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1、课件PPT,16 三过家门,课件PPT,大约在4000多年前，我国的黄河流域洪水为患，尧命鲧负责领导与组织治水工作。鲧采取“水来土挡”的策略治水。鲧治水失败后由其独子禹主持治水大任。禹接受任务后，首先就带着尺、绳等测量工具到全国的主要山脉、河流作了一番周密的考察。他发现龙门山口过于狭窄，难以通过汛期洪水；他还发现黄河淤积，流水不畅。于是他确立了一条与他父亲的“堵”相反的方针，叫做“疏”，就是疏通河道，拓宽峡口，让洪水能更快地通过。禹采用了“治水须顺水性，水性就下，导之入海。高处就凿通，低处就疏导”的治水思想。根据轻重缓急，定了一个治的顺序，先从首都附近地区开始，再扩展到其他各地。据说禹治水到涂
2、山国，即他家所在地，但他三过家门，都因治水忙碌，无法进家门看看。他的妻子到工地看他，也被他送回。禹治水13年，耗尽心血与体力，终于完成了这一件名垂青史的大业。,大禹治水的故事,课件PPT,预习检查,想一想： 1.课文中的人物是谁？ 2.他做了什么事？有什么精神？,要求会写的字,安宁 派去 妻子 念叨 中午 冒出 与 爹娘,nng pi q do,w mo y di,安宁 派去 妻子 念叨 中午 冒出 与 爹娘,我会读,要求会认的字,泛滥 淹没 耽搁 绕过 坚定 征 服,fn ln yn dn ge,ro jin zhng,泛滥 淹没 耽搁 绕过 坚定 征服,我能认,课件PPT,字词乐园,归类识
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4、 妻子与儿子的笑声，他放心了。,学习第4自然段,1.大禹第三次路过家门的时候，他的妻子是怎样 教育他的儿子的？,“你爹爹治理洪水为的是咱老百姓啊！”,2.这一次大禹又是怎样做的？,立刻又踏着泥泞上路了。,马上，一刻也不耽搁,学习第5自然段,1.大禹治理洪水花了多长时间？,13年,2.结果怎样？,终于征服了洪水。,制服人或某种事物，使其接受、服从、顺从 。,齐读最后一句，讨论其与题目的关系。,课文总结,课文讲述了大禹为了（ ），（ ） 的故事，赞扬了大禹（ ）的奉献精神。,学了这篇文章，你明白了什么？,派,妻,冒,爹,课件PPT,图解结构,三过家门,大禹治水成功,国家利益重于家庭利益！,三过家门
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