《上海市金山中学2016_2017学年高二历史下学期期中试题等级201806110281.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上海市金山中学2016_2017学年高二历史下学期期中试题等级201806110281.doc（12页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、金山中学2016学年度第二学期高二年级历史学科期中考试卷等级卷（考试时间：60分钟 满分：100分）一、选择题（共60分，每题2分，每题只有一个正确答案）1. 下列历史事实属于汉武帝“有为”的是（ ）颁布推恩令 创设刺史制度 尊崇黄老思想 设立河西四郡形成布衣将相之局A B C D2. 在选官用人方面，科举制较之九品中正制公平。因为在科举制下选拔的官员（ ）A.都是具有治国才能的人 B.都是中小地主出身C.大多出身于农民 D.依据的标准相对客观3. 马克思在机器、自然力和科学的应用一文中这样评价：中国古代四大发明是“科学复兴的手段对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”下列表述错误的是（ ）A
2、、火药把骑士阶层炸得粉碎 B、造纸术促进了欧洲文化的发展C、雕版印刷术推动了欧洲文艺复兴和宗教改革 D、指南针的使用迎来了地理大发现4. 学者白钢在中国政治制度史中说：“元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。”下列对材料理解准确的是（ ）A行省制逐渐导致地方势力膨胀 B行省制下地方权力相对较大C行省制体现了分权与制衡原则 D行省是元朝最高的行政机构5. 皇权与相权的矛盾一直是君主专制中央集权制度的矛盾，这一矛盾的基本解决是在（ ）A明朝 B北宋 C唐朝 D清朝6. 第二次鸦片战争结束后，列强主动表
3、示愿意协助清政府剿灭太平天国。据下图左右两图分析列强此举的主要目的是为了（ ）A划分“势力范围” B使战争中获得的权益能得以落实C进行资本输出 D扶植清政府作为统治中国的工具7. 下图为“太平天国历史博物馆”网站首页，页面设置了三项链接。如果再添加一个新的网页链接，最合适的是( )A鸦片战争 B天国兴衰 C洪秀全 D天朝田亩制度8. 曾国藩说：“办洋务可以剿发捻，可以勤远略。”由此可见，洋务派兴办洋务运动的根本目的是（ ）A.发展民族工业 B.抵抗外来侵略 C.镇压人民革命 D.维护清朝统治9. 下列几幅图片反映了洋务运动的主要活动，其中最能直接诱导民族资本主义经济产生的是( )10. 同盟会
4、的成立标志着中国资产阶级民主革命进入一个新阶段，这主要是因为（ ） A制定了革命纲领 B有了统一的资产阶级革命政党领导 C创办了机关刊物 D开始筹划武装起义，推翻清政府11. 在开展研究性学习的过程中，某班同学对辛亥革命的历史功绩总结了四句话，其中表述不正确的是( )A民权有了，国家强了 B皇帝倒了，清朝完了C国号变了，时代换了 D习惯改了，风俗新了12. 陈独秀说，中共一大对“党的要求无产阶级专政悬在半空”，到中共二大时“就脚踏实地了，找到了与中国实际的联系并决定了党要走的道路”这是指中共二大（ ）A制定了党的最高纲领 B制定了党的最低纲领C决定参加共产国际 D决定与国民党合作13. 为了将
5、中国东北变为殖民地，日本发动了( )A八国联军侵华战争 B九一八事变 C七七事变 D卢沟桥事变14. 美国记者谈到西安事变结束时的局势发表评论说：“西安事变是一次全国性的胜利，一个统一的中国终于在渐渐诞生。”他所说的“统一”指的是（ ）A.国共达成和平建国协议 B.国民政府形式上统一中国C.国共两党从对峙走向合作 D.抗日民族统一战线正式建立15. 春秋笔法,又称微言大义,是指行文中虽然不直接阐述对人物和事件的看法,但是却通过细节描写、修辞手法(例如:词汇的选取)和材料的筛选,委婉而微妙地表达作者的主观看法,是中国史学家常用的书写历史方法之一,不少重要的历史概念实际上已隐含着作者的某种倾向性判
