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1、第 1 页 小学教师师德论文推荐 特征码 lrtttQgkHWirdYVBUWUv 作为一名小学教师，我感到肩上责任的重大、万丈高楼平地起， 启蒙教育是教育的基础，如果没有一个扎实、良好的启蒙教育， 就会影响学生后续的学习与发展。作为一名党员教师，必须要 有良好的思想道德风尚，为人师表，率先垂范，为学生作出表 率，只有这样，才会赢得学生的尊敬和爱戴，从而使教育教学 工作迈上一个新台阶。 一、潜心练功提升师德 “给学生一杯水，教师本身应该有一桶水” 。在小学教育中，我 感到在孩子们眼中，教师是一个完美无缺的人物，是最可值得 依赖的人，他的投手举足，都潜移默化地影响孩子们，孩子从 教师身上看到了无
2、私的奉献，孜孜不倦的追求精神，看到了社 会的好形象，师德不只是学识问题，更是塑造良好教师形象的 问题。因此对于师德除了要深刻认识其重要性，更关键就是如 何去提高自己的师德。 1、重视学习和实践：认真学习，工作中要时刻牢记自己作为教 师的基本职能：育人，只有品德高尚、学识渊博、教学经验丰 第 2 页 富，才能胜任此项光荣的工作。而要做到这些，就应该不断地 坚持学习和实践。 2、严以律己，注重言行：为人师表，坚持严以律己，增强自身 的自控能力，控制自己的情绪，始终保持良好、平和的心境， 精神饱满地投入工作，要把自己看作既是个普通的人，又是个 教育者，到了学校就应该把属于个人一切不快和烦恼留在门外，
3、 言谈应该和颜悦色，循循善诱，举止应该优美文雅，体现心灵 之美，自己的穿着应该朴素大方得体，符合小学的审美情趣。 3、培养良好的内在素养：作为一名小学教师重要的是塑造内在 修养，在日常生活中应加强学习，开阔视野，不断丰富，充实 自己。有意识地从优秀文化中吸取养料，提高自己的内在素养。 二、一言一行彰显师德: 师德是一个动态的概念，它有一定的时间性、区域性和民族性。 祖国历史悠久的传统师德，在新的历史时期，已注入了新内涵； 即为人师表、爱岗敬业、教书育人。崇高的师德已提高到很高 位置。综合国力的竞争、知识经济、实施素质教育、精神文明 建设等方面的呼唤着崇高的师德，我作为一名教师要以德治身， 培养
4、良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投入小学教育。同时 我深深的意识到教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象， 有的甚至影响学生一辈子。因此，教师一定要在思想政治上、 道德品质上、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，真正 第 3 页 为人师表。教师凡是要求学生做到的，自己要率先做到；要求 学生不能做的，自己坚决不能做；要求学生不迟到，预备铃一 响，教师就提前到教室门口等待等等，看似区区小事，实则细 微之处见精神做表率。为人师表对学生是一种无声的教育，它 爆发的内驱力不可估量。因此，为人师表是当好人民教师最基 本的要求。 回顾自己的教育生涯，对师德的认识有一个由浅到深，由片面 到全面的认知过程。经过各种学习，我对自己所担负的小学教 育工作有了新的认识。培养跨时代所需要的高素质人才，其基 础就是从良好的小学教育开始，小学教师的一言一行及教育质 量将直接影响到今后的学习质量和综合素质能力的提高。人们 形容育人职业是“园丁”那是很贴切的，尤其小学教育，从事 启蒙教育更加显得重要，可以这样说，什么样的教师就培养什 么样的学生，育人之本，关键在于师德。