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1、如何培养孩子学习小提琴的兴趣为了让孩子成为一个多才多艺的全能型人才，怎样培养孩子学小 提琴的兴趣成了许多家长将要面临的问题。下面 整理了培养孩子学 习小提琴的兴趣的方法，供你阅读参考。学琴，不仅仅是为了掌握一门技艺，同时也是提高孩子艺术修养、 锻炼意志品质的良好途径。作为家长，应该摆正自己的立场，为什么 要让孩子学琴。有的家长抱有急功近利的思想，希望一年考两级，三 年跨六级，甚至完全不考虑孩子的发展现状 & hellip;… 考级最 多也只是证实技术水平的一种手段， 不能以一概全。良好的心态带来 平静的心情，平静的心情带来持久的耐心，持久的耐心带来愉悦的状 态，愉
2、悦的状态带来永恒的信心，永恒的信心带来成功的希望，成功 的希望带来前进的动力，前进的动力带来丰硕的成果，丰硕的成果带 来良好的心态，这就是达到学琴目标的最佳循环。培养孩子学习小提琴的兴趣的方法： 环境创设，激发兴趣兴趣是 一种愿望，而实现愿望可以使人享受所带来的喜悦， 而喜悦可以使人 注意力更集中，可激发孩子强烈的学习愿望，并促进学习效率的提高。音乐有“遗传性”，实际是音乐环境造就出来的，在良好的音乐 环境中，孩子的音乐才能容易得到早期开发.铃木先生曾说过”在孩子学琴过程中，最重要的人物可能就是母 亲了”。这里所说的母亲可以理解为包括带孩子学琴的的所有家长。i我在家采用体会型辅导形式，家长在孩
3、子学习中尽快进入角色，最好的方法之一就是与孩子一起学习。有人讲：孩子学琴，等于大人 在学琴。孩子学琴，大人也一定要跟着一起学，而且要认真地学。我 们家有一把大小提琴和小提琴，一把妈妈拉，一把孩子拉每天留10分 钟自己练习，这样，才能够正确领会老师的教学要求、方法、步骤， 容易知道孩子可能碰上的难点和容易出现的错误， 才能够辅导孩子进 行练习。同时，与孩子共同学习，孩子有一种认同感，对孩子的学习 是有帮助的。有时有意装作自己不会，让孩子做老师来教，让孩子有成 就感,在教的过程中孩子自己也理解了。在汽车家庭的音响中经常播放小提琴的乐曲，让孩子时常沉浸 在小提琴的音乐氛围中。培养孩子学习小提琴的兴趣
4、的方法： 方法多样，贵在坚持孩子在 学琴过程中，从效果看也一时看不出有什么收益，天天练琴就觉得单 调、枯燥，所以期待以自然的兴趣来维持孩子学琴的想法是很难实 现的。只有通过各种方法来激发弹琴的兴趣，并不断支持，才能使孩 子坚持不懈地练习。首先，固定时间让孩子练琴。三个月下来，孩子养成了习惯。并 按老师的上课要求提醒孩子的技术要求和练习的阶段和内容。只有保证一定的时间练习，才能使孩子逐步提高技术能力。其次，给孩子设计一张学琴记录表，在每天让她自己评价今天学 琴的效果，贴上五角星，十颗小五角星换一颗大五角星，月末统计 ， 如有三颗以上的大五角星就可以实现一个愿望。再次，在孩子厌烦时，变化方法。如让
5、小提琴配钢琴电子琴演奏;也可以拿出摄象机拍，让孩子有上台表演的感觉 ；让孩子给自己喜 欢的人或玩具表演，有观众倾听；周末在家庭举行一个音乐会，让孩子 感受演奏的成功感等。培养孩子学习小提琴的兴趣的方法： 家园一致，双管齐下在辅导 过程中，经常会出现家长错误理解老师的要求， 或以偏激的态度对待 孩子练习时出现的问题，影响了老师教学的效果。所以在家长辅导时， 一定多同老师沟通、交流，争取较快理解老师的教法，和老师的教法 保持一致，每周花的时间和老师沟通，发现最大的问题，听取老师的建 议，有目的地辅导。总之，在确定孩子练琴目标取向（智力、毅力、情操、自信心等） 之后，孩子学习一直有反复但在初期最主要应该是学琴兴趣，我对孩 子的要求不高，只要能坚持，从孩子自身需求出发，开动脑筋，保持心 态，寻找策略，积极和老师沟通，我想学琴的目标就一定能达到。要我们一起和孩子共同度过最困难和最关键的时期！!坚持就是胜利!3