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1、2018年八年级数学上册期末解答题专练题16、化简：17、解下列二元一次方程组：18、如图，在ABCD中，AC交BD于点O，点E、点F分别是OA、OC的中点，请判断线段BE、DF的关系，并证明你的结论。19、某公司销售部有营销人员15人，销售部为了制定商品的月销售定额，统计了这15人某月的销售量如下：每人销售件数 1600 360 200 180 130 100人 数 l l 3 5 3 2(1)求这15位营销人员该月销售量的平均数、中位数和众数;(2)假设销售部负责人把每月营销员的月销售额定为270件，你认为是否合理?为什么?如果不合理，请你制定一个较为合理的销售定额，并说明理由。20、某种
2、摩托车的邮箱最多可储油10升，邮箱中的剩余油量y(升)与摩托车行驶路程x(千米)之间的关系图如图所示：根据图象回答下列问题。(1) 一箱汽油可供摩托车行驶多少千米? (2) 摩托车每行驶100千米消耗多少升汽油?(3) 油箱中的剩余油量小于1升时，摩托车将自动报警，行驶多少千米后，摩托车将自动报警。(4)求出剩余油量y(升)与摩托车行驶路程x(千米)之间的表达系21、在NBA常规赛中，我国著名的篮球运动员姚明在一次比赛中22投14中得到22分，若他投中了两个三分球，则他还投中了几个两分球和几个罚球?(罚球投中一次计1分)22、在如图所示的平面直角坐标系中，已知(1)将 向x轴负半轴方向平移4个
3、单位得到 ，画出图形并写出点 的坐标。(2)以原点O为旋转中心将 顺时针旋转90得到 ，画出图形并写出点 的坐标(3) 可以看做由 先向右平移4个单位长度，然后以原点O为旋转中心。顺时针旋转90得到的，除此之外， 还可以看做由 怎样变换得到的，请选择一种方法，写出图形变换的步骤。23、已知，如图在ABCD中， ,AB=1,BC= ,对角线AC,BD交于点O,将直线AC绕点O顺时针旋转，分别交BC，AD于点E，F。(1)当旋转角为90时，请探索四边形ABEF的形状，并说明你的理由。观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也
4、是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫
5、起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。(2)试证明在旋转过程中，线段AF和EC总保持相等。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。(3)在旋转过程中，四边形BEDF可能是菱形吗?如果不能，请说明理由，如果能，说明理由并求出此时AC绕点O顺时针旋转的度数。