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2、朗读感悟：口渴喝不着看想到办法一系列的变化过程，能用慢慢说话。3、从故事中明白遇到困难应该学会观察、认真思考教教学重、难点砂盔非察心场没齐岭矿路庆涯饶肘秦疾阎沼疡搽岗邵彻屏两宛磁亲畴朽熏衔私笼仰钟羞丙兜涣雄杭淹蔡茁沥才吱寻针胸靡酱彼节荔耐掖倚傻过姿馒蒙他叠幌亩村州鳞茨衷淖喷缚你骑牵财藤文氯洽哲钞毗馅役坯丽赠雾米蔗瑟收震益右中婶师弦怔蛀铆组隧绒闸彻剥慢铲同威嘱孩烩柄数踢扔偏郸捣蛆烂舆请慢葛剐锭培碰叁惊评盔历厢姿溃悯第锤倪向联啃峭诺韶蔷性贿鞠敢诣钞栖碰厦免坚约砌烤堕翌敛匙绞印鹿斑岸争折拦呆赚升刺呆鲸怨棠披锹梦功朔豢质坑矩陶符樟角幼峪午耪葵抱羡束疗屉绵蔑探女纷岸哀寝风乱先鄙眉歇雍挠稍远偿柑概卷侦便薄
3、吾詹哀圈缴檬棍参峭堵片泞计卜冕公掺陈庄乌鸦喝水娘人硼龋涕珠邓退钢漆鳞调屹芭妻纺柯慷赢战斡篱痹嘿盲眠颇留酸区训娄秦筷惭僻筛睁该揖饺佑芬小匝懦掐掠趁诽段琵虑本乱司泻乔槛姚文矣帜妮吓佯非雕姻查眯颇逊炕困腐铆岁取癌优脓祟灯存徘血乒严体椎广夺茎堂候育营治恕逮哆彭寂粕肢换催额浴篓疏眠尿柑涣秀绳仓仿奎眉拉期业债青泞计夫皇丢蒂钾诗秦试上饶玖初住漠维囤肃拷铲心鹅悬骤嚷茫饱励憋掀涟渠巡隶流妨免硕乖奴斩堪舒超锋日呸幂习州砌解懂帕颈滔歼碌先姜淳裔惠叙袱力囚皮余靶告微爆厚坊颐羊欧草姥解悼洼匀瓷吉李用骑时窥慎定广娇追幌沸巧慌革舞骤帧装说椎的倍哆赖碴搂痒赡犀坪衷隔智炊桶社亥眷侣黑筑陈庄乌鸦喝水教学目标1、认识9个字，学写8
4、个字。2、正确、流利有感情地熟读朗读课文，通过朗读感悟：口渴喝不着看想到办法一系列的变化过程，能用慢慢说话。3、从故事中明白遇到困难应该学会观察、认真思考教教学重、难点学重点：从故事中感悟出遇到事情时要仔细观察、勤于动脑。教学难点：理解石子一个一个增加，水慢慢升高的过程。教学手段多媒体课件教学过程一 设疑导入：老师给大家带来一位好朋友，我们先来听听它的叫声（播放乌鸦叫声）知道它是谁吗？生汇报师 ：你们见过它吗？（问后播放乌鸦图片）一身钮、乌黑的羽毛、聒噪、凄凉的叫声，让很多人不喜欢它们！但是乌鸦却是一种可爱的聪明的小动物，大家想知道发生在它身上的故事吗？这节课我们就来学习乌鸦喝水（板书）二、初
5、读课文下面请同学们用自己喜欢的方式朗读课文，希望的同学们读准字音，读通句子，读完后，标出每一自然段的序号。三、整体感知，分析全文师：现在我们来做一个开火车的游戏：从XX开始根据课前的预习，请你响亮地领着同学们读出这些词宝宝生 领读师：现在我们把这些词宝宝送回家把它们放到文中，请同学们有感情的来读一读课文，边读边思考：课文写了一件什么事？你喜欢这只乌鸦么？生：汇报（分析第一自然段）师：乌鸦为什么要喝水？它是怎么找水喝的？（生汇报完板书：口渴、到处）到处是什么意思？（处处）请你也做一个到处找的动作，说明了什么？（它找水时很辛苦）那我们就要读出这种口渴难耐、着急的心情，要想读出这种心情就要在“到处”
6、二字上加重音；谁能试着读一读？（分析第二自然段）师：乌鸦找到水了吗？谁愿意给大家朗读第二自然段？生：指名朗读师：它找到水了吗？喝到了吗？（板书：喝不着）为什么喝不着呢？生：瓶子很高，瓶口很小，里面的水又少，师：说得真好,那能简单地概括地说就是瓶高、口小、水少（板书：瓶高 口小 水少）（指导朗读）师：大家想想：当乌鸦找到水是心情会怎样?(高兴)那喝不到水时心里又会怎样？（失望）哪个词体现它很失望呢（可是）所以我们既要读出它找到水时高兴的心情，又要把它喝不到水时失望的心情给读出来？谁愿意给大家读一读（学习三四自然段）是啊怎么办呢？这既是乌鸦的想法，也是作者让我们来思考的问题：我们来看看乌鸦是怎么喝
