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1、大一岁活动教案【篇一：小班上学期教学活动重点】上学期教学活动重点一、 儿歌爱护图书、树叶蝴蝶、水珠宝宝、小树叶、自己吃饭真开心、洗洗手、老师早、小老鼠上灯台、大一岁了、我们不怕冷、晒太阳、小刺猬滚滚、你和我，我和你、虫虫飞、小动物的叫声二、 歌曲懒惰虫、小鸡在哪里、一只哈巴狗、做运动、小雪花、新年好、洋娃娃和小熊跳舞、找朋友、漱口歌、小手拍拍、秋天、小手爬、树叶飘落、小瓢虫飞、我爱我的小动物三、 故事大熊猫在干什么、浴缸里的故事、小叶子在哪儿、回响的小路、拔萝卜、悄悄话、小熊睡不着、我会对老师说、新年好、找帽子、调皮的北风爷爷、小猪妈妈的夹心面包、老鼠阿姨送礼物、小猪变干净了四、 社会、健康有
2、礼貌的好娃娃、我的小脚丫、我爱爸爸妈妈、宝宝不怕冷、小娃娃感冒了、过新年了、我的名字真好听、幼儿园里真快乐、我自己吃饭、我的东西在哪里、做个笑脸娃娃、自己大小便、多喝开水、不跟陌生人走五、 常识猜猜它是谁、水果变变变、秋天水果多、风车动起来、树叶、国庆节的由来、玩具、冬天的太阳、新年树、冬天的植物、冬天的衣服、尾巴用处大、小动物吃什么、动物的活动方式六、 数学比较多少、区别 1 和许多、认识大小、饼干店、按颜色分类、手套找朋友、比一比、认识三角形、认识正方形、复习图形、三以内的点数七、 魔法识字天、关、灰、灾、买、卖、读、火、灭、木、术、吉、声、士、志、干、午、土、于、二、工、夫、失、八、礼仪
3、教育、安全教育起床、盥洗如厕、穿脱衣服、户外活动、打招呼、进餐、小手真干净、盥洗、喝水、您好，再见、谢谢，不客气、请、睡觉、滑滑梯和攀爬架、玩具不能塞耳朵、我会这样吃小问题，大安全、不乱吃东西、走在马路上、烫伤了怎么办、安全使用电器、在家中玩耍、我会这样吃、我爱我自己、我等妈妈来接【篇二：综合实践活动教案】综合实践活动节水 惜水 爱水 从我做起的教案【篇三：心理活动教案】响水县第一小学小学生团体心理辅导活动方案活动主题：快乐学习，健康成长活动目标：帮助团体成员更好地适应学校生活。协助成员树立积极主动的人际交往态度。检视团体的凝聚力，以及成员在团体中的参与、互动程度。让成员学会敞开心扉，主动去接
4、纳、喜欢和肯定他人。学会信任和尊重他人，在安全氛围中促进自我成长。团体成员：以班级为单位来参加活动的四五年级小学生。团体规模： 20 人左右辅导者：心理辅导员活动场地：六号楼心理咨询室活动时间： 2017 年 2 月活动准备：纸、笔、椅子一、 开场白：各位小朋友，大家下午好，欢迎你们来到这里参观学习。这次活动的主题是 “快乐学习，健康成长 ”，旨在帮助大家更好地适应学校的学习生活，同时提高大家的人际交往能力。下面我给大家简要介绍一下今天的活动流程 .二、 准备活动（二选一）1.跟我一起做领导者先做一个动作，要求大家不评价、不思考，也跟着老师一起做，连续模仿做 3 遍。（老师可选择做 34 个动
5、作 ,比如扮鬼脸、握手等等。目的是消除学生的紧张心理，把学生的注意力集中起来）。2. “坐地起身 ”暖身游戏先派出两名成员，背靠背、臀部贴地、双臂相互交叉地坐在地上。当领导者发出 “开始 ”的指令时，两人合力使双方一同站起。要求在站起的过程中，手不能松开，也不能触碰地面。如果成功站起，则继续增加一人，三人一起手挽手地坐地起身。如果失败则重新再来一次，直到成功方可再增加一人。如此类推，小组成员全部成功地一起坐地起身后活动结束。正式活动一）心有千千结1.活动过程：让每组成员手拉手围站成一个圆圈，记住自己左右手各相握的人；大家放开手，随意走动，听领导者口令，脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住；
