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1、竹子阅读理解题原文及答案竹子阅读原文竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝；竹杆既是建筑的材料，又是造纸的原料 ；竹皮可编织竹器 竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧 是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古 至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏， 画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往，当春风还没有融尽残冬的余 寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿 过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬 来，迎风斗寒，经霜雪而凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困 难，不惧压
2、力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗 ？竹子阅读题目1 . “息”字的解释有：(1)呼吸时进出的气；(2)停止;(3)消息；(4)利息。文中“息息相关”的“息”应属于种解释。“自强不息”的息属第种解释。2 .这段短文写了竹子的 的个方面，重点写了竹子的 o3 .作者从 的用途写了竹子“全身是宝”。4 .“岁寒三友”是指? :5 .用“画出表现竹子强大生命力的语句；用“()”画出作者 由竹子引起的联想。6 .竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的 民族精神吗
3、？这是 句。竹子最突出的品格是 7 .写出这篇短文的中心思想。竹子阅读答案1 .(1) (2)2 .用途 生命力 顽强生命力3 .建筑材料造纸原料编织竹器药用竹笋可食4 .松竹梅5 .“春风一过，它就像强大生命力。（我想需要的不也 是这种精神吗？）6 .反问句 不屈不挠，自强不息7 .通过对竹的赞美，歌颂了中华民族自强不息、不屈不挠的民族 精神。竹阅读原文春雨过后，竹林里尖尖的竹笋破土而出，一夜之间，新竹遍地。竹子是怎样生成的呢？它是一年成材的植物。冬天竹根在土壤里 吸饱了养分，气候转暖开始萌芽。春季是竹子生长的旺季，可是，这 时候，常常因土壤干燥，水分不够，竹笋都藏在水里。等到一场春雨 下来
4、，土壤里水分多了，竹笋吸足了水分，不到一年的时间就能长成 竹林。竹子能做笙笛、梦筐，能制成扁担、竹杠、脚手架，为人民盖房 作梁，它都默默无言，甘心情愿。它的枝丫扎成扫帚，除污去尘。甚 至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它从根到梢，从 竿到叶，把一切都献给了人类。竹阅读题目1 .梦用音序查字法应查（）字母。遍用部首查字法应查（）旁，再查（） 画。2 .甘心情愿的甘字在这个词中应取第（）种释。甜自愿使人满意3 .用U将第三自然段分层。4 .竹子用途有哪些？5 .概括短文主要内容：竹阅读答案6 L三、9画7 .8 .前三句分述，后一句总述。9 .在第三自然段中归纳，在此略写。10 主要内容：竹子在一年之内长大成材，用途广泛，把一切都献 给了人类。3来源网络整理，仅供供参考