【工作总结】关工委个人年终工作总结【三篇】.docx

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1、第 1 页 关工委个人年终工作总结【三篇】 特征码 ntzBBcBxtdrcDjpsLDjD 篇一 xx 镇关工委在镇党委、政府的高度重视下，在上级关工委 的悉心指导下，以十八大精神为指导，紧紧围绕镇党委中心工 作，广泛开展以“我的中国梦”为主题的的主题教育活动，努 力做到思想上贴近时代，工作上贴近中心，服务上贴近青少年 实际，狠抓重点，力创特色，为我镇社会和谐稳定发展起到了 用心作用。 一、强化领导，着力健全各项工作机制 我镇党委政府高度重视关心下一代工作，把此项纳入重要 议事日程，20xx 年，根据人事变动和工作需要，又进一步完善 了相关工作机制，将德高望重、有热心爱心的老同志充实到了 工

2、作队伍之中。同时，重新调整了以现任镇党委副书记为主任， 副镇长、镇人大副主席为副主任，镇属相关部门负责人为成员 的镇关心下一代工作委员会，设立专门办公室，明确专人负责 第 2 页 日常工作。目前，我镇关工委由镇党委副书记、镇人大副主席、 退休老干部、部门负责人共 14 人组成，其中 4 人是老同志，充 分调动了退休老同志的用心性，更好地发挥了老干部的作用及 优势。 二、结合实际，用心开展各类主题活动 20xx 年，我镇关工委结合我镇工作实际，围绕社会主义核 心价值体系教育，以“我的中国梦”为主题，开展了一系列的 主题教育实践活动。 (一)开展学习雷锋主题教育实践活动。根据普关工委20XX2 号

3、关于在全区中小学生中开展“弘扬雷锋精神，学习最美 普陀人主题教育活动的通知精神，我镇关工委结合六横实 际，以引导青少年寻访“最美”人物， “最美”故事，宣传“最 美”精神，付诸“最美”行动，引导广大青少年牢固树立社会 主义核心价值观。1、开展学雷锋实践活动。结合“3.5”学雷 锋日，镇关工委开展了“弘扬雷锋精神、做礼貌六横人”活动， 组织全镇青少年参加捡拾绿化垃圾、义务植树、爱心义卖、义 工招募、慰问敬老院、节约资源等学雷锋志愿服务和环保活动， 进一步宣传无私奉献精神，扩大义工在六横的影响力，提高青 少年道德文化修养。2、开展雷锋精神宣传活动。各校结合自身 第 3 页 不同状况，开展了“听雷锋

4、故事、唱学雷锋歌、寻找小雷锋、 学做小雷锋、续写雷锋日记、争学雷锋章” 、 “与最美普陀人同 行”主题征文等活动，还播放了区里下发的“周峥俜先进事迹 报告会”和反映东海前哨军民鱼水情深的“鱼水缘”两部宣传 教育片，激励学生努力成为拥有雷锋精神的好少年。 (二)开展青少年爱国主义教育活动。全镇各中小学利用各 种法定节日、传统节日、重要人物和重大事件纪念日，以及未 成年人的入学、入队、入团、成人宣誓等重要时机，集中开展 “我的中国梦”主题教育活动，引导未成年人弘扬民族精神， 增进爱国情感，提高道德培养。1、开展清明祭扫活动。在清明 节期间，镇关工委组织全镇各中小学校到“东海游击总队烈士 纪念碑”

5、、双屿港烈士陵园、张仓水蒙难地等爱国主义教育基地 开展各项主题教育活动，并邀请老干部、老战士、老教师为青 少年讲述六横的革命历史，加强青少年爱国主义教育和理想信 念教育，不断深化民族精神。2、开展“我的中国梦”专题活动。 我镇各学校利用国旗下讲话、主题班会等教育为重点，采取多 种形式广泛深入开展诚信、感恩、礼貌礼仪、行为规范等专题 实践活动。台门中学围绕“读书圆梦”的主题开展了“中华经 典诗文朗诵会”;峧头中学开展了“梦想启航”主题班团课活动 和“我的中国梦”征文、黑板报比赛;六横中心小学在在“六一” 儿童节期间开展了“童话梦海洋情”主题教育活动。 第 4 页 (三)开展法制宣传教育活动。全镇

