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1、-范文最新推荐- 发言稿-讲话稿写作的基本要求 讲话稿也称“发言稿”，是在某种特殊场合要讲话前所拟定的书面稿子。其作用是节省时间，集中、有效地围绕议题把话讲好，不至于走题或把话讲错。用途 讲话稿的使用范围很广，多用于各种大小会议、广播录音、电视录像等口头表达；也可以登报印发成“书面发言”。讲话稿和发言稿的区别 “讲话”和“发言”本是同义语，但由于约定俗成的原因，现在多数是把领导和主持人的发言称为“讲话”，其他个人或与会人员所说的，统称为“发言”。 讲话稿一般应由讲话人自己写。只有在特殊情况下，可经过授意由别人代写，或由秘书、干事等代劳。讲话稿有详稿、略稿和腹稿之分。详稿准备较充分，只消拿到会议
2、上去念就行了；略稿是个提纲、要点，在发言时要再作发挥；腹稿，仅仅在头脑里酝酿一下，考虑个大概，到时即席发言，然后根据别人的记录整理成书面的东西。这里，我们不讨论第三种。 “讲话稿”除“发言稿”这个别名外，还有演讲稿、演说稿、谈话稿、会议报告稿等。其性质与特点，都大同小异。特点 文章是给人看的，讲话则是给人听的。看起来顺眼的文章，听起来不一定顺耳；看起来清楚明白的句子，说给人听，别人不一定听得懂。文章可以反复看几遍，哪句看不懂，就看哪句；听别人在会议上讲话，就不可能让别人说了一遍，又说一遍，老重复一个内容。讲话是一句接着一句的，弄不清前句的意思，后一句就难于理解了。结果，话讲得越多，别人越不听。
3、因此，写讲话稿，就是要抓住讲话的通俗化和日语化两个特点。 讲话要通俗，就是要适合人的听觉的需要，适合听众的接受水平，容易叫别人理解和接受。 我们知道，听报告时，听众只能发挥其听觉的作用，他们看不到实物与环境，难以知道具体的形象，只有靠讲话人的描述或讲解，才能使听众产生感情上的共鸣或逻辑上的说服力量。所以，通俗的讲话，可以补充视觉之不足。另外，通俗，不能理解为庸俗。它要求语言朴素、自然，不堆砌概念，不装腔作势。 讲话要口语化，就是写的稿子，别人看起来顺眼，听起来顺耳。它的语言简短精练，形象、生动、具体，别人不仅听得明，而且印象深，记得牢。注意事项 1。要看听众。讲稿的效果好不好，不是撰稿人个人或
4、少数人坐在办公室里评定的，而是要由广大的听众来打分，因此讲稿首先要考虑听讲的是什么人，这些人有什么特点，怎样才能说服他们；同时，事先要尽可能估计到，可能有人产生什么样的怀疑、提出什么样的问题；或有什么不同的议论，以便能够及时予以回答。这就要求演讲者把想和讲有机地统一起来。 2。要讲人们最关心的问题。这就要求撰稿人吃透两头。一是了解上面的方针政策，二是了解听众需要解决什么问题。两头吃透了，该讲什么，不该讲什么，哪些多讲，哪些少讲心中就有数了。这样讲起来，有针对性，听众也会觉得受益匪浅，听得全神贯注。 3。态度明朗、观点正确。讲话人，对所讲的问题，是赞成还是反对，是表扬还是批评，不能含糊其词、模棱
5、两可。举例要恰当，引用材料要准确，对于有些材料要进行辨伪考信的工作，不能拿来就用。看问题要持客观态度，实事求是，不夸大，不缩小，不曲从附和，不任意上纲。 4。主题要单一。一次会议总有一个主题，讲话者也往往不止一个。所以讲话，首先要围绕会议主题讲，不能离开会议主题，信口开河。 现在提倡开短会，讲短话。因此，要尽量把话写得简明扼要、干净利索。话讲长了，不仅会影响讲话的效果，而且会引起人们的厌烦，不得人心。因为人持久或过度地听讲，会因听觉器官的疲劳而造成全身不舒服，必然精力分散。俗话说“话多如水”。因此，讲话要克服一种坏习惯，即一讲就长篇大论，胡拉乱扯，重复罗嗦，没完没了。要合乎口语 写讲话稿，要像
6、说话一样简短亲切。绝不要乱抄文章上的一些洁屈聱牙的句子。具体来说，写讲话稿要从下列几方面做到口语化： 1。用句要短，修饰语要少；文言句子和倒装句要尽量避免使用，以免造成听众的错觉或分散注意力。 2。一些书面语言的词汇，要改用口语词汇。如“迅速”可改成 “很快就”；“立即”可写成“马上”；“从而”可改成“这样就”；“连日来” 可写成“这些天来”；“地处”可改成“位置在”；“备定”可写成“准备好了”等等。 3。一个意思有几个词都可以表达的，要尽量选择其中一听就懂的词，如“对垒”、“交锋” 就不如“比赛”通俗易懂。 4。不该省的字不要省。如“同期”最好写成“同一时期”，以免发生误会。 5。要分清同音