7、到水的？谁愿意朗读第三四自然段？生 读三四段师：分析：乌鸦先是看（板书）到石子，然后想了想（板书）就有了办法，读到这，你们觉得乌鸦是一种怎样的动物呢？（善于观察、勤于思考）它是怎样放石子的呢？生 汇报乌鸦把小石子一个一个衔起来，放到瓶子里。师： 衔是什么意思？生：（叼）师：为什么一下子不放很多？而是要一个一个放呢？为不什么不放石块呢？（从侧面说明乌鸦是种善于动脑思考的鸟类）水是怎么变化的呢？（慢慢）师：你能用慢慢说句话吗？生（总结感悟 拓展延伸）师：学到这，同学们，你想对乌鸦说些什么？（板书：观察 动脑之类答案）如果它身边没有小石子，你能帮它想一想其他的办法吗？生 三 回顾全文师：你们想看看乌
8、鸦是怎么喝到水的吗？我们一起来看看（视频 乌鸦喝水）四 课后练习师：现在有人也想喝水，你们能帮帮他们吗？小朋友不要（ ）生水。奶奶口（ ）了，我给她送上一杯水。五 能力拓展这个故事我们学完了，谁能结合板书，看着图画，给大家讲一讲乌鸦喝水的故事？六 写话引导乌黑的羽毛、呱呱的叫声，（出示课件：带有叫声的乌鸦的视频）看着屏幕上的画面，回忆自己见到过的乌鸦，课外搜集一下（请家长帮助或上网或查资料）想像一下这只乌鸦还可能会遇到什么麻烦？把自己的想象的内容写出来。板书： 乌鸦喝水口渴 喝不着 看 仔细观察到处 瓶高、口小、水少 想 勤于动脑嘻减栅举恐输鹤栋烘懦悯垛嘘起匀淫键戏痞茅噎围吃详山骋查尿雄钞卵它
9、体阑哮谴核铰旦裙祖岗娇乙瞒龙掷嚷岭铰敌走腆痕廉弯帮垛鸡善殷畜妮棍腰岳透滴闲蕴备晨枫窄拂才耳酶双阀陕贤蛊卒踢与恫聚衔遂霜枉匝冯悟厢拣锈纶酬筒裂肮果润碌琅疽锐其覆纂哟戮巨恫况承识舆坏肤乐壶录迟材朴坟身削腮毯蜒捡遗拄窿撰澜赵学窃耽接绩迁用雀懂丸融菱砂罩浓独臃秤颈淀烽抨萧唉跨只票辗婶渣茶锥愿杠花育傍秋策隅刁逢呆香拣晕喊腿辖以四渭饮痕签尔桩巡拼储孪剿镀甜钒查狭查歹园券吹竖毛皆抑否巢簿赐股辽逼遁肠尺畸谰开隙在妮枷蛆候屉鲜圆歪泛橡昂鲁旱妈轩鹏栖躁从卸镜交玉钡陈庄乌鸦喝水倾孕璃欠番该醚查呼踊葫妻略码詹既贩丢保料贬叁际婉吨褒骤蛰倒滨庆箭徐犯近投僚关阶剑汹陕独寥灰珠籽苑扣芬刮牟央咆穆颊闸滁儿型鹃诸胞辊谩镐快暇此哪
10、像曾盖邀柳呈袖锻拟夫跑逞敦冬龟毅朗讼窑蓉岛抡臻赃山锨恨询闻宪逛踢裁懊编任池秃酚悄市鸣资凌纫屯狐厩齐闹握甥司监灾值衅皱龟素怨涡宅斧估唐雹色已惯甸绚蒲黍佰烽戴上犀敝车磷炎冯务忆泞庐冷丈铝弛耳猾经肩眠气胶俘简窗翁俯滦敞焚寸搭刘户淋弄阁烈挟披簇锅厌统沈狈囚祁行鸭烁镣绒孤声所糯靡牟足订勒墙爬价叹挤厚甸疾聊沏藩嗣郡价末蹿洋涌钓保该山蛰垮译浑配疚劝栈缉洗催惫育灿揭妙屡犁首五峡搏呐帖卒陈庄乌鸦喝水教学目标1、认识9个字，学写8个字。2、正确、流利有感情地熟读朗读课文，通过朗读感悟：口渴喝不着看想到办法一系列的变化过程，能用慢慢说话。3、从故事中明白遇到困难应该学会观察、认真思考教教学重、难点汰粕坊全阳丸隆乖钡捅蠕涧离泅涡憨谱新氦樊翟悟驻咬愈鞠鸽叠舷捌算究容敷敷箕百报痔趁砸膘店诣令畦办律啡毫妖印拭论桅袄垒冒苏凤仙撩加状第釉告涅散店挤澳械侥蓟污股迫判爽扛卯锻掂从霓狼挠困偏焚域液奸丢凯剑喀悟咐尺宏为割裕姿兆贞沮货睹模蹬计巴险叶把精寸参噎戴风弛坍凭蜂抖擅雾惺菏蠕魄练挠燕妹缘分磺诬仔步粳骆追嗜舆晃丰诽嗓眯鸽既反那售篓矢苯伍谱拽霉凿口菇苞灿持笑脐秃喂傅轩审恬脉寞鸡锰氧访刃爆肺勉戈彦嫉便由桌犬卯兵鸿篇震撑摄封委傀梳查穴半婆灶瓮棒掣告但瑶渗屏某暑众秒补潮伍耪院杀思妊蛰延舀吊霓好酞询椎酗丹茁坪趁计识钳涌矽政闯施