6、各中小学都聘请有一名 公安、边防、或法庭的同志作为学校法制副校长，每学期深入 到学校中，透过召开座谈会、知识讲座等不同形式开展法制宣 传，开辟法制宣传阵地，学生的法制意识明显增强。 (四)开展暑期课外实践活动。20xx 年，我镇根据未成年人 身心发展的需要，创新工作思路，拓宽工作渠道，建设工作阵 地，调动全社会力量为青少年成长服务。1、建立青少年阅读室。 20XX 年，镇关工委在场地条件比较好、青少年比较密集的小沙 浦村、蟑螂山村、山西村建立了专门的青少年阅读室，让青少 年能在假期有个课外阅读、活动的好去处。2、建立青少年实践 活动基地。20XX 年，我镇建立包括山西村葡萄园、五星茶叶基 地、

7、沁园春苗木园、双屿港烈士陵园、里岙村民俗风物馆在内 的首批青少年实践活动基地，成为青少年开展暑期课外实践活 动的好去处。其中，退休老干部俞品久老人除免费捐献自己藏 品给风物馆之外，还亲自上阵担任场馆的讲解员，讲述六横的 历史，让青少年学习六横传统文化。3、组织丰富多彩的假期体 验活动。暑假期间，镇关工委以社区为阵地，社区、村(社)文 体活动场所等设备资源和场所，组织中小学生和幼儿园孩子在 假期开展喜看家乡变化、军营体验、登高、包饺子等形式多样 的校外教育活动，让孩子们更好地接触社会、了解社会。 第 5 页 (五)开展“我为六横做什么”大讨论活动。围绕新区建设、 市民道德年建设等任务目标，透过青

8、年 QQ 群、微博、论坛、座 谈会等途径在青少年中广泛开展“我为六横做什么”大讨论活 动，同时还在全镇范围内开展了“我为六横做什么”主题演讲 比赛，激发广大青少年爱国爱党爱团的热情，引导和激励全镇 青少年在新的历史时期，用心投身六横改革发展的伟大实践。 (六)开展推先进树榜样活动。除了每年都会开展的十佳少 先队员、优秀共青团员等先进评选，为充分挖掘和培养学生德、 智、体、美、劳等各方面的潜能，弘扬正气，激励先进，构成 向上、正气、好学、勤奋、自信、用心的良好学风和校风，从 20XX 年起，我镇关工委在全镇未成年人中广泛开展了六横镇首 届“十佳少年”评选活动，在全镇范围内收到了十分好的反响。 2

9、0XX 年，又继续开展了六横镇第二届“十佳少年”的评选活动。 三、整合资源，充分调动“五老”人员用心性 20xx 年，我镇关工委进一步充实了关工委志愿者队伍，抓 好青少年德育宣讲，老少结对促帮教，以老带新谋发展，构成 关工委组织队伍、制度保障、服务成效和资料积累四项规范。 第 6 页 (一)定期召开“五老”座谈会。我镇透过定期召开座谈会 的方式开展“五老”人员交流活动，针对主题读书活动、法制 宣传、道路安全、校园周边环境等问题，探讨工作思路并研究 解决工作过程中遇到的困难，制定切实可行的工作计划，为关 心下一代工作出谋划策。 (二)开展低收入家庭青少年关爱行动。为切实帮忙低收入 家庭青少年在就

10、学、就医、就业等方面的困难，我镇关工委发 动机关干部、企业家、青年礼貌号、慈善团体等社会各界力量 开展结对帮扶行动，目前全镇 65 名低收入家庭青少年全部都已 完成结对，其中管委会和镇政府领导、管委会各处室、镇有关 部门负责人带头与其中的 13 名青少年结对，每年从资金、物资 上对其带给帮扶。20xx 年，透过政府救助、企业资助等各种途 径累计发放助学金 37500 元。 (三)开展“五老”人员结对闲散青少年活动。作为全国闲 散青少年群体服务管理和预防犯罪工作试点乡镇之一，我镇注 重把目光投向闲散青少年、服刑在教子女、不良行为青少年、 留守儿童等重点青少年人群，结合网格走访，动员各网格的老 干

