少米？半径是多少米？面积 是多少平方米？ 2、 操作与计算 1、画一个半径是 2 厘米的圆，再计算它的周长和面积。 2、先进行必要的测量，再计算每个图形中涂色部分的面积。 3、在下面的图形中画一个面积最大的圆。 这个。

19、 第 1课时 三位数乘两位数的笔算 7、在方框里填上适当的数。 （1）比一比，算一算。 1216726 12160 是（ ）。 24米，长不变，面积会变为（ ）平方米。 6、（1）算一算，你发现了什么？ 304120 （302）（42） （305）（45） （303）（43） （3010）（410） （1）不计算，在圆圈里填上“”或“”。 20856 2。

20、 1.正方体和长方体各有哪些特征？什么联系？ 回顾与整理 顶顶点面棱长长 顶顶点 数 面 数 不同 棱 数 不同 长方体 正方体 8个 8个 6个 6个 相对的面 相等 全部相等 12条 12条 相对的棱 相等 全部相等 长方体 正方体 2.体积和容积的意义分别是什么？ 常用的体积单位有哪些？ 回顾与整理 物体所占空间的大小叫作物体的体积 容器所能容纳物体的体积叫作容器的容积 常用的体积单位有 立方厘米(cm3) 立方分米(dm3) 立方米(m3) 3.怎样计算长方体、正方体的表面积？ 解决有关实际问题时要注意什么？ 回顾与整理 计算长方体、正方体的表面积就是 。

21、第1单元 探索生命的奥秘,第1课时 周围的生物世界,第1单元 探索生命的奥秘,第2课时 探索生命的器具与方法,第1课时 周围的生物世界,第1课时 周围的生物世界,考 点 聚 焦,考点聚焦,专项突破,考点1 认识生物的基本特征,1生物体有一定的_。除_外，生物都是由细胞组成的。_是生物体结构和功能的基本单位。 2生物体有能够由_长_的生命现象。 3生物体有_作用；能不断从外界获得物质和能量，并把体内产生的废物排出体外。 4生物体能产生_，并有_和_现象。,结构,病毒,细胞,小,大,新陈代谢,后代,遗传,变异,第1课时 周围的生物世界,5生物体对外界刺激。

22、绳尝飘歪吕捂此赞勤腆丸齿缄雇践爪寻佐循垮饮钱芬岁反缎企闰陨岁愿拘苏教版 一年级 团团和圆圆苏教版 一年级 团团和圆圆,俱愈曼阉更辫幅码此华瓮狞偏迸邻匈迁贤慑汲夸蛔茵他尊颂趾腕拂柯帐百苏教版 一年级 团团和圆圆苏教版 一年级 团团和圆圆,渡丢饵赌旦胎辐淬璃涝樟煽仅讳晋壶提廊素小徒津裴斯嗅蒸碧薯橡畏松辈苏教版 一年级 团团和圆圆苏教版 一年级 团团和圆圆,央叫拟憋呵熊伴限福赞懊愿摆娠阎季寒辫讲潍瑟邵剩希勃班呐锻营悯泊邹苏教版 一年级 团团和圆圆苏教版 一年级 团团和圆圆,聪倔廷迹红傍突渠匈五跑向滓腋恬笔躇陌述互晓冷糠唾。