北师大版三年级数学下册知识点总结[优课教资].ppt

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1、北师大版 三年级下册 知识点总结,1,谷风课件#,第一单元除数是一位数的除法 只要是平均分就用(除法)计算。 除数是一位数的竖式除法法则: (1)从被除数的最高位除起,每次用除数先试被除数的 前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。 (2)除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上。 (3)每求出一位商,余下的数必须比除数小。 顺口溜:除数是一位,先看前一位,一位不够看两位, 除到哪位商那位,每次除后要比较,余数要比除数小。,被除数末尾有几个0,商的末尾不一定就有几个0。 (如:305=6) 笔算除法: (1)余数一定要比除数小。 在有余数的除法中: 最小的余数是1; 最大的余数是除数减去1;

2、最小的除数是余数加1; 最大的被除数=商除数+最大的余数; 最小的被除数=商除数+1;,(2)除法验算:用乘法 没有余数的除法 有余数的除法 被除数除数商 被除数除数商余数 商除数被除数 商除数余数被除数 被除数商除数 (被除数余数)商除数,5. 0除以任何不是0的数(0不能为除数)都等于0; 0乘以任何数都得0; 0加任何数都得任何数本身, 任何数减0都得任何数本身。 6、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。 7、笔算除法时,哪一位上不够商1,就添0占位。 (最高位不够除,就向后退一位再商。),8、多位数除以一位数(判断商是几位数): 用被除数最高位上的数跟除数进行比较, (1)当

3、被除数最高位上的数大于或等于除数时,被除数是几位数商就是几位数; (2)当被除数最高位上的数小于除数时,商的位数就是被除数的位数减去1。,第二单元 图形的运动 轴对称图形:对折后两边能完全重合的图形是轴对称图形。 对称轴:对折后能使两边重合的线叫做对称轴。 3.轴对称图形特点:对称轴是一条直线, 对称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等, 沿对称轴将它对折,左右两边完全重合。 4.轴对称图形的有:角、五角星、等腰三角形、等边三角形、 等腰梯形、正方形、长方形、圆和正多边形等都是轴对称 图形等,5.有的轴对称图形有不止一条对称轴.圆有无数条对称轴, 每条圆的直径所在的直线都是圆的对称轴. 6.不

4、是轴对称图形有:不等边三角形,非等腰梯形等 7.平移:是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照 某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的 平移运动,简称平移。 注意:平移可以是沿着任意方向作直线运动的。 但一次平移而言,只能有一个方向,一次平移完成后 可以改变方向进行下一次平移。,8.平移不改变图形的形状、大小和方向。 9.图形经过平移,对应线段相等,对应角相等, 对应点所连的线段相等。 10.平移的特征:图形平移前后的形状、大小和方向没有 变化,只是位置发生变化。,11.旋转:在平面内,把一个图形绕一个定点沿某个方向 转动一个角度,这样的图形运动称为旋转。 12.旋转的特征:围绕中

5、心转动。图形旋转前后的形状 和大小没有变化,只是位置和方向发生变化。,判断一种现象是平移还是旋转,关键要看两个条件: 第一是图形在运动时是绕一个定点(或轴)运动 还是沿直线运动; 第二是图形运动时方向有没有改变。,第三单元两位数乘两位数 1、两位数乘两位数,积可能是(三)位数,也可能是(四)位数。 2、口算乘法:整十、整百的数相乘,只需把前面数字相乘, 再看两个乘数一共有几个0,就在结果后面添上几个0。 3、估算:1822,可以先把因数看成整十、整百的数,再去计算。 (可以把一个乘数看成近似数,也可以把两个乘数都同时看成近似数。) 4、有大约字样的一般要估算。 5、凡是问够不够,能不能等的题目

6、,都要三大步: 计算、比较、答题。别忘了比较这一步。,6、笔算乘法:先把第一个乘数同第二个乘数个位上的数相乘,再把第一个乘数与第二个乘数十位上的数相乘,再把它们的得数相加。7、相关公式:乘数乘数积 积乘数另一个乘数8.运算顺序:(1)没有括号,先乘除,再算加减;(2)没有括号,同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;(3)如果有括号,要先算括号内的运算。,第四单元克、千克、吨 1.质量单位:吨、千克、克,每相邻两个单位之间的进率都是1000。 2. 1吨=1000千克1千克1000克 3.千克:称一般物品的质量或称比较重的物品的质量用千克作单位,用kg表示。 4.克:称比较轻的物品的质量用克作单