7、的字和词。比如“全部”容易错听为“全不”；“喉头”跟“猴头”分不清，应写成“喉咙头” 就好。 6。方言土语要少用。听众一般都来自五湖四海，如果用方言土语多了，有些人听不懂，或者窃窃私语，也会影响会场秩序。如“假茶叶”是贵阳的土话，外地人很难知道它是指有其名而无其实的东西。 7。用引号表示相反意思的词，在其前面要加上所谓二字，以表示否定。用括号作注释的，要改为直接叙述。 8。有些难懂的、文绉绉的成语，最好不用。但是早已口语化了的成语，还是可以用的，这样才能使讲话稿的文字生动，雅俗共赏。 总之，讲话要收到良好的效果，最根本的是和群众同呼吸共命运，思想感情同听众一致。那种“打官腔”式的讲话，只能是官
8、僚主义的表现。 “发言稿-讲话稿写作的基本要求”版权归作者所有；转载请注明出处! 道岁月流逝，带走的是永不回复的青春韶华。而历经时光的磨砺，闪光的永远是美好的品质和不悔的追求。 在新钢，有这样一些人，当他们一页页翻过的日历累积成一本厚厚的履历时，总会留下一道绚丽闪光的足迹，让人时时提起，难以忘记。罗招龙，便是其中的典型代表。 这个钢铁汉子，就像是电视剧亮剑里的李云龙，不仅自己能打硬仗，还善于“把石子打磨成金子”，把自己所带的班组打造成敢于亮剑又能够亮剑的队伍。 “在一钢厂学赶湘钢活动中，一些主要技术经济指标的改善，罗招龙起了非常关键的作用。哪个横班不好带就让他去带，一带又成了指标最好的班。在我
9、印象中，他所带的班是破纪录最多的班。有时我都惊讶，这个人怎么会有这么大的工作潜力，始终处于一种亢奋的工作状态中。”提起自己手下的爱将，一钢厂厂长廖鹏一边竖起大拇指，十分感慨。 罗招龙是一钢厂炼钢车间丁班工长，退伍军人，新余市优秀共产党员，公司优秀退伍军人。一名普通的工长，却以其不凡的业绩，凸显出人生价值，也让人牢牢地记住了他。 罗招龙曾创下原山上一钢厂班产50炉的最高纪录。在推行工长业绩尾数淘汰的两年多时间里，其他工长轮番下岗，只有他一人从未被淘汰过，成为当时新钢公司工长业绩尾数淘汰中的一个传奇，被人称为工长业绩尾数淘汰的“不倒翁”。 第一次登上炉台，眼前的恶劣环境一下子打破了他原来对炼钢的浪
10、漫想像，这里烟尘弥漫、酷热难当，尤其是那热辐射，像投射过来的千万根钢针，刺痛皮肤、刺痛眼睛。还有那飞溅的钢花，稍不小心就落到身上造成烫伤。那一夜，罗招龙失眠了：难道这一生就要在这“烟熏火燎”的工作环境中度过吗？ 可随着时间的流逝，在师傅们火一样的工作热情感染下，罗招龙渐渐喜欢上了这个岗位，当初那种失落的情绪也被火红的钢水慢慢融化了。每经过自己的手炼出一炉优质钢，他便有一种成就满足感。他在心里暗暗立下了“学习一流的炼钢技术，做一流的炼钢工人，干出一流的工作业绩”的志向。从此，他的青春就和火红的钢水、飞溅的钢花紧紧地连在了一起。 不久，组织上安排他到安阳学习炼钢技术，罗招龙十分珍惜这次学习机会，虚
11、心求教，认真摸索操作工艺要点，较快地熟悉了炼钢的各项工艺操作，从一起进厂的数十名退伍军人中脱颖而出，并很快从一名炉前工成长为摇炉工、转炉炉长、工长。 1998年，原山上一钢厂炼钢车间实行工长竞争上岗制，甲、乙、丙、丁4名工长各带领一个横班，按工作业绩考核，实行业绩尾数淘汰，这在当时的新钢是较为轰动的一件事。哪个工长所带横班业绩最差，工长及横班全体员工集体下岗一个月，仅拿300元下岗工资。待下个月又有人被业绩尾数淘汰了下来，才能再次上岗。 第一个月开始竞争上岗时，罗招龙所带的横班产量、质量等各项指标在4个班中名列第一，员工拿了多元，这在上个世纪90年代已是非常高的收入了，更与下岗的员工收入形成巨