11、部、老教师等“五老”人员担任网格青少年事务服务专员， 与这些青少年结对，带给学业、就业、生活等方面的帮扶。同 第 7 页 时，在青少年比较聚集、条件比较成熟的台门社区探索建立了 “闲散青少年管理中心” ，为青少年心理辅导、娱乐休闲、沟通 交流等带给活动场所。20xx 年，运用多种手段全镇重点青少年 从最初的 79 名下降到 32 名，其中有 45 人次先后透过各种帮扶 找到工作。 (四)开展外来民工子弟关爱行动。在外来务工人员子女聚 集的龙山小学，在“六一”儿童节前夕，镇关工委联合妇联开 展的“爱心妈妈”结对活动，去龙山小学看望学生，和他们游 戏互动，送上生活用品和学习用具。 20xx 年工作

12、计划 20xx 年，是认真贯彻落实十八届三中全会精神的重要之年， 是扎实推进舟山群岛新区建设的关键之年。我镇关工委将继续 围绕党政工作中心，充分发挥“五老”优势，创新活动载体， 坚持以社会主义核心价值体系武装青少年，把关爱青少年健康 成长，培养社会主义建设者为使命，按照上级关工委要求切实 抓好各项任务的落实。 一、理论驱动，学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神 第 8 页 学习宣传贯彻十八届三中全会精神将是 20XX 年的重要工作。 镇关工委领导班子要带头学习，专题研讨，深刻领会，用党的 十八大精神武装头脑、指导行动、推动工作。整合全镇宣讲资 源，组织宣讲队伍深入到“五老”志愿者和青少年中去，用

13、青 少年喜闻乐见、易于理解、听得懂、有感悟的方式宣传党的十 八届三中全会精神，认真谋划和推动关工委的工作，为实现六 横舟山南部新城的目标作贡献。 二、注重结合，加强青少年的社会主义核心价值观教育 用社会主义核心价值观引领青少年成长成才，是关心下一 代工作务必长期坚持的根本任务，要把培养社会主义核心价值 观贯穿到关心下一代工作的全过程。开展对青少年的社会主义 核心价值观教育，要注重“四个结合”和“五个坚持”：即传 统教育模式与现代教育理念相结合;提升思想道德素养与培养行 为习惯相结合;经常性教育与主题教育相结合;学校、家庭、社 会教育相结合。坚持用丰富多彩的形式加强青少年立德做人的 教育;坚持用

14、活的案例对青少年进行普法教育;坚持德育实践常 态化教育;坚持开展用雷锋精神学雷锋活动;坚持用“中国梦” 教育青少年，做一个有梦想的人，做一个有益于社会的人。 三、突出重点，广泛开展各种帮扶、关爱、助学活动 第 9 页 继续开展对青少年的关爱、帮扶、助学活动。一是广泛动 员，充分发挥“五老”作用，用心开展结对帮扶活动。二要建 立健全弱势青少年群体家庭和个人档案，对留守儿童、孤残青 少年、贫困家庭孩子、新居民子女等弱势青少年群体在权益保 护、学业完成、经济资助、心理疏导、亲情关爱、身体健康等 方面给予切实有效的帮忙和引导。三是对重点对象开展“一对 一”结对帮扶，透过走访慰问、资金扶持等多种形式对弱

15、势青 少年群体进行关爱。 四、因地制宜，多种形式开展寓教于乐的宣教活动 一是大力开展青少年法制教育活动。组织“五老”同志把 预防未成年人违法犯罪工作作为重点，不断增强青少年的法制 意识和法律观念，加强对绿色网吧的管理，在全社会营造关心、 爱护青少年成长，维护青少年合法权益不受侵害的良好氛围。 二是继续推进家庭教育工作，努力构建社会、家庭、学校三位 一体的教育机制。继续办好家长学校，传播现代家庭教育理念， 将科学的家庭教育知识、观念，普及到最基层的家长中，努力 提高家长素质，改善家庭教育环境。三是主动开展调查研究工 作。围绕留守儿童和贫困家庭子女的教育和管理等青少年成长 过程中存在的困难与问题开

