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1、第 1 页 课程顾问 20XX 工作总结范文 特征码 LesNeuqYRjOOIMgVNqMW 一、以青年教师的培养为工作重点加强教师队伍建设 在今年的“教育管理年”活动中，学校组织全体教师认真学习 市、区两级教育局的有关文件精神，引导广大教师进一步明确 学校管理的目的和意义，把开展“教育管理年”活动与进一步 加强教师素质、提高业务能力结合起来，牢固树立“要给学生 一滴水，自己要有长流水”的新型教师观、 “敬业爱生”的新型 学生观以及“以人为本，依法执教，文明执教，廉洁从教”的 新型育人观。在教师的专业化成长上，我们关注每一位教师的 发展，努力探索规范管理和人文关怀的最佳结合点，创建“东 边出
2、太阳，西边圆月亮，千秋万物安康，人人有方向”的和谐 有为的工作氛围。今年先后派出十余名教师外出参加各学科的 教育年会，外出学习教师返校后将所学教育理念和教学艺术以 及自己的心得，在学校教研活动时间向全体教师分享，力求把 学习成果最大化。学校在全体教师中树立终身学习观，鼓励教 师不断学习，不断充电。今年我们还安排两位市级骨干教师参 第 2 页 加市教育局在洛阳师院举办的市级骨干教师培训，此外学校还 组织绝大部分教师参加了第三轮继续教育培训；并组织部分教 师参加了区教委组织的各学科教学培训。 我校青年教师占教师总数的百分之八十，提高他们的业务水平 是提高师资素质和教学质量的关键。本学期教导处以青年
3、教师 的培养为工作重点，一方面鼓励青年教师积极参加学历进修提 高专业素养，另一方面组织青年教师参加新上岗教师培训，提 高青年教师的基本教学素养。针对我校教师严重缺编，青年代 课教师多，变动频繁的校情，学校不等不靠、不怨天忧人，而 是积极想办法，为了更好的调动一切力量投入对青年教师的培 养，学校认定了一批责任心强、业务水平较好的有一定教学经 验的中老年教师为校级骨干教师，同时聘请了学校的一些德高 望重的老教师担任学校的教学顾问，动员这些骨干教师和教学 顾问共同参与到青年教师的培养工作中来，形成对青年教师的 培养合力。同时开展“师徒结对，传帮带”活动，让这些骨干 教师和教学顾问担任指导教师，青年教
4、师采用自己拜师与学校 分配相结合的方式，都找到了自己满意的“师傅” 。为了加大对 青年教师培养力度，我们继续开展“拜师结队传帮带”活动， 并积极发挥学校指导教师团队的作用，由教导处组织、教研组 则负责从学科教学所涉及的专业领域、教学中的常见的难点问 题、学生及班级管理中的问题等方面对青年教师加以指导，指 导教师则从备课、上课、作业、学生辅导、教学实践中所遇到 第 3 页 的实际问题等细节方面对青年教师给予指导。在教学能力的培 养上，教导处坚持对青年教师采用听推门课与自己申报课结合 的培养制度，要求每位青年教师每月至少要申报上两次汇报课， 听指导教师及同学科教师 8 节课，并写出听课点评，每月上交 一份学习心得。在工作中我们、加强分析和反思、认真参与督 导，适时调整，使年轻教师在做中学，在实践中领悟，走上学 习中研讨，实践中总结，总结中提高的成长历程。他们都深深 地体会到平时“练兵”的好处，都不同程度地有了较大的提高。 我们每月还抽出时间组织青年教师座谈会，了解青年教师的情 况同时给青年教师明确思路和方向，帮助青年教师更好、更快 的成长。