《八年级生物下册 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖同步练习(无答案)(新版)新人教版 试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物下册 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖同步练习(无答案)(新版)新人教版 试题.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第一节 植物的生殖自主导学1有性生殖： 例如： 繁殖（通过开花传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的 与花粉中的 结合成 ）无性生殖： 。例如： 、 、 、 。 3植物的根、茎、叶是营养器官。植物依靠营养器官进行无性生殖,其常用的方法有 、 、 。4嫁接中，要使接穗和砧木的 紧密地结合在一起，这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起，提高成活率。课堂练习5植物果实的结构是由花的相应部分发育而来的。请把它们的对应关系用直线连起来。果实受精卵果皮子房种子子房壁种皮胚珠胚珠被6下列进行无性生殖的植物 （ ）。A向日葵 B淑草 C小麦 D高粱7梨、桃等的栽培通常用（ ）来繁育优良品种。 A嫁
2、接 B种子 C扦插 D压条8你吃过鲜美的水蜜桃吗？一株成年桃树要结出桃子，必须经过开花、 、 形成果实和 的过程。这是一种 生殖方式。9用“金帅”苹果的主干做砧木，用“红富士”苹果的枝条做接穗，进行 ，结出的苹果是 苹果。10我国大陆第一个试管婴儿的缔造者是张丽珠教授，这项生物技术是目前应用最广的生殖辅助技术，这种技术的特点是（ ）A无性生殖体外受精体内发育 B无性生殖体内受精体内发育C有性生殖体外受精体内发育 D有性生殖体外受精体外发育11参观烟台农博园的同学对几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇，这些“番茄树”不是种植在土壤里，而是种植在富含营养液的水箱里。农艺师采用的这项
3、生物技术是（ ）A组织培养 B无土栽培 C基因工程 D嫁接能力培养12看操作步骤示意图，分析回答： 图中操作步骤是在生产实践中常见的 方式，属于 生殖。 称为 ，称为 。与结合时应当使与的 紧密结合，以确保的成活。 (列举一例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。 13下图是植物组织培养流程图，据图回答问题： 假设A瓶内是某木本植物的一段茎尖，经过组织培养，长成了一株植物，这段茎尖，可称为 ，进行组织培养的理论根据是 。 培养时瓶内应保持 条件。 B瓶内的结构可称为 组织。 由D瓶移栽到E盆之前，要有几天的 期。14小明同学想在自家庭院中扦插葡萄,但有几个问题不很清楚,请你帮他分析一下:用来扦插的葡萄茎段应具备什么条件? 扦插前,他应怎样处理葡萄茎段? 怎样做才能使扦插的葡萄茎段生根快而多? 课外延伸15阅读下列材料,回答问题:在扦插月季时,要将月季的茎剪成1525厘米的茎段,一般每段保留两个节。茎段上方的切口是水平的，下方的切口是斜向的。上一个节的叶要去掉部分叶片，下一个节的叶从叶柄处全部去掉。请问：为什么茎段上方的切口是水平的，而下方的切口是斜向的？为什么要去掉下一个节上的叶片呢？