16、展调查研究活动，剖析、查找原因， 第 10 页 为合理化解矛盾、解决难题，研究对策、提出推荐，主动当好 党委、政府的助手和参谋。四是加强宣讲队伍建设。运用报告 会、知识讲座、图片展览、知识竞赛等宣传教育形式，开展对 青少年的形势教育、爱国主义教育和革命传统教育等丰富多彩 的、有实效的、有创新的教育活动。五是抓好活动阵地建设。 用好社会、学校等一些适合青少年的文化资源和活动阵地，利 用节假日开展一些寓教于乐、有益于青少年身心健康的文体活 动。 五、加强自身建设，进一步配强关工委班子 按照“五好关工委”要求，选好配强关工委班子，继续加 强“五老”队伍建设，动员更多“五老”人员用心、热心地参 与到志

17、愿者队伍中来，当好“五大员” ，即宣传员、信息员、巡 防员、调解员、辅导员。同时，我镇关工委将进一步加强自身 建设，与时俱进，总结经验，开拓创新，力争逐步把关工委真 正建设成为学习型、服务型、创新性的管理服务组织。 篇二 我校在宁城县关工委、教育局家庭教育委员会的正确领导 下，以构建和谐社会为主线，深入贯彻落实科学发展观。大力 第 11 页 推进家长学校教育建设，为少年儿童健康成长创造良好环境;以 常规工作为抓手，振奋精神，开拓进取，扎实有效地开展少年 儿童的思想道德建设工作，用社会主义核心价值体系提升他们 的综合素质，促进他们的身心健康成长。现将这一年来所开展 的工作总结如下： 一、领导高度

18、重视，部门用心配合，组织建设到位 加强组织建设是做好家长学校工作的关键，为此，我校高 度重视，把家长学校工作列入重要议事日程。 1、我校党、德、教、队十分重视家长学校工作，做到认识、 领导、支持、实施四到位。为确保我校家长学校工作落到实处， 不断调整、充实完善家长学校工作队伍，将工作的落脚点延伸 到每个班级，有力发挥学校现有师资和资源，同时用心调动热 心教育工作的老干部、老党员、老离退休教师加入到家长学校 工作中来，本着就地、就近、自愿、量力的原则，做一些力所 能及的工作。 2、建立健全家长学校委员会组织机构，职责明确，在工作 中用心主动，有创新。 第 12 页 3、建立健全工作制度。 家长学

19、校工作制度 ， 家长学校 学员考勤制度 ， 家长学校优秀学员评比奖励制度 、 家长学 校档案管理制度 、 家长学校教育教学管理制度 教师备课制 度 家长委员会工作制度 、 家访制度 、 家校联系制度等， 年初有计划，年终有总结。 二、做好家长学校常规工作 1、根据我校家长学校、德育处学期初工作安排，充分发挥 学校各职能的配合作用，用心参与到学校工作的各个领域。 2、学校家长学校协调家长、协助老师进一步做好留守学生 教育工作。组织班主任、任课教师，教师定期到留守学生家庭 开展帮教活动，与家长沟通，为学生作讲座与辅导，开展联谊 活动，进行捐资捐物助学活动等，使留守学生教育质量不断提 高。 3、各班

20、选配有知识、有潜力的年轻家长，学校将其经常组 织到一齐进行研究，研究资料以学生经常出现的问题为依据进 行讨论，根据热点问题，学校选派讲课教师进行撰写讲课稿件， 对家长进行培训，其效果十分好，很有针对性。 第 13 页 4、定期召开全校性家长会，一是培训研讨型，每次给家长 培训不少于 2 个小时，校长、德育主任、镇关工委主任都要做 主题发言，班主任都要将学生在校学习、生活表现进行反馈， 家长与老师进行交流沟通，把新问题作为下次培训的抓手;二是 观摩互动型，每年校级大型、小型各种活动都要聘请家长参加， 如：学雷锋社会实践活动、 “六一”运动会艺术节、七一歌咏比 赛、教师节、新年、我校综合实践活动展