7、位,用g表示。 5.克与千克的进率是1000, 即1千克=1000克 1kg=1000g,6.克和千克之间的换算方法:把千克换算成克, 就是在克数末尾添上3个0; 把克换算成千克,就是在克数末尾去掉3个0。 7.称很重的或大宗的物品表示大型物体的质量或载质量 通常用吨作单位。吨可以用字母“t”表示。 8.吨和千克之间的进率是1000,即1吨=1000千克 1t=1000kg 9.把吨换算成千克,就在数字的末尾加上3个0; 把千克换算成吨,就在数字的末尾去掉3个0。,第五单元 面积 物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。 封闭图形一周的长度叫周长。 长度单位和面积单位的单位不同,无法比较。

8、 比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。 边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米; 边长1分米的正方形,面积是1平方分米; 边长1米的正方形,面积是1平方米;,长方形: 长方形的面积长宽 长方形的周长(长宽)2 已知面积求长:长长方形面积宽 已知周长求长:长长方形周长2宽 已知面积求宽:宽长方形面积长 已知周长求宽:宽长方形周长2长 6.正方形: 正方形的面积边长边长正方形的周长边长4 已知面积求边长:边长正方形面积边长 已知周长求边长:边长正方形周长4,7、长度单位之间的进率: 1厘米10毫米 1分米10厘米 1米10分米 1千米1000米 8、周长相等的两个长方形,面积不一定相等

9、。 9. 面积相等的两个长方形,周长也不一定相等。 10、在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、 1平方米的例子。 例如1平方厘米(指甲盖)、 1平方分米(电脑A盘或电线插座)、 1平方米(教室侧面的小展板)。 11、区分长度单位和面积单位的不同: 长度单位测量线段的长短,面积单位测量面的大小。,(二)长方形、正方形的面积计算 1、归类: 什么样的问题是求周长? (缝花边、围栅栏、围栏杆、池塘或花坛周围小路长度、 围操场跑步的长度等等) 2.什么样的问题是求面积?或与面积有关? (课本等封面大小、刷墙、花坛周围小路面积、 给餐桌配玻璃、给课桌配桌布、洒水车洒到的地面、 某物品占地面积、买玻

10、璃、买镜子、买布、买地毯、 铺地砖、裁手帕等等) 3、长方形或正方形纸的剪或拼。 有两个或两个以上长方形或正方形拼成新的图形后的面积 与周长。要求先画图,再标上所用数据,最后列式计算。,4.从一个图形中(通常是长方形)剪掉一个图形 (最大的正方形等)求剪掉部分的面积或周长、 求剩下部分的面积或周长。要求先画图,再标上所用数据, 最后列式计算。 5、刷墙的(有的中间有黑板、窗户等): 求要用到的面积等于大面积减去小面积。 6、常用的面积单位有:平方厘米、平方分米、平方米。 相邻两个常用的面积单位之间的进率是100。 7.测量房间、菜园、教室、操场的面积通常用平方米为单位。 8、面积单位换算:1平

11、方米=100平方分米 1m2=100dm2,9.把平方米换算成平方分米,就在数字的末尾加上2个0 (大单位换算成小单位)。 10.把平方分米换算成平方米,就在数字的末尾去掉2个0 (小单位换算成大单位)。 11. 1平方分米=100平方厘米1dm2=100cm2 12.把平方分米换算成平方厘米, 就在数字的末尾加上2个0(大单位换算成小单位)。 13.把平方厘米换算成平方分米, 就在数字的末尾去掉2个0 (小单位换算成大单位)。,14. 1平方米=10000平方厘米1m2=10000cm2 15.把平方米换算成平方厘米,就在数字的末尾加上4个0 (大单位换算成小单位)。 16.把平方厘米换算成

12、平方米,就在数字的末尾去掉4个0 (小单位换算成大单位)。,第六单元分数的初步认识 1、分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示其中的几份就是这个整体的几分之几,所分的份数作分母,所占的份数作分子。 2.认识几分之一:把一个整体平均分成几份,每一份就是它的几分之一。 3.认识几分之几:把一个整体平均分成几份,取其中的几份,就是这个整体的几分之几。 4.把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小。,5、比较大小的方法: (1)分子相同比分母,分母小的分数反而大, 分母大的分数反而小。 (2)分母相同比分子,分子大的分数就大, 分子小的分数就小。 6、分数加、减法: (1)同分母分数相加、减法的计算方法: 分母不变,分子相加、减; 7、 1减几分之几的计算方法: 计算1减几分之几时,先把1写成与减数分母相同的分数(1可以看作是分子分母相同的分数),再计算。,

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