【工作总结】20XX年设计师个人工作总结范文[1].docx

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1、第 1 页 20XX 年设计师个人工作总结范文1 特征码 FwMDtuEBvsNYYpybmIYb 个人总结范文 光阴似箭,岁月匆匆,时间伴随着我们的脚步急驰而去, 穆然回首,才发现过去的一年并不能画上圆满的句号,内心不 仅感慨万千,新的一年又开始了,在我们昂首期待未来的时候, 有必要对过去工作做一个回顾,总结以往的经验教训,以待在 新的一年有所改进。 首先感谢公司的各位领导和同事给于我信 任和支持,在公司领导的指引下,在各位同事的大力协助下,工 作上取得满意得成果。虽然算不上骄人的业绩,但也是已经尽 力地去把工作做到更好! 设计工作是痛苦与快乐的炼狱,每当面临重大的设计任务 时充满了压力,开

2、始搜集各种资料(艺术形式、色彩搭配、各种 风格的设计图片等),接下来寻找设计灵感,沉思、焦灼,经过 痛苦煎熬,终于有了满意的创意时倍感轻松。每当经过艰苦的 磨砺,自己的劳动成果得到大家的肯定时,便是工作中最大的 快乐!充满了快意。 工作中的痛苦与快乐首先要求有爱岗敬业 的强烈责任感和事业心。 因为热爱自己的工作,所以精通本岗位的专业知识和业务 技能,熟悉有关行业规范,关注行业的发展趋势。时刻保持强 第 2 页 烈的创新意识。 钢铁纪律预示着非凡的成绩,遵守规章制度, 坚守工作岗位,以极高的工作热情主动全身心地投入到自己的 工作当中去,加班加点,也在所难免。很好的理解自己工作和 责任,履行了岗位

3、职责,能够高质、高效的完成本职工作。为 本部门的工作做出了应有的贡献。 下面是我过去以来工作回顾: 每次任务大小不一,处理时 间长短不同但是,我都是认认真真保质保量,按时完成(当然也 有完成的),但是尽我最大的努力做好每一份工作。过去的时间 整体上是紧张的、忙碌的、充实的,也是充满责任心。展望新 的工作年度,希望能够再接再砺,同时也需要再加强锻炼自身 的设计水平和业务能力,在以后的工作中与同事多沟通,多探 讨。多关心了解其他部门的工作性质,进一步提高自己专业知 识技能,积极吸收新的观念与设计理念,要继续在自己的工作 岗位上踏踏实实做事,老老实实做人,争取做出更大的成绩来, 为公司带来更大的效益

4、! 在以后的工作中要保持着良好的心态,不怕苦不怕累,任 劳任怨,多付出少抱怨,做好自己的本职工作。在以往的工作 当中也存在着不足,争取改正以往的缺点,总结经验吸取精华, 分析失败原因和工作当中的不足,为明年的工作做好战前的准 备! 新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战!我将不断地总 结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身设计水平与 第 3 页 业务水平,以适应时代和企业的发展,与各位共同进步,与公 司共同成长。争取再创佳绩,迈上一个新台阶。 个人总结范文 我于本年接手了机电中专班、计算机辅助与设计班。在籍 学生 87 人,机电中专班众所周知是个困难班,做这个班的班主 任劳神劳力脸上无光

5、。但这时邓校长,翟校长,张主任给了我 很大的鼓励,使我很感动,振奋了精神,增强了自信心。 1、为了对这个班工作的开展有个好的开头。开学前,我抓 紧时间分别找学生谈心。做到抓两头带中间,逐步改变班级面 貌。发挥学生干部的先进模范带头作用,在班级工作中起主导 作用,对较差的在学生中有影响的“刺头”不歧视,不挖苦, 投入真情,真诚的与他们谈心,指出缺点,对其所表现出的进 步倾向给予鼓励,使其现身说法带动一部分学生上进。这样和 老师对着干,不好好上课的现象就没有市场了,两头都动了起 来,中间自然也就上去了,班级面貌就有了根本的改观。平时 我只要有时间就下宿舍和同学们谈心,将心比心,站在学生的 角度为他

6、们考虑,并把上届带毕业班的情况向他们说明,对他 第 4 页 们关心的话题做详细的介绍,对谈心的同学,既肯定他们的优 点也指出他们的不足,切实分析每个同学的努力方向,只要你 真心为他们好,同学们是能真切体会到的。 2、根据学校的工作进度及时召开班会和班委会。在班会上 主要分析班级即将开始的工作,使全体同学明确学习的进度及 要求,在这一时段如何做好准备,达到学习进度的要求,根据 每个学生的具体情况,根据毕业班的特点,抓好每一步的工作。 对于班级中存在的问题提出整改措施,发挥班委会的作用,要 求每个班委带领 3 名同学,使整个班都统一起来,步调一致, 在抓班风班纪的过程中,发挥年青人朝气蓬勃的一面,

7、组织全 班同学到将军山游玩,进一步联络了师生感情,同学之间的和 睦气氛也更浓了。 3、狠抓到课率,对于上课的到课率有个量化标准:a 有平 时成绩的学科一律按考勤给分,平时成绩总分除以课时等于平 时分。b 学生评语中要反映到课率的情况,评语是要进入学生 档案的。c 本学期不来上课的学生必须打申请报告,由家长签 字,班主任报上级同意休学。d 打工的同学必须摆正学习与打 工之间的关系,错开时间保证上课。按照量化标准,每个人的 到课率就一目了然,由于有了这些措施,同学们清楚的知道不 来上课意味着什么,有什么结果,这样就使到课率有了很大的 提高,解决了“要我学”还是“我要学”的问题。 本学期很快就要结束了,在校领导和同事们的帮助下,做 第 5 页 了一些工作取得了一点成绩,使班级面貌有了可喜的变化,得 到了领导的好评,但我深知“一份耕耘一份收获” 。今后要更加 努力尽心尽责的把工作做好,不辜负领导和同事们的希望,做 一名优秀的班主任。

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