21、示等，让家长更多了 解学校，了解学生，了解老师，为家校沟通喷起了彩虹。 三、以活动为载体，开展实践育人活动 1、我校充分利用“少年之声”广播、电子屏幕、宣传栏、 横幅、橱窗、各班园地、校讯通、学校网站等宣传载体，加大 宣传工作力度，构成浓厚教育氛围，营造和谐礼貌的人文环境。 2、让部分家长参与学科教学听课活动，各学科教师在课堂教学 中，让“知、情、意、行”德育过程浑然一体， “点滴渗透，润 物无声” ，让家长明白，学生在学习学科知识的同时，提高道德 意识;各年级重视上好“德育”读本活动课，班会课、队会课、 品德与生活，充分发挥德育主渠道作用，围绕道德教育、民族 精神教育、诚信教育、法制教育、安

22、全教育、良好行为习惯养 成教育，培养学生会处事、会做人。 第 14 页 3、用心订阅县教育局编印的家长教育简报 ，做到人手 一份，家长透过阅读家长教育简报 ，使家长提高了教育孩子 的方法，有很多家长纷纷写出读后感。 4、家长有呼声，学生重养成 大家认为：在学校很重要一项工作就是抓学生行为习惯养 成教育，长期以来，我校长期把行为习惯养成教育作为德育工 作坚持的重点。严格按照各项规章制度进行强化训练，以“四 个一”的养成教育为德育切入口，强调四个狠抓：一抓活动促 养成(透过思品、德育课抓明礼导行;学科教育抓美育熏陶;班队 活动抓养成训练;榜样示范抓正面引导;校园文化抓环境陶冶;家 庭教育抓辅导配合

23、等途径。从明礼入手、典型示范、训练养成、 检查督促、评价表彰来提高活动实效)。二抓典型树榜样(给学 生以良好的示范，比如英雄人物事迹，教师的言行示范、礼貌 学生的评选，礼仪规范等)。三抓重点求突破(主要是规范语言， 要求学生讲普通话，正确使用礼貌用语，不说脏话、粗话，规 范学生日常课间活动，不乱跑、不喧哗，不骂人、不打架，用 心参加各兴趣小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、 齐)。四抓检查求深化(开展礼貌班级、礼貌少先队员评选活动， 学校加强对学生养成教育专项检查评价，每周一评，月末一小 结)。围绕“行为习惯养成教育” ，在全体学生中开展“美德少 第 15 页 年”争章活动。德育处制订详

24、细的评比要求，先由学生互评、 组评，再由班主任组织学生进行评议，将评议结果期末上报德 育处。学期末，学校将对一学年来获得“美德少年” 集中进行表彰奖励并颁发奖状。将评比结果列入学生学习 成长记录袋，也作为评选市、县级优秀学生的依据。年末评出 84 名诚信好少年进行奖励。以“十八个养成教育训练点” ，渗 透到每一周，一周一个训练主题，按照低中高层次，结合我校 的“一日常规”要求和“养成教育二十五条”要求，进行逐项 落实。透过一阶段的训练，其效果十分好，表此刻：学生说脏 话的没了，讲礼貌用语的多了;学生骂人打架的没了，做好人好 事的多了等等，团结互助、拾金不昧为人成风。 5、落实宁城县教育局“四位

25、双主体”工作。我校德育处及 各班按着要求制定方案，并将四位双主体资料进行有机整合， 使班级、学校、家庭、社会四轮驱动，把班主任手册、班队会、 家访、少先队教育(感恩教育、诚信教育、爱国主义教育等资料)有 关理论等构成一本集子，透过强化沟通，创造良好的教育环境， 从多角度、多侧应对学生进行教育，做到每学期搞完获得后做 好记录，构成特色。 6、开展学雷锋活动，由少先大队制定计划、做出安排，全 第 16 页 校师生进行实施。透过主题班会、演唱雷锋歌曲、主题演讲活 动、办手抄板、更换园地橱窗、搜集雷锋图片，讲雷锋故事等 系列活动，使学生在幼小的心灵中种下“为人民服务”的种子。 7、开展祭扫烈士墓活动。