6、所有参与者的手都彼此相握，形成了一个错综复杂的 “手链 ”。紧接着，领导者要求大家在手不松开的情况下，用各种方法，如跨、钻、套、转等（但手不能放开），将交错的 “手链 ”解成一个大圆圈。2.主持人引导成员进行经验分享：面对 “死结 ”，你们一组同学的态度有何不同？你们是胜利了还是失败了？如果胜利了，你们是如何解开死结的？失败的有何感想？在学习和生活中，有哪些 “死结 ”？我们该如何面对？3.主持人点评：不管是在学习，还是在人际交往中，我们经常都会遇到一些 “死结 ”，这个时候，大家一定要沉着冷静，齐心协力，这样子问题就会得到解决。同时，在这个过程中，我们应该学会包容和体谅他人，先尊重别人才能赢
7、得别人的尊重，不要老是埋怨别人。二）盲人旅行1活动过程：将咨询室椅子布置成几个障碍物。随机将同学分为两人一组，一人当盲者，一人当领路者。盲者用布遮住眼睛，领路者以话语辅导盲者前进，并绕过障碍物，但两者不可以有肢体接触。时间限制为三分钟，三分钟后更换盲者为领路者，领路者为盲者，再进行三分钟。回到座位，自由发言，讨论刚才的感受。注意事项：“盲人 ”戴上眼罩后原地转 3 圈，失去方向感后体验盲人的无助。“盲人 ”旅行过程中， “拐杖 ”只能用肢体动作引导，不允许进行语言交流，最好在适当的背景音乐中进行。2.主持人引导成员进行经验分享：成为盲者的那一刻你是什么感觉？害怕？担心？还是兴奋？你相信你的搭档
8、会正确的带路吗？当领路者一路领着你安全畅通的走完障碍物时，你的感觉又是什么？当你领着盲人顺利的完成任务时，你的心里是怎么想的？有成就感吗？当你看着两个人配合默契的完成任务时，你心里是什么感觉？想想，如果是自己，会顺利完成吗？你从这个游戏中学到了什么？3.主持人点评：人与人之间的交往应当是团结合作相互信任的，你毫无条件的信任我，我才可以毫无顾忌的帮助你。就比如刚才的游戏，盲人完全信任领路者，而领路者感觉到了盲人对他的信任及尊重，为了不让盲人失望，必定会全力以赴的帮助盲人。如果，你不信任对方，迟迟不肯前行，还这里问，那里摸，领路者也肯定会不耐烦的，那样，你们的任务就很难完成了。所以说，在人际交往中
9、信任和尊重也是不可或缺的， “盲人旅行 ”游戏活动让大家在活动中真实地体验和感悟信任、互助在交往中的作用，享受朋友间爱与被爱的幸福。三）你划我猜1.活动过程：将小朋友两两分为一组，每组抽签决定谁来比划谁来猜测，领导者给比划组各一组词语，要求小朋友用身体动作将其表达出来，每比划一个词语，猜测组要给出答案，如果错误则继续比划，直到所有的词语都比划完为止。最后根据完成任务的先后决出第一名和最后一名。2.主持人引导成员进行经验分享：请优胜组谈谈感受，是什么原因使得他们能够最快完成任务；请最后一组谈谈感受，是什么原因阻碍了任务的完成；请所有人自由发言，谈谈不被理解时的感受。3.主持人点评：有时我们不能清
10、楚地将自己的意思表达给其他小朋友，这时不要着急，我们应该巧用方法，站在他人的立场考虑问题，这样才能让别人理解自己的意思，促进彼此之间的友谊。四）卖西瓜1.活动过程：在本游戏中，男生代表 0.5 元，女生代表 1 元.。游戏开始，所有小朋友拉成一个圈，然后放手，在圈内随意走动，领导者喊： “西瓜大，西瓜圆，我家的西瓜圆又甜！ ”小朋友要接话： “你家西瓜多少钱？ ”领导者给出一个金额： “7块 5！ ”这时小朋友要根据自己代表的价值和周围的小朋友组成 7 块 5，在所有人中必定会有人落单。按照相同的形式进行若干轮游戏，连续三次输者可以小小惩罚：表演、讲笑话等。之后让小朋友坐下，各自谈谈在游戏中的感受。2.主持人引导成员进行经验分享：询问哪些人在游戏中落了单，并请他们谈谈落单的感受；没有落单的时候又是什么感受。3.主持人点评：在我们和小朋友的相处中有时会出现一些小摩擦，有的小朋友或许会联合其他小朋友孤立他 /她，这时我们就要想一下，假如我们是那个小朋友，心里肯定很不好受。这就要求我们在对待小朋友时伸出温暖之手，不要有意孤立其他小朋友，有了摩擦更要主动接触、主动交流。（可围绕孤立这个话题自行展开）四、小结1领导者总结今天团体辅导的内容，并再次强调学习中要有耐心、人际交往中的相互原则。强调敞开心扉、主动交往以及尊重和信任的重要性。2.组内所有成员相互握手示意，活动结束。