12、大反差，这大大鼓舞了罗招龙与全体横班员工干好工作的热情。 此后两年多时间里，其他3名工长轮番下岗。只有罗招龙，始终稳居在岗位上，从不因业绩排名末尾而被淘汰，成为当时新钢公司工长业绩尾数淘汰中的一个传奇，被人称为工长业绩尾数淘汰的“不倒翁”。 而他所带的班，在一个晚班的8小时内，连续放出了50炉优质钢水，又创下了原山上一钢厂炼钢史上班产的最高纪录。直到山上一钢厂停产，这一纪录始终无人打破。 哪个横班最难带，只要让罗招龙去带，指标再差、事故再多的班总能起死回生，并一跃成为先进班，值班主任们都争着要与他搭班工作。 为尽快适应新的工作岗位，罗招龙及时转变观念，不断加强学习。在100t转炉调试、烘炉、达
13、产达标的日子里，罗招龙始终以一名共产党员的身份要求自己，经常加班加点。当时罗招龙家还在山上，每天工作10余个小时后，他还得拖着疲惫的身子骑摩托往山上家中赶。第一炉钢水就这样顺利地从他的班中给炼了出来，并成为班产达到45炉的第一个班。 后来，炼钢厂也实行工长业绩尾数淘汰制，罗招龙所带的甲班各项指标始终稳定在前一、二名。12月，为配合厂里开展的“学赶湘钢”活动，组织上考虑罗招龙所带的甲班各项工作进展顺利，指标也相对稳定，而乙班的指标等各项工作还差强人意，便将罗招龙调至乙班任作业长，以尽快缩小与湘钢炼钢的各项指标差距。 从底到7月的7个月时间里，乙班还是那些员工，可因为罗招龙的到来，乙班的产量、钢铁
14、料消耗、钢种成份命中率等各项技术经济指标综合排名竟连续创下了5个第一名、2个第二名，使一个后进班组一跃成为了先进班组。 丁班是4个横班中事故较多的班，产量、质量因此而大受影响，连生产科值班主任都不愿到这个班去。说即使要去，也要与罗招龙搭班一起去。去年8月，组织上又考虑让罗招龙来改变该班工作现状。车间主任找到罗招龙，他二话没话，又从已经理顺了的乙班调到丁班任工长。在罗招龙的带领下，丁班的各项指标又不可思议地好了起来。 从甲班到乙班，又从乙班到丁班，只要经过罗招龙的指导，每一个横班都能夺得头筹，获取好的经济技术指标。用一钢厂厂长廖鹏的话说：“哪个班指标不好，换罗招龙去当工长，保证会有个大的改观，真
15、有点神奇。其他工长不服他都不行。” 炉长未换，班组成员没变，为什么罗招龙一去各班当工长，各班的技术经济指标就会飚升，从而实现从后进到先进的转变。他带班到底有何秘诀？他的取胜之道又是什么？ 罗招龙的回答出奇简单：其实也没什么特别之处，就10个字“把握紧与松，多跑多沟通。”罗招龙说，工长是帮助炉长解决技术难题，协调生产组织的，工长只要心在现场、身不离现场，及时掌握最真实、最详细的第一手资料，及时与生产调度、炉长沟通反馈，协调解决好废钢、铁水的进料节奏，才能做好炼钢组织管理，使整个炼钢生产工作衔接有序。 “多跑多沟通”很好理解，那“把握紧与松”又如何解释？ 罗招龙说，产量是个硬指标，不少班都会有抢产
16、量现象，这本是好事，但在抢产量过程中却往往出现欲速而不达现象。他认为，在生产操作顺畅时抢产量是必须的，但不能盲目抢产量。因为现在炼钢品种繁多，特别是炼核电钢、82b、管线钢、耐候钢等高品质品种钢，冶炼难度大、技术要求高，各钢种都有其对应的工艺技术参数和操作技术要领，如果对各钢种对应的炼钢工艺要求不能熟悉掌握，操作时难免会出现忙而生乱、打乱生产节奏现象，甚至会造成“炼得越多钢种成份命中率越低现象”。此时不如停下来，让取样工先取样检验，等待几分钟，等检验结果出来发现不足再重新调整冶炼步骤，这就是“把握紧与松”了。 罗招龙还善于与班组成员沟通。有的员工个性鲜明，不喜受人指挥，与工长、炉长关系处理不好
17、，上班吊儿啷当，出工不出力，拖累了整个横班的指标在低位徘徊。罗招龙将他们待如自家兄弟，和风细雨做工作，有时还自掏腰包请客去外面“喝一杯”。不少原来调皮的员工渐渐被他感化，他们服他技术，更服他顺心明理的思想工作，于是工作变得积极主动起来。班中指标一好，员工收入也多了起来，大家的工作热情更为高涨，从而使得班中各项工作形成一个良性循环。罗招龙说：要创下生产好指标，光靠工长、炉长肯定办不到，关键还得发挥每个员工的作用，形成团队合力。 即便如此，罗招龙却始终没有停下获取新知识的脚步。敏而好学的他不满足于已有的炼钢知识，总爱翻翻各钢种工艺操作规程，对电脑里存下的各钢种工艺参数也要求自己熟悉掌握。因此在平衡