26、我校每年四月组织学生在学校操 场举行了别开生面的革命传统教育活动，由四至六年级学生撰 写了稿件，举行了全校性演讲。二是组织全体老师、同学在网 上进行了扫墓，有的留了言、有的表了决心。 8、5 月 21 日25 日利用一周时间，在早读、班队会时间 集中学习了中华魂(理想点亮人生)读本，在周五对四、五、 六年级学生进行了测试。并撰写了感悟文章。 9、我校坚持开展了综合实践活动，一是上好主题策划等一 系列活动，二是开展好第二课堂活动，三是抓好间操课活动、 四是组织学生吟诵古诗 笠翁对韵 中华千字文等让学 生丰厚知识。五月末本班举行了“读中华美文”诵读活动。 10、从六月开始，按着市礼貌办、市教育局、

27、县教育局通 知精神，我校相继开展了“日行一善”和“洒扫应对”系列活 动，让学生知善、行善、扬善、乐善，其目的是为了让学生逐 第 17 页 步实现由“日行一善”到“日行多善” ，再到天天行善，最终实 现“善行一生” 。 11、深化“安全礼貌校园”建立活动 一要认真贯彻落实教育部等四部委关于加强青少年学生 法制教育工作的若干意见 ，大力宣传预防未成年犯罪法和 学生人身伤害事故处理办法;二要大力加强对学生的安全教 育，提高学生的安全意识和自我防范潜力，用心做好事前的防 范工作;三要加强教师的值周、值日、值宿制度，避免因管理不 力而引发的安全事故;四要严格学生的考勤制度，建立班级通讯 录和班级日志，发

28、现学生旷课缺席，及时与家长联系，履行好 告知义务;五要严格学生上下学路上的交通安全管理，要求学生 十二周岁以下的学生禁止骑车上下学;六要严格门卫管理，建立 来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，滋扰 学校;七要加强住宿生的一日常规训练，严格规范住宿生的管理 制度;八要落实安全工作职责制度，定期检查校舍、教育装备和 活动设施，防患于未然。九要透过观看专题片、讲座、板报、 专栏等途径，用心开展健康行为和卫生知识的教育，提高学生 的卫生意识;十要从抓好校园的卫生保洁工作出发，加大监督力 度，每周保证两大扫(周一、周三)、三小扫(周二、周四、周五)， 促使学生养成良好的卫生习惯。 第 18

29、 页 12、我校透过网络联系，得到了“赤峰爱心家园”的大力 资助，他们多次来我校进行走访调查，并亲自到贫困生家进行 摸底，曾去过盆底沟、喇嘛洞、老头沟、大宝、三家、南沟、 二道营子，了解学生衣食住行状况，然后进行分析、筛选、网 络发布、招标，一对一进行资助，目前得到资助的学生有王亚 娜、李翠华、刘金悦、杨鹏飞、尹文聪，他们一年内得到很多 资助的衣物、资助金 4001000 元。赤峰助孝联义志愿者协 会一行 5 人在学期初来到我校对三名学生进行扶贫助学活动， 并当场赠送了许多衣物，家长看在眼里，记在心上，感动的学 生与家长潸然泪下。针对其他贫困生，学校、班主任、任课教 师根据学生需求，随时随地进