6、断。据此判断,下列历史概念中具有这种特点的是（ ） A英荷战争 B抗日战争C巴黎条约 D“一国两制”16. 口号通常是某种政治运动思想主张的高度概括,下列口号提出的时间先后顺序正确的是：（ ）“扶清灭洋” “停止内战，一致抗日”“打倒列强除军阀” “内除国贼，外争主权” A B C D 17. 20l4年的暑期，小辉同学参加了“红色之旅”，旅行团一行从江西瑞金启程，途经贵州遵义等地，最终到达陕北。与这一线路相关的历史事件是（ ）A红军长征 B百团大战 C三大战役 D渡江战役18. 下表摘编自一部人物传记的目录。根据所学判断，表中空白处应该是（ ）目录第三十二章全国内战爆发以后第四十一章中国人从
7、此站起来了第四十九章第五十九章发动“大跃进”(上)A.发动“文化大革命” B.红军长征C.新中国第一部宪法 D.筹建新中国19. 观察下图宣传漫画，它最早出现于下列哪一运动中（ ） A土地改革运动 B. 农业合作化运动 C“大跃进”运动 D“文化大革命”运动20. 下列图片可以反映建国后土地制度的变迁，在这一过程中，最主要的改变是（ ） A土地的使用权 B土地的用途 C土地的所有权 D土地的规模21. 下图源自1972年2月6日美国时代周刊，标题是：尼克松的中国之旅。画面 展现了尼克松与毛泽东、周恩来见面， 参观长城以及观看中国的歌舞表演。 由于英文中的Odyssey具有积极乐观的含义，由此可
8、见，美国方面对这次访问中国还是很满意的。它表明（ ） A中美已正式建立外交关系 B中美关系已开始正常化C中美已经发表建交公报 D中美之间不存在矛盾与冲突 22. 为雅典民主政治奠定了基础的人物是（ ）A梭伦 B克利斯提尼 C伯利克里 D马丁路德23. 德国著名法学家耶林在其著名的罗马法的精神中说：“罗马帝国曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（天主教），第三次以法律，武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。”罗马法“最为持久的征服”的具体表现是（ ）A确立了世界上第一部成文法典十二铜表法B由公民法到万民法，首创国
9、际法的概念C是现代资本主义法制的先声D编订了民法大全，标志罗马法体系的最终完善24. “我不想变成上帝，或居住在永恒之中，或者把天地抱在怀里，属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”这句话（ ）反映了追求世俗人生乐趣的愿望 与禁欲主义主张相矛盾 反映了人文主义思想主张 说明了人们对现世生活悲观绝望的态度A B C D25. 空想社会主义的代表人物有 （ ）傅立叶 马克思 欧文 恩格斯 圣西门A B C D26. 王觉非在英国近代史中说“从西至东，从北至南机械装置遍及四方，世界获得了一种新的动力，一个时代的风气如新世界的大河汹涌奔腾，不可阻挡。”材料描述的现象与下列哪一历
10、史人物的贡献密切相当（ ）A哈格里夫斯 B瓦特 C爱迪生 D贝尔27. 罗斯福新政被成为是“3r”改革即recovery(复兴)、relief(救济)、reform(改革),其中反映relief方面的内容是（ ）A、整顿财政金融体系 B、通过国家工业复兴法 C、调整农业政策 D、兴办公共工程28. 下列关于“两极格局”的表述不正确的是（ ） A其雏形在二战结束初期开始出现 B两大集团的斗争方式主要是“冷战” C客观上维持了世界的相对稳定 D世界格局多极化是其结束的标志29. 斯塔夫诺里阿诺斯在全球通史中写道：“一个崭新的世界政治格局开始出现，欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子。”为了摆脱“卒子”的
11、地位，西欧所做出的努力包（ ）接受马歇尔计划 加入北大西洋公约组织成立欧洲共同体 从经济实体向经济政治实体过渡A B C D30. 下图反映了二战后美国经济发展的轨迹。结合所学知识判断，下列说法不正确的是( ) A该图反映了二战后美国经济呈增长的总趋势B20世纪70年代美国国内出现严重的“滞胀”问题，经济发展缓慢C该图反映了二战后美国经济艰难曲折的发展历程D国家干预经济是美国经济发展的重要因素2、 非选择题（共40分）31、文明诞生（5分）请将下列古代文明成果与其诞生地相匹配（填写字母）。BCD32、古今中外的政治制度（12分）不同国家因为地理环境、文化取向、价值观念、社会规范、生活时代和生活
