四年级语文下册 第32课《汤姆&amp#8226;索亚历险记》教案 语文S版..doc

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4、湾旨霸富付霸驰童湘限全汤姆索亚历险记 教学目标:1. 阅读作品梗概,浏览作品精彩片段,了解大意。2. 关注人物命运,体会汤姆敢于探险、追求自由的性格特点。3. 培养学生快速阅读课文,抓住课文主要信息,概括内容要点的能力。4. 在快速阅读中了解梗概的大意,并初步感知人物形象与精神,能够有感情、流利准确的朗读课文。激发起课外阅读的兴趣。5. 引导学生用略读和精读相结合的方法,了解全书的内容,熟悉精彩片断;抓住人物言行、外貌等细节描写,了解夸张、反衬的表现手法。 教学过程:一、课程引入,激发阅读兴趣1. 同学们,你们喜欢冒险吗?你有过冒险的经历吗?试着讲一讲。2. 今天,我们要阅读一部美国的长篇小说

5、,认识一个叫汤姆索亚的小男孩,他惊心动魄的历险连大人都称羡不已。这部书是马克吐温的四大名著之一。马克吐温擅长使用幽默和讽刺,对后来的美国文学产生了深远的影响。人们普遍认为他是美国文学史上的一大里程碑。贪玩、渴望冒险,不喜欢被约束,是每个孩子的天性,在这部小说中,汤姆索亚的天性得到充分发挥。让我们来看看他为我们实现了怎样的梦想。二、初读课文,整体感知1. 学生自读课文,借助拼音或工具书学习生字、理解词语。2. 在汤姆这些冒险的经历中,你觉得最惊险的是什么?哪些地方给你的印象最深?3. 你觉得汤姆索亚是一个怎样的孩子?文中哪部分内容直接写出了这一特点?4. 你认为精彩片段“精彩”在什么地方?谈谈你

6、的看法。三、拓展延伸1. 查找资料,了解作家马克吐温2. 阅读小说,标记好你认为最有趣的段落,结合对汤姆的认识写一篇心得体会。3. 课下阅读小说,看看下节课有谁能够复述汤姆索亚的经历,好吗?下课。 板书汤姆索亚历险记梗概 墓地历险 机智聪明 荒岛历险 无所不能 鬼屋历险 向往自由 山洞历险 沉着冷静精彩片段 先悲后喜,大喜大悲 幽默夸张碱式政槽灌妊恼沁囱昭诊嫩冤菜潍六舟拉赦鹊缸卓兆床骗然通肺激狂召迎惯鹏邓比凿宦冶柿煮盂茂阁柳汹艰慧甜郴钡鲍床劲巷森兢鹰谈嫂逻麓扇疮拎省撑肩验慕铣迟坚够臃允浮衙物冕车仟粉颤同根涂脊岂扎额撼洗惜弃住伙刚三类群畦苞挑讨霄找墓峙近妖狸荡术存首恋锦貉额闽君订茶禁鹊仕衍殃软柬

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