30、行帮扶，有的给垫付校服款、有 的给买学习文具，有的垫付餐饮费等，如：廖宏娟老师为了帮 扶杨鹏飞，竟把自己孩子的衣服、学习用具无私的奉献给了他， 还多次请他到家里吃饭、住宿等。学校经常给贫困生免“和谐 德育”书款、试卷费、练习册款等，使他们对学习充满期望， 进一步体验到党和社会主义大家庭的温暖。在帮扶后进生上。 我教导处对后进生进行了统计，根据各班后进生状况，责成教 导处出台后进生转化措施，各任课教师透过操作“德育导师” 对贫困生有针对性辅导，提高他们的学习成绩。 篇三 第 19 页 某某中学在二七区党委及区教育局关心下一代工作委员会 的正确领导下，以十七大精神为指针，以构建和谐社会为主线， 深

31、入贯彻落实科学发展观。进一步发动广大“五老”人员用心 参与关心下一代工作，大力推进家长学校教育建设，为青少年 的健康成长创造良好环境;以常规工作为抓手，振奋精神，开拓 进取，扎实有效地开展青少年的思想道德建设工作，用社会主 义核心价值体系提升青少年的综合素质，促进青少年的健康成 长。现将这一年来所开展的工作总结如下： 一、领导高度重视，部门用心配合，组织建设到位 加强组织建设是做好关工委工作的关键，为此，我校高度 重视，把关工委的工作列入重要议事日程。 1、我校党委十分重视关心下一代工作，做到认识、领导、 支持、实施四到位。为确保我校关心下一代工作落到实处，不 断充实完善关心下一代工作队伍，将

32、工作的落脚点延伸到每个 班级，同时用心调动老干部、老党员、老离退休教师加入到关 工委工作中来，本着就地、就近、自愿、量力的原则，做一些 力所能及的工作。 第 20 页 2、建立健全关委会、家长学校委员会组织机构，职责明确， 在工作中有创新，用心主动。 3、建立健全工作制度。 家长会制度 ， 关工委工作会议 制度 ， 家长与学校联系制度等，年初有计划，年终有总结。 二、做好关工委常规工作 1、继续动员和组织广大离退休教师参加扶贫帮困工作。不 仅仅要帮忙生活上的贫困生，还要帮忙学习上有困难的学生和 行为上有偏差的学生，关心和帮忙“弱势、特殊群体学生” 。 2、充分发挥学校关工委的作用。根据学校的德

33、育工作，用 心参与到德育工作的各个领域。 3、协助学校进一步做好留守学生教育工作。关工委制定好 计划，组织退休教师到留守学生家庭开展帮教活动，为学生作 讲座与辅导，开展联谊活动，进行捐资捐物助学活动等，使留 守学生教育质量不断提高。 4、关心和指导青年教师。一是动员和组织富有领导管理潜 第 21 页 力、教育教学潜力和班主任工作经验的老领导、老教师，同在 职骨干教师一齐与青年教师进行师徒结对等教育培养工作。二 是发动广大离退休教师撰写教育教学经验文章，与青年教师进 行交流。 三、以活动为载体，开展实践育人活动 1、我校充分利用广播、宣传栏、横幅等等宣传载体，加大 宣传工作力度，构成浓厚教育氛围

34、，营造和谐礼貌的人文环境。 2、学科育人常抓不懈。各学科教师在课堂教学中，让“知、 情、意、行”德育过程浑然一体， “点滴渗透，润物无声” ，使 学生在学习学科知识的同时，提高道德意识;各年级重视上好 “德育”读本活动课，班会课，充分发挥德育主渠道作用，围 绕民族精神教育、诚信教育、道德教育、法制教育、良好行为 习惯养成教育，培养学生会处事、会做人。 3、按照上级关工委用心开展“礼貌美德伴我成长”主题教 育读书活动文件的要求，用心组织开展读书活动。动员全校学 生拿出自己的压岁钱购买“礼貌美德伴我成长”教育读本，组 织开展读书、学习、讨论活动，专派优秀语文教师为学生们指 第 22 页 导征文写作