12、方式等方面的差异，形成了不同的政治制度。高一学生以“古今中外的政治制度”为题，进行了一次探究活动，请结合大家收集的材料，探究下列问题。材料一 雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说 “我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不只在少数人手中，而是在多数人手里。就法律而言一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的；就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。”摘自希腊伯罗奔尼撒战争史秦朝和古代雅典政治制度结构示意图材料二 美国联邦政府及唐朝中央机构示意图 （1） 根据材料一和所学知识分别指出秦朝和雅典的政治制度。（2
13、分）（2）概括秦朝和雅典的政治制度对后世政治制度产生的积极影响。（4分）（3）材料二，中央政府的权力结构和决策方式有何相似之处？(2分)其本质目的有何不同?(4分)33、丝绸之路（12分）阅读材料，回答问题。材料一 汉朝丝绸之路材料二 阿里玛扎海里认为：“在促使古老的丝绸之路遭到遗弃的主要因素中，应提到近代技术工业的诞生和发展，这种工业以代用品取代了来自中国的传统产品。”因此，缺少了商品的流动，作为商道的丝绸之路便失去了传统的意义与价值。与此同时，西方的欧洲文明不断扩大自己在中亚的影响，中国在古代世界的主流地位被取代。材料三 沟通历史与未来，连接中国与世界，习近平主席高屋建瓴的提出共建“丝绸之
14、路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（“一带一路”）的重大倡议，吸引了全世界的目光，得到有关国家积极响应。（1） 据材料一，指出汉唐间丝绸之路的变化，并概括指出促进其变化的主要因素。（6分）（2）据材料二，指出阿里玛扎海里研究丝绸之路衰落的视角。（2分）（3）据材料三并结合所学，指出“一带一路”重大倡议的时代背景。（4分）34、老照片里的历史（11分）老照片凝固了历史的瞬间，再现了历史的真实，是我们探究历史的珍贵资料。阅读材料，回答问题。圆明园遗迹 辛丑条约签订 周恩来出席日内瓦会议“乔的笑” 跨洋的握手（1）上图中的分别与哪两次列强侵略战争有关？ （4分）（2）上面哪几幅图可以归到“独立自主
15、的外交”类别中？请写出图片代号。（2分）（3）图中外交部长乔冠华开怀大笑的原因是什么？图反映的是我国外交史上的哪一事件？这一事件产生了什么重大影响？（3分）（4）通过学习近现代中国外交史，你得到什么启示？（2分）等级卷参考答案1、 选择题1-10 BDCBA BBDCB11-20 ABBCB CACCA21-30 BACCD BDDAD2、 非选择题31. 文明诞生（5分） D C E B A32、古今中外的政治制度（12分）（1）秦朝：封建专制主义中央集权制度；雅典：奴隶制城邦民主政治（2分）（2）影响：秦朝：其创立的中央集权体制，成为我国历代王朝政治制度的蓝本，且不断加强和完善。雅典：为近
16、现代西方民主政治制度奠定了最初的基础。（4分）（3） 相似之处：权力分立，相互制衡（2分）不同：中国：加强君主专制度，（或维护封建地主阶级利益） 美国：防止独裁专制，维护民主制度，（或维护资产阶级利益）（4分）33、丝绸之路（12分）（1）变化：从以路上为主到陆海并举；中外交往的规模和范围不断扩大。（4分） 因素：政治上的统一；开明的对外政策；农耕经济的发展（农业手工业商业的发展，任意一点1分）。（2分）（2）视角：从全球化角度研究。（2分）（3）世界:经济全球化的不断发展；区域经济集团化的日益加强。（2分） 中国：中国不断深化改革开放，初步建立市场经济体制；中国加入WTO；中国国际地位和综合国力不断提高。（任意一点1分，2分）34、老照片里的历史（11分）（1）第二次鸦片战争；八国联军侵华战争。（2分）（2）独立自主的外交：。（2分）（3）原因：中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复。（3分）事件：尼克松访华。影响：标志着中美关系之间结束了20多年的敌对状态（或两国关系开始走向正常化）；直接推动了中日关系的改善或中日建交。（4）启示：如弱国无外交；落后就要挨打等。（2分）（言之有理即可）- 12 -