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1、第 1 页 20XX 年高中理科班主任工作总结1 特征码 vdRurWuCtJukQzAwkdip 以下是工作总结为大家提供的20XX 年高中理科班主任工作总 结 ，还为大家提供优质的年终工作总结、年度工作总结、个人 工作总结,包括党支部工作总结、班主任工作总结、财务工作总 结及试用期工作总结等多种工作总结范文，供大家参考！ ： 我班是一个理科普通班，目前有 78 名学生，男生 52 名，女生 26 名，本期以来，班风学风继续好转，班主任做了以下工作， 其中做得好与做得不好的地方，还望各位同事提出宝贵意见。 第一，开始了放权工作，把班级的调位权，处罚权，奖励权全 部下放给班委会，请假先要经过班
2、长及值日班干记载同意，再 经班主任签字同意方可出校门，仅班主任同意，未作记载的班 委会以旷课处理，按规处罚，班主任不再随意作处罚决定，所 有处罚措施都经过班委会同意才能执行。各项本属班主任的权 力基本上都下放了，其实都是一些事务性的权力，真正碰到大 事班主任才插手，班主任工作重点转到精神指导上来了。这个 转变对工作十分有利。 第 2 页 第二，我开始每周以一项思想工作为主，充实谈话课内容，有 的班主任同事觉得天天与学生讲的东西都是旧的，炒的是剩饭， 不知道从哪里讲起，其实高中生的思想是十分丰富的，各种各 样的不正确思想与行为方式在学生中大有市场，比如，我们不 准他们带手机，学生中并不认同，我并
3、不是强行收缴的，而是 与同学们一点点地讲清楚手机为什么不能带入校园 ，把他们的 自制力不强与不能带手机联系在一起讲 ，把还手机与班风监督 员的工作联系起来，与班上有手机的同学逐个交流。班主任要 对学生里的各种流行思想要非常敏感，不能麻木不仁，这也是 热爱学生的表现 ，半学期来我讲给学生听的东西有做操与上课 坐相，怎样做笔记，练习的不同价值，告诉学生怎样睡觉，怎 样搞好个人的卫生，教室的卫生，甚至讲到门窗通风与电扇的 使用，讲怎样与同学相处，怎样与父母交流，怎样向老师提问， 与老师相处的本事也一种本事，什么样的友谊才是真诚的，有 用的，怎样不做一个市侩型的学生，也读了班主任之友上 的部分文章，说
4、起来高中学生好象什么道理都晓得，其实他们 只是晓得点皮毛，并不知道他们的具体日常行为里的不合理成 分，所以我们做班主任的几乎是天天有事讲，时时有事做，老 师们多打一个比喻，学生就能够深入一点点。 第三，我定期把我对班风的要求用简单的文字写在黑板的旁边， 比如上周在讲话课中反复做宣传后，在黑板上写下：敢于批评 同学，促进班风好转。后为又换成了：没有真诚批评就没有真 第 3 页 诚友情，并在星期六活动课中组织学生开展“善意攻击同学” 的活动，效果还不错。本周我又针对学生活力不足反复讲生命 中的活力体现在几个方面，我们要有一个什么样的状态来度过 自己的高中时代，男女同学怎样的行为才是美的，准备再次结
5、 合学生的体育课，早操，上课乃至穿衣等方面向学生灌输可操 作性可比较性的道理，班上的要求变成了：“时刻自检精神状 态，保持青春活力” 。 第四，对班长班干同学的教育，针对我班班干长期工作不得力 的具体情况，点滴教育班长，怎样做一个学生领袖，而不是班 主任的传声筒，怎样让班上同学认同班长，不仅意味着权力， 也意味着很大的责任 任，做一个负责的优秀班长，一点一滴指导，通过对班长的教 育，班级工作逐步变得比较顺利，虽然现在的班长说不上是一 个最优秀的班长，但比起原来的情况来，真的有很大的进步了， 班级的基本常规管理不再完全依靠我到班才行，我偶尔不到班， 班级还是能够维持比较好的纪律。 第五，与别的班主任合作，我班的地理位置与十三班相邻，我 注意到与熊老师进行合作，这种合作非常重要和有效。尽量排 第 4 页 除其它年级与班级的不良分子与本班学生相联系。与班上任课 老师经常交流，让学风在班主任清晰的掌握之中。 半期的辛苦工作，还有许多的烦恼与不足，人生不可能事事都 很顺吧，学生如此，老师亦如此，我相信，一切的努力都有价 值。以上为本人的塞责总结，言出肺腑，若可博同事一笑，哈 哈，够了！