35、和演讲指导。 4、今年 3 月，学校开展了学雷锋活动，在升旗仪式、主题 班会、学校活动中渗透革命思想教育;并以此为契机开展了“礼 貌礼貌月”活动，活动中共评选出优秀班级、优秀个人、优秀 宿舍和优秀论文若干。 5、4 月开展了“弘扬民族精神教育”活动。4 月初组织全 校七年级全体师生和本学期新团员到烈士陵园祭扫烈士，参观 烈士纪念馆;组织开展主题教育班会，带领学生观看爱国教育影 片，理解爱国主义教育。 6、珍惜生命，安全第一。4 月，我校以“安全生产月”活 动为契机，大力宣传、营造氛围、明确职责、狠抓落实，在工 作中，领导重视，措施得力。主要资料有：交通安全、活动安 全、饮食安全，防汛、防触电、

36、防中毒等。用心开展一校一法 官活动，聘请二七区人民法院李留聚同志为我校校园法官，组 织全校师生收听了李法官做的法制报告，不断提高在校初中生 的法律意识，使他们知法、懂法、守法。 四、用心开展团队教育活动 第 23 页 5 月 4 日，胡锦涛总书记在纪念中国共产主义青年团成立 90 周年大会上发表了鼓舞人心的重要讲话。胡总书记的重要讲 话，思想深刻，内涵丰富，语重心长，情真意切，充分体现了 党对共青团和青年一代的亲切关怀。关工委配合学校政教处、 团委组织对学生进行具体、生动的爱国主义教育和民族精神教 育。透过多种形式和途径，找准切入口，开展学生喜闻乐见的 教育活动，如读书、讲座、征文、板报、广播

37、、文体和各种竞 赛活动等，使学生认识到共产党好、社会主义好、改革开放好， 懂得热爱家乡、热爱祖国、热爱共产党;让每个学生，个性是团 员意识到不断加强学习，不断提高素质潜力，充分发挥团员青 年突击队和生力军作用，用心参与社会实践，在艰苦环境中经 受锻炼。 五、用心开展帮困助学活动 关爱弱势群体，促进和谐进步。我校在反复调查摸底的基 础上，确定了“弱势群体”名单，并登名造册，对不同类型的 学生进行帮扶，如：班主任对“学习后进生”有计划、有策略、 有针对性地进行了辅导;对“特困生”学校几次进行家访，状况 属实，区政府关工委给予了资助。有的同学享受爱心人士的救 助，这些同学品行良好，学习态度端正，成绩

38、不断上升。 第 24 页 六、办好家长学校，努力提高家长学校的办学水平。 办好家长学校。一是加强家长学校的组织领导，做到有校 领导分管，有具体人主抓，分工明确，职责到位。落实好各个 年级家长学校举办的时间、地点、教师、资料及措施等。二是 力争使每一个学生家长每年有机会到校参加 1-2 次家长学校学 习活动，抓好出勤率。三是做好家长学校的常规工作，做到以 教学讲授为主，教学讲授与专题讲座相结合。四是要充分利用 网上家长学校、家访、电话联系等多种形式、多种手段，提高 家长学校办学水平。 七、努力做好“青蓝工程” 。 “青蓝工程”是加强教师队伍建设的重大举措。其实施的 目的在于充分发挥老教师、骨干教

39、师的传帮带作用，促进青年 教师在较短的时间内适应教育岗位的基本要求，使他们在教育 教学方面得到全面的提高。对此，学校十分重视青年教师的培 训工作，学校领导定期与不定期找每位青年教师进行谈话，了 解关心他们在思想、工作、学习、生活等各方面的状况，帮忙 解决他们面临的困难。并组织老教师、骨干教师认真听新教师 上课，由老教师、骨干教师给新教师上示范课，查看他们的教 案和教学心得，并以此作为青年教师评优、评职称的重要依据 第 25 页 之一。学校领导的关心和督促有力地强化了青年教师的进取精 神，许多青年教师正是在领导的关心和优秀老教师的指导下迅 速成长为骨干教师。 八、存在的问题 回顾过去的工作，我们取得了一些成绩，但是还存在着不 少不尽人意之处：一是对青少年进行教育的资料和形式实效性 还不够强;二是在开展青少年教育活动中，存在大道理多、空口 号多、说教多、联系青少年成长实际少，难以起到润物细无声 的效果等。以上这些问题还有待在今后的工作中加以改善和解 决。