18、协调炼钢生产的同时，罗招龙更多的是对炉长进行技术指导，每个炉长对他都佩服有加。这也为他们班理顺生产组织、加快生产节奏打下了基础。 罗招龙还有一个特点，就是异常勤奋。在他当班的8小时里，他拿着对讲机，不是在现场指挥忙碌，就是在生产调度室了解相关信息，铁水到否、什么温度、需要加多少废钢冷料等情况都提前主动了解，从不会出现坐等铁水现象，更不会出现疲倦了躲起来休息几分钟现象，白班如此，晚班依然如故。 廖鹏为此大发感慨：罗招龙的指标为什么比别人好，与他的敬业精神、与他每天都处于一种高昂亢奋的工作状态有关。每个工长、炉长若都能像他那样好学敬业，一钢厂生产何愁搞不上去！ 在罗招龙同志的炼钢生涯中，他所在的横
19、班不仅各项指标名列榜首，而且在他的组织带领下，成功冶炼了一大批高附加值产品。如：桥梁板q370qe、高强度船板e36和厚度方向性能钢板q345gjcz15等，这些钢种应用在一系列国家重点工程中：央视新台址、“新钢号”集装箱船、宜昌长江大桥、中宁黄河特大桥、首都机场、广州白云会展中心、奥运会鸟巢工程及酒泉卫星发射基地等。 正是由于罗招龙同志业绩突出，在今年5月份，公司董事长熊小星将一张极具意义的世博会开幕式门票赠给了罗招龙。据了解，这一张珍贵的世博会开幕式门票，本是上级部门奖赠给新钢集团公司董事长熊小星的，开幕式门票数量非常有限，新钢公司仅此一张。但熊小星董事长在收到这张门票后，果断将这一张门票
20、赠给了为新钢作出突出贡献的一线员工。 罗招龙没有高学历，没有学过心理学，也没有系统学习过企业管理知识，但他在工作实践中，带着对企业、对工友的深情厚意，坚持学习，大胆管理，不断超越，将以往人们认为事故最多、指标最差、管理难度最大的班组带得一个个极富生机和活力，成为一个个和谐、奋进的团队，为公司炼钢生产指标上台阶创下了不菲业绩，为新钢公司建成“千万吨级钢铁企业，打造三大精品基地”作出了突出贡献。 时间过的真快，回顾半年来，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对我的关心和指导，同事如朋友一样的信任和理解，让我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开
21、我身边的每一个人。一学期来，我校以胡总书记的社会主义荣辱观为指导，以少先队大队的指导思想制定学校工作计划，开展各项有意义的班活动，大力加强青少年思想品德教育，全面推进素质教育，使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。一、塌实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度，
22、每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚
23、持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、等有利契机，通过举行中队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的
24、活动来进行教育。九月份，通过教师节对学生进行尊师重教的教育，同时我们开展了科技小报评比活动。 十月份，为积极迎接国庆57周年的到来，对学生进行爱国主义教育，从小要努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。组织队员开展“我为祖国献礼”的书画作品赛，增强队员的爱国情怀。 十一月份，从三年级六年级进行了科技小制作、小报的评比，那独特的创作与构思令老师们赞叹。 十二月份，开展了 “爱我家乡，扬我中华”的少先队知识竞赛。队员们在紧张激烈的活动氛围中，了解了家乡、祖国，丰富了知识。 一月份，为迎接期末考试，组织开展“给你支一招”的活动，让队员们相互之间讨论、交流复习计划，促进共同提高。 回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取。 13 / 14