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1、你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源，创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际，关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象，对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸，及时、合理地调整教学目标，灵活有效地推进教学过程，增强教育的针对性你相信 “ 人若有志，就不会在半坡停止。 ” 就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰；就你进步的阶段而言，你也处在半山腰
2、，这座右铭包含了你对自己的鼓励 ，希望你能真正意义上的做到勇往直前！表426 索引号:（审计机关名称）银行往来询证函致 银行: （审计机关）正在对（被审计单位） 进行审计,根据国际审计准则和中国审计规范的有关规定,应当询证该单位与贵行的存款、贷款往来。下列金额是该单位截止 年 月 日账面记录，如与贵行记录相符，请在本函下端“金额证明无误”处签章;如有不符,请在“金额不符及需要说明事项”处详加说明。请（尽快）于月日前将本询证函寄（审计机关）。 银行账号账户性质账户余额备注 审计机关（公章） 年 月 日金额证明无误签章： 日期：金额不符及需要说明事项签章： 日期 ： 回函地址: 邮编: 联系人：电话: