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2、，相比 上学期人数增加 18 人，孩子们比较灵活，在学习上本班幼儿都 还比较认真，特别是语言、数学、书写、英语等，我们班幼儿 第 2 页 都比较感兴趣，与上个学期相比较各方面的进步都比较大。经 过长期的培养,现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提 高。 二、教育教学工作 （一）本学期采用幼儿园大班教材教师用书多元整合学前衔 接课程 ，教师在制定教育计划、写教案时，根据本班幼儿的发 展水平对活动目的进行适当修改，使活动目的更符合教育实际。 （二）本学期创设多种区角活动如：观察角（种植大蒜、养金 鱼、乌龟、种花；重新开发了 1 班的种植园地）有便于幼 儿观察；蒙氏区（部分蒙氏数学教具） ；科学
3、益智区（拼图、数 字游戏、找规律、磁铁等） ；美工区（剪纸、手工、折纸、绘画） ；阅读区；和平角培养幼儿与人交往的能力等等。 （三）教育教学情况： 1.常规教育 1 班幼儿的思维能力比较强，活动都比较热情，还要进一步加 强自我控制能力，幼儿之间团结协作的思想意识淡薄，在做某 一件事情时，只管自己去做，不与同伴协商去做。要让幼儿发 展学习，适应学校生活，稳定幼儿情绪，注意发展幼儿的学习 兴趣，培养幼儿健康生活的态度和行为习惯。使幼儿养成一个 良好的坐姿行为习惯，不论上课或是绘画，都要身体坐直，身 体与桌子保持一定的距离，头不能趴在桌子上，眼睛也要与桌 第 3 页 子有一定的距离，不能翘腿，搬凳时
4、，动作要轻，要爱护公共 财物。卫生常规：要讲究卫生习惯，学会合理的用餐，吃饭的 时侯能细嚼慢咽，嘴不要张得太大，养成饭前便后要洗手的好 习惯。不乱扔纸屑，还得注意个人卫生。 2、学习情况： 本学期主要进行的是学前衔接的课程，其次整合了科学、艺术 领域的课程，学前班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔， 吸收新的知识也快。在教育教学中，采取探索在前教学在后的 形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。 数学方面 90%的学生能够完成 1100 的正数，20 以内的 的倒数；10 以内的连加、连减、混合加减题；完成比较大小的 计算题、10 以内的分解题和简单的应用题等。 语文方面注重的是语言与拼音的
5、练习。语言创设口语表达环境， 鼓励幼儿人人开口，日常生活中进行规范的语言训练、听力训 练和阅读训练，我们利用课间时间，让幼儿欣赏故事、散文、 寓言、诗歌、谜语、神话等各类作品。经过长时间有意地训练， 幼儿对各种各样的文学作品，有了进一步的了解。他们知道什 么叫绕口令、什么叫唐诗等内容，现在幼儿已经养成了一个良 第 4 页 好的阅读习惯。每次看书幼儿都能用手指认真的指着字宝宝， 一句一句的读看，幼儿无意认识了各种各样的字宝宝。 拼音这学期主要采用直观练习的教法，每教一个韵母都考虑幼 儿怎样才能记得牢固，学得灵活，同时让幼儿进行观察思考， 声母和韵母之间拼读的同时，示范发音，直到学生能发准音为 止
6、。在认记方面，主要采用形象记忆法和比较记忆法，让学生 记得灵活，不易忘记。学生通过本学期学习，主要学习了 6 个 单韵母和 23 个声母，以及整体认读音节，掌握了基本的拼音方 法。其次每周进行的科学活动，增加了孩子在认知，探索等方 面的能力； 在幼儿礼仪教育教学中，孩子也能够个按照在交往礼仪方面与 人交往时大方有礼貌，初步学会了站在他人的角度考虑问题， 学会了商量，懂得谦让，还学会学会了交往、用餐中的一些礼 节要求；在幼儿园礼仪方面会主动向老师、同伴问好、道别； 知道饭前便后要洗手；活动中懂得等待、谦让；学会了倾听、 不随便打断别人的谈话；在公共场所礼仪方面能维持环境卫生， 不乱丢垃圾. 此外
7、，我还可喜地发现，礼仪行为不仅慢慢地成为孩子们的内 部需要，而且对改变家长的行为也有积极的影响。孩子与家长 在相互提醒、相互监督中，提高了家庭文明的程度，使原来的 家庭配合幼儿园教育变为家园共育。 第 5 页 三、活动的开展 上半年 1 班进行了多次较大型的活动，不仅丰富了孩子们的见 识面，增强了师幼互动、幼幼互动，同时也增强了家长与孩子， 家长与老师之间的感情，为我们这个班级的工作打下了很好的 感情基础。 活动有： 2 月份金鹰卡通的节目录制 3 月份长沙市福利院慰问活动 4 月份南郊公园春游活动 5 月份枫树山小学参观 6 月份六一亲子舞比赛、湖南省科技馆参观 7 月份田汉大剧院毕业汇演
8、四.家园工作 我们对家工作很重视，时常注意与家长互相交流幼儿在校在家 的情况，并有针对性的进行指导。本学期我们坚持做好了电访、 家访工作，同时宝宝直通车、qq 及短信平台与家长的沟通与互 动也大大地增加了成效，同时在教育方面，我能开展了多次家 长学校对家长教养方面的课程与培训，家长也从中获益，我们 的工作得到家长的支持与配合，同时家长的满意就是对我们工 作的肯定，这将激励我们更好的开展家园工作，让领导放心， 家长安心。 第 6 页 五、努力方向 总结了这个学期的点点滴滴，回顾了这个毕业班在这学期以来 的成长和经历，在繁忙中我们的工作又向前迈进了一大步，不 仅孩子们在各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了。反 思自己，我觉得学无止境。我在专业知识上面还须不断努力地 跟上新观念、新理论，吸取更新的幼教经验。下学期的工作我 会更加刻苦，积极与同事互相取短，教育工作，是一项常做常 新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，幼儿的特点 和问题也在发生着不断的变化，在以后的工作中，我要以高度 的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决幼儿教育工作中的 新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地把工 作做得更好。