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1、第 1 页 初二历史教学工作总结 特征码 NtpYQFOdylljKYtCBsYI 12 学年度第二学期就将结束了，本学期按照教学计划以及新的 历史课程标准 ，已经如期完成了八年级历史下册的教学任务。 下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和 体会，总结如下： 一、 备课 周到细致，找准重、难点 作为一名老教师，我能坚持认真备课和教学，备课时认真钻 研教材、教参，学习好课程标准 ，虚心向同年级老师学习、 请教，力求吃透教材，找准重点、难点。提前一周备好课，写 好教案。平时也坚持做到周前备课。积极参加备课组活动和晋 江市的各种听课交流活动，上好公开课，并能经常听各有经验 老师的课，
2、从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的 业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻 松、认真的形象去面对学生。按照初中历史新课程标准进 行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实 生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品 德和高尚的人格。 为了上好每一节课，我经常上网查资料，集中别人的优点确定 自己的教学思 第 2 页 路，常常忙到夜里十一、二点。为了学生能更直观地感受所学 的知识内容，我还积极查找课件，制作课件，虽然学校初中部 无法采用多媒体进行教学，但我仍不断进行教材分析，制作课 件，争取把第节课都备到完美。 复习阶段，我把全书及每一单元的重点内
3、容、知识点的内在联 系予以概括 总结，给学生一个明确的学习思路。并精心印发了一些历年中 考、期末试卷中出现的最新题型，及时地让学生明确考试的方 向。 二、上课 做到线索清晰，层次分明 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真 讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方 法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性 思维，使学生有举一反三的能力。培养学生的学习兴趣，有难 度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找后进 生回答。上课后及时做课后反思和写教后感，找出不足之处及 时加以改进。 三、作业布置有针对性和有层次性. 为了减轻学生的学习和作业负担，每
4、次布置作业时，我都会精 心地挑选，认真地选择一些有利于学生能力发展的、有利于学 生发挥主动性和创造性的作业。作业批改后，我又能及时给予 讲解；对于作业错误教多的学生，我利用课余时间对学生进行 第 3 页 辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。这样虽然作业量不 多，但是作业的质量很高，学生通过不多的练习既掌握了知识， 又提高了对知识的深层理解。 四、辅导面向全体，关注个别。 在课后，我根据不同层次的学生的情况进行相应的辅导，以满 足不同层次的学生的不同需求，避免了只重视优生忽视后进生 的思想和做法。在课后的辅导中我加大了对后进生的辅导力度。 我对后进生的辅导，主要是学习思想的辅导，在解决学生的疑
5、 难问题的同时，不断的给予鼓励和支持，让他们认识到学习的 重要性和必要性，逐渐培养他们学习的兴趣，事实证明，我的 这一做法收到了很好的效果。 总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在 发展，时代在前进，学生的特点和问题也随着社会的不断发展 发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度 的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育教学工作中的 新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好 工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 “学高为师身正为范” ， 成绩已经成为过去，在今后的教学生涯中，我将一如既往地严 格要求自己，刻苦钻研教育教学，不断提高自身的业务水平， 为我校的教育事业做出自己的一份努力！ 第 4 页