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1、第 1 页 20XX 高二教师工作总结 特征码 CTDAvaQhCEuTAKJqwCQq 这个学年，我担任高二年 13、14 班语文老师。我热爱本职工作， 认真学习新的教育理论，严格要求学生，尊重学生，发扬教学 民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学 水平和思想觉悟，下面是我本学年的工作总结： 一、备课 开学初，在备课组长的指导下进行集体备课，仔细听，认真记， 领会精神实质。不但备学生，而且备教材备教法。根据教材然 后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。 备课时认真钻研教材、教学参考，学习好大纲，虚心向同年组 老师学习、请教，做到学习别人的优点，克服自己的不足
2、。力 求吃透教材，找准重点、难点。并利用多媒体教学吸引学生注 意力，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。 二、上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真 讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，这样使得讲解清 第 2 页 晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化， 做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出运用多种教学 方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造 性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣， 有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找 学困生回答。 三、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导，注意分层教学，为不同层次
3、 的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免 了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度，不明白的耐 心讲解，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家 长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。总之，要通过各种 途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一 项任务，也不是一件痛苦的事情 四、作业 根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，有针对性， 有层次性，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性 和创造性的作业，同时对学生的作业批改及时、认真，分析并 记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类 总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法， 第 3 页 做到有的放矢。 当然，由于本人的知识水平有限，在教育教学工作中有很多不 足。在今后的教育教学工作中，我将更严格地要求自己，努力 工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更好的成绩。